32544 - CIVILTA' LETTERARIA E TEATRALE LATINA

Conoscenze e abilità da conseguire

Lo studente è indirizzato a una conoscenza di base dei principali autori e generi letterari latini: attraverso la lettura di testi in traduzione acquisisce gli strumenti fondamentali per collocare un testo nel contesto storico e culturale di appartenenza, per indagarne la ricezione e permanenza nella cultura moderna e contemporanea.

Contenuti

Edipo e la peste: introduzione ai generi letterari. Attraverso la lettura di brani in traduzione e nell'originale latino, il corso si propone di presentare lo sviluppo di alcuni generi della letteratura di Roma e di fornire gli strumenti di base per l'interpretazione dei testi della tradizione culturale latina.

Punto di partenza dell'intero percorso sarà la tragedia senecana (Edipo), che sarà confrontata con il modello sofocleo (Edipo Re), ma anche con le riprese moderne, di Cocteau, Corneille, Dryden e Lee, Freud, Gide, Tesauro e Voltaire.
La narrazione della peste nell'Edipo senecano consentirà poi di considerare e mettere a confronto tra di loro le pestilenze descritte da Lucrezio (La natura delle cose 6, 1138-1286), Virgilio (Georgiche 3, 478-566), Ovidio (Metamorfosi 7, 518-613).

Esame singolo per l'insegnamento: agli studenti che sostengono "Civiltà latina" come esame singolo per l'insegnamento si richiede - in aggiunta alla lettura dei testi in traduzione - la lettura in originale latino dei seguenti testi: Seneca, Edipo, vv. 1-109; 303-402; 530-670; 980-997; 998-1061; Virgilio, Georgiche 3, 478-566; Ovidio, Metamorfosi 7, 518-613 (si richiede la conoscenza dell'esametro). Sono richieste le conoscenze di base di fonetica, morfologia e sintassi latina: si consiglia inoltre lo studio di A. Traina-G. Bernardi Perini, Propedeutica al latino universitario, Bologna, Patron, 2007 (in part. capp. I-VII).


N.B.  Civiltà latina (12 cfu - codice esame 41887 e 32543) è un corso integrato da 12 crediti, che si compone di Civiltà letteraria e teatrale latina (prof. F. Citti: inizio il 6.10.2011) + Drammaturgia del mondo latino (prof. ssa M. P. Funaioli: inizio 21.11.2011).

Testi/Bibliografia

Edipo: si richiede la lettura in traduzione di Sofocle, Seneca, Dryden e Lee, Cocteau, in Edipo. Variazioni sul mito, a cura di G. Avezzù, Venezia, Marsilio, 2008 [e della introduzione di G. Avezzù, pp. 7-51], ed inoltre degli Edipi di Corneille, Gide, Tesauro, disponibili nei materiali didattici.
I testi sulla 'pestilenza' di Lucrezio, Virgilio, Ovidio saranno resi disponibili tra i materiali didattici del corso.

Storia letteraria: è richiesta – oltre alla periodizzazione e ad un inquadramento storico generale – la conoscenza dei principali autori della letteratura latina (Agostino, Ammiano Marcellino, Apuleio, Catullo, Cesare, Cicerone, Cornelio Nepote, Ennio, Giovenale, Girolamo, Historia Augusta, Livio, Livio Andronico, Lucano, Lucilio, Lucrezio, Marziale, Orazio, Ovidio, Petronio, Plauto, Plinio il Vecchio, Properzio, Quintiliano, Sallustio, Seneca, Svetonio, Tacito, Terenzio, Varrone, Virgilio). I profili letterari presentati a lezione sono da integrare con un manuale. Si consiglia M. Bettini, Storia della letteratura latina. Antropologia e cultura romana, Firenze, La Nuova Italia, 1996, oppure V. Citti - C. Casali - C.Neri, Gli autori nella letteratura latina. Disegno storico. Dalle origini alla tarda latinità, Bologna, Zanichelli, 2005, oppure G.B. Conte, Letteratura latina, 2 voll., Firenze, Le Monnier, 2002.

Non frequentanti:
Per i non frequentanti si richiede la lettura di almeno uno dei seguenti saggi: M. Bettini - G. Guidorizzi, Il mito di Edipo, Torino, Einaudi, 2004; T. Halter, Konig Oedipus. von Sophocles zu Cocteau, Stuttgart, Steiner, 1998; G. Paduano, Edipo. Storia di un mito, Roma, Carocci, 2008; L. Edmunds, Oedipus. Gods and Heroes of the Ancient World, London/New York: Routledge, 2006, ovvero di almeno tre dei seguenti articoli: su Sofocle: F. Condello, Introduzione, in Sofocle, Edipo re, a c. di F.C., Siena, Barbera, 2009, V-CXLVI; M. Vegetti, Forme del sapere nell'Edipo re, in Tra Edipo e Euclide. Forme del sapere antico, 23-40; su Seneca: M. Bettini, L'arcobaleno, l'incesto e l'enigma. A proposito dell'Oedipus di Seneca, Dioniso 54, 1983, 137-153, rist. in Affari di famiglia. La parentela nella letteratura e nella cultura antica, Bologna, Il Mulino, 183-219; E. Lefèvre, L'Edipo di Seneca. Problemi di drammaturgia greca e latina, Dioniso 52, 1981, 243-259; D. J. Mastronarde, The Drama in the Word, TAPhA 101, 1970, pp. 291-315 (vd. JSTOR); A. Traina, Forme riflessive nelle tragedie di Seneca, Eikasmos 11, 2000, 277-295; su Tesauro: C. Ossola, Edipo e ragion di Stato: mitologie comparate, Lettere italiane 34, 1982, 482-505 (vd. PeriodicalArchive); su Gide: B. Stoltzfus, Andre Gide and the Voices of Rebellion, Contemporary Literature, 19, 1978, 80-98 (vd. JSTOR); su Cocteau: L. W. Leadbeater, Cocteau's Senecan Connection in La Machine Infernale, CB 66, 1990, 107-113 (vd. PieriodicalArchive); P. G. Mason, La Machine Infernale: A Modern Adaptation of the Oedipus Legend by Jean Cocteau, G&R 9, 1940, 178-187 (vd. JSTOR).

Metodi didattici

Il metodo adottato nel corso è quello della lezione frontale; nei seminari si darà invece spazio alla lezione interattiva, con un coinvolgimento dello studente nell'attività didattica con esercizi e verifiche periodiche.
Le lezioni si tengono il giovedì e il venerdì dalle ore 14.00 alle ore 17.00 a palazzo Verdi.
Inizio del corso: 6 ottobre 2011.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

L'esame è orale, e prevede una verifica delle capacità:
- di inquadrare nel loro contesto storico e letterario i testi esaminati a lezione;
- di comprensione ed esegesi dei brani latini letti a lezione e indicati nel programma;
- di discutere criticamente i saggi previsti dal programma.

Per gli studenti che avranno concordato il programma alternativo, con letture nell'originale latino, saranno verificate anche l'effettiva capacità di leggere e tradurre i testi in programma, e la padronanza delle conoscenze linguistiche di base .

Strumenti a supporto della didattica

1. Materiali didattici on line: i medesimi materiali saranno disponibili anche su supporto cartaceo e distribuiti a lezione;
2. Seminari facoltativi: introduzione alla lingua latina, lettura di passi ovidiani e senecani sulla peste nell'originale latino (da concordare con il docente).

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Francesco Citti