31107 - LETTERATURA GIAPPONESE 1

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del corso lo studente conosce le linee generali della storia della letteratura giapponese dalle origini all'epoca moderna, con particolare attenzione al rapporto tra i testi letterari e il contesto culturale, storico, artistico e linguistico all’interno del quale vengono prodotti. È stato avviato all’uso degli strumenti fondamentali per l'analisi e l'interpretazione del testo letterario.

Contenuti

1) Presentazione del corso

2) Dalle origini al IX secolo - il Periodo Nara: Kojiki, rikkokushi, fudoki, kanshi

3) Dalle origini al IX secolo - il Periodo Nara: Man’yōshū. Dalla poesia cinese al Kokinwakashū

4) Forme narrative Heian (I): uta monogatari e tsukuri monogatari

5) Forme narrative Heian (II): monogatari (pre-Genji e post-Genji)

6) Genji monogatari: Caratteristiche generali dell’opera e analisi di alcuni capitoli particolarmente significativi

7) Forme narrative Heian (III): nikki

8) Forme narrative Heian (IV): nikki – zuhitsu

9) Letteratura medievale: Hōjōki e Tsurezuregusa

10) Generi narrativi medievali: setsuwa, gunki monogatari, otogizōshi

11) Kanazōshi e ukiyozōshi

12) Introduzione alla letteratura Edo: la cultura materiale, le scuole di pensiero, intellettuali e pubblico, la poesia

13) La letteratura Edo (I): il gesaku

14) La letteratura Edo (II): il gesaku

Testi/Bibliografia

Manuale:

Luisa Bienati, Adriana Boscaro, La Narrativa Giapponese Classica, Marsilio Editori, 2010. 

Testi critici:

*Terry Eagleton, Cos’è la letteratura, in Introduzione alla teoria letteraria, trad. di F. Dragosei, Roma, Editori Riuniti, 1998, pp. 7-23 (ONLINE)

*Haruo Shirane, (a cura di), Traditional Japanese Literature: An Anthology, Beginnings to 1600, New York, Columbia University Press, 2007, ‘Introduction’ (ONLINE)

*Haruo Shirane,Canon Formation in Japan: Genre, Gender, Popular Culture, and Nationalism, in Michel Hockx e Ivo Smits (a cura di),ReadingEast Asian Writing: The Limits of Literary Theory,London–New York, Routledge Curzon, 2003, pp. 22-38 (ONLINE)

*Haruo Shirane, (a cura di), Traditional Japanese Literature: An Anthology, Beginnings to 1600, New York, Columbia University Press, 2007, cap.1 ‘The Ancient Period’ (ONLINE)

*P. Zanotti, Introduzione alla storia della poesia giapponese, Marsilio, 2012, capp.1-2-3

*P. Zanotti, Introduzione alla storia della poesia giapponese, Marsilio, 2012, cap. 4

*Introduzione al Kokinwakashū (ONLINE)

*Introduzione a Storia di un tagliabambu

*Haruo Shirane, (a cura di), Traditional Japanese Literature: An Anthology, Beginnings to 1600, New York, Columbia University Press, 2007, cap. 2 ‘The Heian Period’ (ONLINE)

*Introduzione a La principessa di Sumiyoshi

*Haruo Shirane, (a cura di), Traditional Japanese Literature: An Anthology, Beginnings to 1600, New York, Columbia University Press, 2007, cap. 2 ‘The Heian Period’ (ONLINE)

*Introduzione a Le memorie della Dama di Sarashina

*Introduzione a Racconti di un eremo *Haruo Shirane, (a cura di), Traditional Japanese Literature: An Anthology, Beginnings to 1600, New York, Columbia University Press, 2007, cap. 3 ‘The Kamakura Period’ (ONLINE)

*Introduzione a La monaca tuttofare, la donna serpente, il demone beone

*Haruo Shirane, (a cura di), Early Modern Japanese Literature: An Anthology, 1600-1900, New York, Columbia University Press, 2002, cap. 2 ‘Kana booklets and the Emergence of a Print Cultures’ (ONLINE)

*Haruo Shirane, (a cura di), Early Modern Japanese Literature: An Anthology, 1600-1900, New York, Columbia University Press, 2002, cap. 6 ‘Chikamatsu Monzaemon and the Puppet Theater’ (ONLINE)

