- Docente: Alberto Burgio
- Crediti formativi: 6
- SSD: M-FIL/06
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Modalità didattica: Lezioni in presenza (totalmente o parzialmente)
- Campus: Bologna
- Corso: Laurea Magistrale in Scienze filosofiche (cod. 8773)
Conoscenze e abilità da conseguire
Al termine del corso lo studente acquisisce conoscenze relative a momenti e a problemi specifici della riflessione filosofico-politica dell'età contemporanea, vista sia come elaborazione originale sia come ripresa delle problematiche e dei modelli elaborati dai pensatori dell'età moderna rispetto ai temi fondamentali della filosofia politica, quali il rapporto tra diritto naturale e positivo, società civile e stato, individuo e società, e alla indagine sulla natura stessa dell'ordine politico, impadronendosi contestualmente di adeguati strumenti per l'analisi dei testi e delle opportune metodologie storiografiche.
Contenuti
Il modello contrattualistico
Il corso illustrerà gli aspetti fondamentali del modello contrattualistico prospettato da alcuni classici del pensiero filosofico-politico moderno tra XVII e XVIII secolo e si concluderà con l'esame delle critiche rivoltegli da Hume e da Hegel.
Orari e sedi delle lezioni
Lunedì e martedì, ore 11-13, aula VII, via Zamboni, 38
Mercoledì, ore 11-13, aula B, via Centotrecento
Data d’inizio delle lezioni
19 settembre 2022
Testi/Bibliografia
1. Testi base
Thomas Hobbes, De cive
John Locke, Secondo trattato sul governo
Jean-Jacques Rousseau, Il contratto sociale
Immanuel Kant, Primi principi metafisici della dottrina del diritto
2. Per l'esame
2.1. Uno (a scelta) dei classici indicati tra i Testi base
2.2. Un testo a scelta tra i seguenti studi critici:
Norberto Bobbio - Michelangelo Bovero, Società e stato nella filosofia politica moderna, il Saggiatore, Milano
Alberto Burgio, Per un lessico critico del contrattualismo moderno, La scuola di Pitagora, Napoli
Giuseppe Duso (a cura di), Il contratto sociale nella filosofia politica moderna, il Mulino, Bologna
John W. Gough, Il contratto sociale. Storia critica di una teoria, il Mulino, Bologna
Il programma è il medesimo per studenti frequentanti e non-frequentanti. Il colloquio d’esame verterà quindi per tutti anche sulla materia trattata a lezione.
Metodi didattici
Lezioni frontali, discussione dei temi essenziali in aula
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
Esame orale finale con domande attinenti ai testi d'esame.
L'esame si svolge di norma presso lo studio del docente (5.08 sede di via Zamboni 38).
La valutazione terrà conto del grado di approfondimento delle nozioni fondamentali e della competenza argomentativa, della proprietà espressiva e della capacità critica dei candidati.
Sulla base di questi parametri si formalizzerà una valutazione espressa in trentesimi secondo i seguenti criteri di giudizio:
18-21 livello sufficiente
22-25 livello medio
26-28 livello buono-molto buono
29-30 livello ottimo.
Strumenti a supporto della didattica
Le lezioni verranno regolarmente registrate e saranno fruibili accedendo all’aula Teams creata ad hoc. L’accesso sarà possibile attraverso le credenziali istituzionali unibo collegandosi al link disponibile a partire dal 19 settembre tra i Materiali virtuali del corso.
Afferente al corso è offerta, a cura del dottor Manuel Fiori, una serie di lezioni online (Teams) volte a fornire cognizioni grammaticali e sintattiche di base utili per un primo orientamento nel testo filosofico tedesco; la frequenza di questo breve corso di alfabetizzazione nella lingua tedesca è facoltativa e non soggetta a verifica in sede di esame.
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Alberto Burgio