03568 - POLITICA ECONOMICA

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del corso lo studente possiede gli strumenti necessari per comprendere le caratteristiche strutturali dell'economia italiana e riesce ad interpretare in chiave di interventi di politica economica i cambiamenti avvenuti in Italia dall'Unità ad oggi. Lo studente possiede la capacità di comprendere e contestualizzare al caso italiano l'applicazione delle principali Politiche dell'Unione europea. In particolare lo studente è in grado di: - analizzare i problemi strutturali dell'economia italiana relativi allo sviluppo endogeno e locale, all'inflazione, al debito pubblico, al Mezzogiorno ed all'occupazione - analizzare i principali documenti di politica economica (DPEF, Legge finanziaria) e utilizzare le principali fonti statistiche nazionali ed internazionali per la politica economica - valutare l'importanza dell'appartenenza all'Unione europea - analizzare e valutare l'impatto degli interventi della Politica regionale e della Politica agricola

Contenuti

- Introduzione alla politica economica:
     - I Modelli interpretativi e misure di politica economica nel secondo dopoguerra
     - Modelli di sviluppo endogeno e locale nell'esperienza italiana, distretti industriali e la globalizzazione
       - Le politiche di sviluppo territoriale: dalla Cassa per il Mezzogiorno alle politiche regionali dell'UE

-Alcuni problemi strutturali dell'economia italiana e misure di politica economica:
      - il debito pubblico, il Mezzogiorno e la fine dell'intervento straordinario, occupazione e disoccupazione

- La politica economica italiana nel contesto europeo
- Il Bilancio dell'UE
- Il Mercato Unico, gli accordi di Maastricht e l'Euro
- Le principali politiche dell'Unione europea.

Testi/Bibliografia

Documenti di Politica economica europei ed italiani, che verranno messi a disposizione degli studenti sul sito della Prof.ssa Brasili.

-Viesti G., Prota F. , Le politiche regionali dell'Unione Europea, Il Mulino, Bologna 2007.

-F. Guelpa, S. Micelli, I distretti industriali del terzo millennio. Dalle economie di agglomerazione alle strategie d'impresa, Il Mulino, 2007.

- V. Valli , Politica economica. Introduzione all'economia dello sviluppo, Carocci Editore, 2005.

- V. Valli , Politica economica. Volume primo, Carocci Editore, 1998.

- Padoa-Schioppa T., L'Euro in prospettiva storica, Il Mulino, 2002.

- La Politica di Coesione e la qualità istituzionale nelle regioni, RegiosS (www.regioss.it).

Metodi didattici

Il metodo didattico seguito è quello di affrontare teoricamente un problema di politica economica (mediante lezioni frontali) e quindi di mostrare l'approccio di analisi empirica mediante l'utilizzo e la discussione di dati relativi al problema e la predisposizione di analisi statistiche (lezioni nel laboratorio di informatica).

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

La verifica del grado di apprendimento degli argomenti trattati verrà condotta attraverso l'esame orale.
In particolare, si intende verificare il raggiungimento dei seguenti obiettivi didattici:

·         conoscenza delle politiche economiche dell'Unione europea e dei suoi collegamenti con quelle italiane e internazionali;

·         uso appropriato degli strumenti metodologici illustrati durante le lezioni frontali;

·         capacità di discutere i risultati ottenuti al fine di interpretare il fenomeno oggetto di studio, alla luce della letteratura sull'argomento e delle attuali strategie di politica economica.

 

Strumenti a supporto della didattica

Il materiale didattico sarà disponibile sul sito:   http://www2.stat.unibo.it/brasili
Saranno effettuate lezioni in laboratorio di informatica illustrando le principali fonti di dati regionale a carattere economico, nazionali ed internazionali. 

 

Link ad altre eventuali informazioni

http://www2.stat.unibo.it/brasili

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Cristina Brasili