*Introduzione a Il rovescio del broccato. Storie di fantasmi e cortigiane dal Giappone

*Introduzione a Storie di vendetta di samurai

*Introduzione a Racconti di pioggia e di luna

*Haruo Shirane, (a cura di), Early Modern Japanese Literature: An Anthology, 1600-1900, New York, Columbia University Press, 2002, cap. 19 ‘Ninjōbon: Sentimental Fiction’; cap. 22 ‘Late Yomihon: History and the Supernatural Revisited’ (ONLINE)

Testi in traduzione:

*Kojiki. Un racconto di antichi eventi, a cura di P. Villani, Marsilio, 2006

Nihon ryoiki. Cronache soprannaturali e straordinarie del Giappone, a cura di Maria Chiara Migliore, Carocci 2010

Hitachi no kuni fudoki - Cronaca della provincia di Hitachi e dei suoi costumi, a cura di Antonio Manieri, Carocci 2013.

Scelta di poesie

ONLINE

*Scelta di poesie + Introduzione

ONLINE

*Storia di un tagliabambu, a cura di A. Boscaro, Marsilio, 1994

*I racconti di Ise,a cura di Andrea Maurizi, Marsilio 2018

La principessa di Sumiyoshi,

a cura di Carolina Negri,

Marsilio, 2001

*Murasaki Shikibu. Storia di Genji, a cura di M. T. Orsi, Einaudi, 2012 (capp. 1-2-4-5-9-22-25)

Imakagami [in Haruo Shirane, (a cura di), Traditional Japanese Literature: An Anthology, Beginnings to 1600, New York, Columbia University Press, 2007, cap. 2 ‘The Heian Period’, paragrafo “The Progress of Fiction”] (ONLINE)

Diario di Murasaki Shikibu, a cura di C. Negri, Marsilio, 2016

*Il diario di Tosa,Libreria Editrice Cafoscarina, 2004.

*Le memorie della Dama di Sarashina, a cura di C. Negri, Marsilio, 2005.

Sei Shonagon,Le note del guanciale, SE.

*Kamo no Chomei,Racconti di un eremo, a cura di F. Fraccaro, Marsilio, 2001.

*La monaca tuttofare, la donna serpente, il demone beone, a cura di R. Strippoli, Marsilio, 2001

*Ihara Saikaku, Vita di una donna licenziosa, a cura di L. Origlia, SE, 2020

Onna daigaku – estratto
ONLINE

*Il rovescio del broccato. Storie di fantasmi e cortigiane dal Giappone, a cura di di Cristian Pallone, Atmosphere libri 2019

*Storie di vendetta di samurai, a cura di Mario Talamo, Atmosphere libri 2021

*Ueda Akinari, Racconti di pioggia e di luna, a cura di Maria Teresa Orsi, Marsilio, Venezia.

Metodi didattici

Il corso prevede lezioni frontali in presenza riguardo la storia della letteratura, percorsi di didattica online mirati all'apprendimento di teorie critiche specifiche, visione e commento in aula di filmati riguardo la cultura e la letteratura giapponese.

 

Studenti/sse con DSA o disabilità temporanee o permanenti: si suggerisce di mettersi subito in contatto con l’ufficio di Ateneo responsabile (https://site.unibo.it/studenti-con-disabilita-e-dsa/it ) e con il/la docente, per cercare insieme le strategie più efficaci nel seguire le lezioni e/o nel preparare l’esame. Eventuali richieste di adattamento devono essere formulate entro 15 giorni dalla data dell’esame, inviando una mail al/la docente e inserendo in Cc l'indirizzo maildisabilita@unibo.it (in caso di condizioni di disabilità) o dsa@unibo.it (per studenti e studentesse con DSA).

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

1) il completamento del percorso individuale contribuisce per il 15% all’esame [parziale 1]

2) il wiki collaborativo contribuisce per il 25% all’esame [parziale 2]

3) la prova orale contribuisce per il restante 60% all’esame [prova finale]

Strumenti a supporto della didattica

Materiali condivisi attraverso il canale virtuale dedicato.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Samantha Audoly