96281 - EPIDEMIOLOGIA E IGIENE

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del corso, lo studente possiede conoscenze sull'epidemiologia di base, sulla metodologia epidemiologica e sui principi e metodi della prevenzione. In particolare, lo studente è in grado di: - utilizzare gli strumenti per un corretto approccio epidemiologico ai problemi di salute/malattia nella popolazione; - promuovere e valutare le misure di prevenzione primaria, secondaria e terziaria, in particolare delle malattie multifattoriali, inerenti l'ambito motorio e dei corretti stili di vita; - valutare le condizioni di sicurezza degli impianti sportivi e la loro rispondenza ai requisiti igienici.

Contenuti

Salute e malattia

Definizione ed obiettivi della prevenzione

Metodologia epidemiologica: definizione e scopi.

Epidemiologia generale delle malattie

Le misure: frequenza,incidenza e prevalenza.

Principali misure epidemiologiche descrittive: valori assoluti, tassi e rapporti;tasso di prevalenza e tasso di incidenza;tassi grezzi, specifici e standardizzati.

Gli studi epidemiologici: di prevalenza,caso-controllo, di coorte e sperimentali. Vantaggi e svantaggi.

La valutazione del rischio e rapporti causa-effetto:rischio assoluto,rischio relativo, rischio attribuibile,odds ratio.

Lettura critica di un articolo scientifico: evidenze scientifiche,revisioni sistematiche e metanalisi,fattori di confondimento e bias

L'insegnamento partecipa al progetto di innovazione didattica dell'Ateneo

Testi/Bibliografia

Barbuti S.-Fara G.M.-Giammanco G.-e altri:Igiene Medicina Preventiva Sanità Pubblica. EdiSES 2018

Metodi didattici

Ciclo di lezioni di didattica frontale, erogate con modalità multimediale (pc-slides)

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Per l'insegnamento di "Epidemiologia e Igiene" la modalità di verifica del profitto, diretta ad accertare l'adeguata preparazione degli studenti e la capacità di comunicare efficacemente le tematiche oggetto della didattica svolta, è scritta, con voto espresso in trentesimi;il discente dovrà provvedere alla stesura di un elaborato scritto,su tematiche oggetto delle lezioni,da presentare al docente nel rispetto della tempistica e della modalità stabilite per la verifica d’esame.Tale accertamento, sempre individuale, ha luogo in condizioni che garantiscono l’approfondimento, l’obiettività e l’equità della valutazione in rapporto con l’insegnamento erogato.

Nell'a.a. 2024-25 sono previsti 6 appelli d'esame. In base al calendario didattico l'esame può essere sostenuto nei seguenti periodi:

gennaio-febbraio 2025: 2 appelli

giugno-luglio 2025: 2 appelli

settembre 2025 2 appelli.

Per verificare le date e iscriversi agli appelli è necessario accedere ad "AlmaEsami".

Strumenti a supporto della didattica

Il materiale didattico presentato a lezione sarà reso disponibile a cura del docente

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Federico Volpe