39559 - INFERMIERISTICA DELL'AREA MATERNO-INFANTILE (BO1)

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del modulo lo studente possiede le conoscenze relative alla presa in carico del bambino e della sua famiglia nell'ambito dei problemi prioritari di salute dell'area materno-infantile, con particolare riguardo agli aspetti preventivi ed educativi. Identifica, pianifica e valuta gli interventi assitenziali e collabora con le altre figure professionali nei percorsi diagnostico-terapeutici e nei progetti educativi.

Contenuti

Al termine del corso lo studente saprà:

• Definire gli elementi dell'area relazionale, educativa e tecnica per l'assistenza alla persona/coppia/famiglia che presentano bisogni e problemi relativi alla sfera riproduttiva e sessuale.

• Conoscere le più frequenti patologie ostetrico-ginecologiche per pianificare ed effettuare interventi preventivi, curativi e riabilitativi in relazione ai problemi infermieristici della persona affetta da patologie ostetrico-ginecologiche

• Conoscere gli elementi essenziali della gravidanza, del parto e del puerperio.

• Definire le principali fasi dell'accrescimento e sviluppo cognitivo-relazionale del bambino.

• Definire e identificare il neonato con anomalie del peso e/o dell'età gestazionale.

• Conoscere e identificare i principi per una relazione positiva con il bambino e i genitori.

• Saper pianificare ed effettuare interventi preventivi, curativi e riabilitativi in relazione ai problemi assistenziali più complessi riscontrabili in età pediatrica con particolare riferimento a:
  * diabete mellito di tipo I, cheto acidosi e ipoglicemia/iperglicemia, terapia insulinica, dieta e attività fisica;
  * termoregolazione, febbre e convulsioni;
  * insufficienza renale acuta e cronica;
  * gastroenteriti ed al reflusso gastroesofageo;
  * polmoniti, laringiti e asma bronchiale;
  * oncoematologia pediatrica e dolore.

• Definire le principali implicazioni infermieristiche nella somministrazione della terapia in età pediatrica.

• Conoscere gli elementi essenziali del triage ed emergenze pediatriche.

Testi/Bibliografia

• Marchioni G., Salerno S., Scalorbi S., Quarella P. "INFERMIERISTICA IN AREA MATERNO INFANTILE". McGraw-Hill Education, Milano, 2014

• Badon P., Cesaro S., “Assistenza infermieristica in pediatria”. CEA, Rozzano, 2015.

• Wilkinson J.M.; Processo infermieristico e pensiero critico ; CEA 3 ° ed.; Milano 2013

•  NANDA International; Diagnosi Infermieristiche, Definizioni e classificazione 2015-17; CEA; Milano 2015

Metodi didattici

Lezione frontale, interattiva e discussione delle tematiche trattate

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Prova orale con la presentazione di un argomento a scelta dello studente e successiva valutazione del docente per accertare le conoscenze acquisite durante il corso sugli altri temi sviluppati nel programma.

Strumenti a supporto della didattica

PC, lavagna a fogli mobili

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Manuela De Rosa