19090 - TEORIE DELLA COMPOSIZIONE ARCHITETTONICA (B)

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del modulo, lo studente conosce ed è in grado di identificare la relazione stretta tra la pratica del progetto e la riflessione teorica proprie della cultura architettonica, ed insieme gli elementi generali di teoria della composizione architettonica e urbana.

Contenuti

L'obiettivo del modulo è quello di fornire agli studenti gli strumenti necessari ad orientarsi all'interno della vasta, complessa e multiforme produzione teorica contemporanea. Per fare ciò vengono chiariti alcuni termini e concetti che strutturano dal suo interno la disciplina architettonica: tipo, forma, monumento, area studio, parte della città, ma anche composizione, carattere, linguaggio, decorazione, rappresentazione, struttura figurativa.

Il programma del corso prevede dieci lezioni nelle quali i concetti sopraelencati verranno spiegati dal punto di vista di diverse teorie dell'architettura sulla base della letteratura specifica della disciplina ed esemplificati mediante l'analisi di alcuni edifici o progetti di architettura.

0 - Introduzione: Teorie dell'architettura
1 – Il tipo architettonico
2 – Una teoria della forma
3 – Ornamento e delitto
4 – Forma e struttura
5 – Caratteri
6 – Il principio della narrazione
7 – Topologia ed iconologia
8 – La città e il paesaggio
9 – Il linguaggio dell'architettura

Testi/Bibliografia

- Lamberto Amistadi, Ildebrando Clemente (a cura di), Soundings 0: John Hejduk, Aiòn, Firenze 2015;
- Luciano Semerani, L'esperienza del simbolo, Lezioni di Teoria e Tecnica della Progettazione architettonica, Lamberto Amistadi, Ildebrando Clemente (a cura di), TECA1 Teorie della Composizione architettonica, Clean, Napoli 2007;
- Ignasi de Solà-Morales, Decifrare l'architettura, “inscripciones” del XX secolo, Umberto Allemandi, Torino 2001;
- Giorgio Grassi, Scritti scelti, 1965-1999, Franco Angeli, Milano 2000;
- Rafael Moneo, La solitudine degli edifici e altri scritti, Umberto Allemandi, Torino 1999;
- Rafael Moneo, Inquietudine teorica e strategia progettuale nell'opera di otto architetti contemporanei, Electa, Milano 2005;
- Luciano Semerani, Dizionario critico illustrato delle voci più utili all'architetto moderno, Edizioni CELI, Faenza 1993;
- Aldo Rossi, Autobiografia scientifica, Pratiche, Parma 1990.

Metodi didattici

L'insegnamento si compone di 4CFU corrispondenti a 48 ore suddivise tra lezioni frontali e seminari di discussione sui temi esposti.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

La verifica è svolta nella forma di una prova scritta al termine del ciclo delle lezioni.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Lamberto Amistadi