12569 - MATEMATICA COMPUTAZIONALE

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del corso, lo studente conosce le tecniche di risoluzione di problemi di calcolo scientifico. È in grado di risolvere problemi del calcolo scientifico in un ambiente integrato di algebra al calcolatore.

Contenuti

• Introduzione all'ambiente di Mathematica. Il kernel; i notebook.
• Introduzione alla programmazione in Mathematica.
• Risorse grafiche e di visualizzazione.
• Utilizzo delle capacita' del sistema per l'analisi e la soluzione di un particolare problema applicativo, di interesse didattico e per lo studente, tramite lo sviluppo di un package.

Testi/Bibliografia

• Mathematica: A Problem-Centered Approach, Roozbeh Hazrat, Springer, 2010.
  
• An Introduction to Programming with Mathematica, R.J.Gaylord, S.N.Kamin, P.R.Wellin, 3nd ed., Telos - Springer, 2005.
• Programming in Mathematica, 3rd ed., R. Maeder, Addison -Wesley, 1996.
• Front-end vision and multi-scale image analysis : multi-scale computer vision theory and applications, written in Mathematica, B. M. Ter Haar Romeny Springer, 2008.
• Modern differential geometry of curves and surfaces with Mathematica, A.Gray, E. Abbena, S. Salamon, 3rd ed., Chapman & Hall, 2006.
• Mathematica Learning Path for Students, http://www.wolfram.com/support/learn/students.html
• WRI Documentation Center, reference.wolfram.com/mathematica/guide/Mathematica.html
  
• WRI How To Topics, reference.wolfram.com/mathematica/guide/HowToTopics.html
  

Metodi didattici

1. Lezioni frontali in aula
2. Esercitazioni
3. Seminari

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

L'esame consiste in una consegna di un progetto di laboratorio, scelto dallo studente secondo i propri interessi di studio ed in accordo con la docente; tale consegna sara' seguita da una prova orale, che consiste anche in domande sugli argomenti del corso. La durata della discussione del progetto d'esame e' molto variabile; in genere, richiede almeno un'ora, ma e' possibile che richieda piu' tempo.

Strumenti a supporto della didattica

1. Attività di laboratorio in cui utilizzare MATHEMATICA
2. Dispense del docente
3. Eventuale newsgroup del corso

Link ad altre eventuali informazioni

https://www.unibo.it/sitoweb/giulia.spaletta

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Giulia Spaletta