00455 - GEOGRAFIA

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del corso lo studente conosce i concetti fondamentali della geografia umana e dei suoi metodi. E’ in grado di comprendere le realtà territoriali del mondo contemporaneo, con particolare riguardo ai temi della popolazione, della lingua e della cultura alla luce del mutato scenario e dei profondi cambiamenti nella realtà territoriali, ambientali e socio-culturali.

Contenuti

Il corso si divide in due moduli, di cui il primo sarà in comune con gli studenti del vecchio ordinamento, per i quali l'esame varrà 3 crediti. Il secondo modulo è specifico per gli studenti del nuovo ordinamento e prevede un approfondimento dei temi trattati nel primo modulo, sia attraverso lezioni frontali della docente si attraverso una serie di incontri seminariali organizzati in collaborazione con l'Ong COSPE ( Cooperazione per lo Sviluppo dei Paesi Emergenti, che opera per il dialogo interculturale, lo sviluppo equo e sostenibile, i diritti umani, la pace e la giustizia tra i popoli).

 

Nel corso del primo modulo verranno introdotti alcuni temi classici della Geografia Umana; in particolare il corso sarà organizzato secondo macro lezioni come segue:

·           Introduzione teorico-metodologica: storia della geografia, cartografia, concetti fondamentali della disciplina.

·           Popolazione: distribuzione degli uomini sulla Terra, dinamica demografica, migrazioni, strumenti di analisi.

·           Proiezione del Film-documentario “Come un uomo sulla terra” sui flussi migratori dall'Africa all'Italia passando per il deserto libico. Discussione in classe con uno degli autori.

·           Insediamento: rurale/urbano, storia, la struttura urbana, le funzioni urbane, città e regione.

·           Geografia culturale: lingue e culture degli uomini, fenomeni di acculturazione, tendenze demografiche, culturali e sociali alla luce della globalizzazione.

 

Il secondo Modulo approfondirà alcuni dei temi trattati nel primo Modulo, e ne affronterà alcuni nuovi:

·         Cultura e dialogo interculturale: viaggio attraverso la cultura italiana nelle sue diverse rappresentazioni territoriali, includendo gli influssi delle migrazioni e della globalizzazione

·         Sviluppo e sottosviluppo: teorizzazione e interpretazione del binomio sviluppo/sottosviluppo, cause e soluzioni proposte a livello internazionale, tra cui gli obiettivi del millennio.

·         Sviluppo sostenibile: storia del concetto e analisi delle sue basi teoriche, applicazioni pratiche e implicazioni territoriali

·         Ambiente naturale, povertà e società umane: squilibri territoriali e principali cause di degrado ambientale ai giorni nostri, con particolare attenzione agli strumenti a disposizione per una sua soluzione

·         Pratica migratoria interna: la transumanza e il suo paesaggio culturale ® escursione geografica in Abruzzo lungo i tratturi, alla scoperta dei segni territoriali che essa ha lasciato

·         Seminari organizzati in collaborazione con l'Ong COSPE su temi inerenti sviluppo/sottosviluppo, cooperazione internazionale allo sviluppo, turismo responsabile,ecc.

Testi/Bibliografia

Testi/Bibliografia del Primo modulo

 

1. Dagradi P., Cencini C., Compendio di Geografia Umana, Pàtron, Bologna, 2003 (solo i capitoli 1, 2, 3, 4, 9)

 

NB: I restanti 5 capitoli dello stesso testo andranno utilizzati per l'esame di Geografia Politica ed Economica del prof Carlo Cencini.

 

2. Gli studenti devono poi scegliere uno tra i seguenti testi, sulla base delle lingue studiate o dell'interesse personale:

·           Baraldi M., L'ultima terra: la cultura australiana contemporanea, Carocci, Roma, 2002.

·           Bernardi R., S. Salgaro, La Spagna, Pàtron, Bologna, 1996.

·           Caldo C., Il West americano. Un mito geografico, Torino, Tirrenia, 1994

·           Cencini C., Scarin M.L., Le Isole Britanniche, Pàtron, Bologna, 1993

·           Cencini C., Vivere con la natura. Conservazione e comunità locali in Africa subsahariana, Pàtron, Bologna, 2004.

·           Chiarlone S, Amighini A., L'economica della Cina. Dalla pianificazione al mercato, Carocci, Roma, 2007.

·           Corna Pellegrini G., Gentilli J., L'Australia oltre il 2000, Unicopli, Milano, 1999

·           Corna Pellegrini G., Geografia dell'America Latina, Torino, Utet, 2001

·           Cortesi G., La Francia, Pàtron, Bologna, 1996.

·           De Palma D., Il Giappone contemporaneo, Carocci, Roma, 2008.

·           Eva F., Cina e Giappone. Due modelli per il futuro dell'Asia, Torino, Utet, 2001

·           Gaddoni S., (a cura di), Italia regione d'Europa, Patron, Bologna, 2007.

·           Hemerlyk Donald S., Benewick R., Atlante della Cina: capire la crescita economica più rapida del pianeta, Il ponte, Bologna, 2007.

·           Isenburg T., Brasile: una geografia politica, Carocci, Roma, 2006.

·           Loda M., Germania: nuove geografie, Carocci, Roma, 2006.

·           Lucchesi F., Orizzonte Australia. Percezione e realtà di un continente, Unicopli, Milano, 1988.

·           Rampini F., L'impero di Cindia, Mondadori, Milano, 2005.

·           Rondinone A., India: una geografia politica, Carocci, Roma, 2008.

·           Vivan I. (a cura di), Corpi liberati in cerca di storia, di storie: il nuovo Sudafrica dieci anni dopo l'apartheid, Baldini Castoldi Dalai, Milano, 2005.

Per paesi non inseriti nella lista possiamo concordare altri testi o altre modalità di studio.

 

Il programma per i non frequentanti prevede: manuale + testo a scelta inerente la lingua studiata.

 

Il programma per i frequentanti prevede: appunti delle lezioni + testo a scelta inerente la lingua studiata.

 

Testi/ Bibliografia del Secondo modulo:

 

Gli studenti devono poi scegliere due tra i seguenti testi, inerenti due tematiche diverse, sulla base dell'interesse personale,:

·           Armiero M., Barca S., Storia dell'ambiente: una introduzione, Roma, Carocci, 2004.

·           Barbina G., Il piatto vuoto: geografia del sottosviluppo, NIS, Roma, 1995.

·           Breton R., Geografia delle Lingue, Marsilio Editore, Venezia, 1978.

·           Capel H., Filosofia e scienza nella geografia contemporanea, edizione italiana a cura di A. Turco, UNICOPLI, Milano, 1987.

·           Castiglioni B., Percorsi nel paesaggio, Giappichelli, Torino, 2002.

·           Cerreti C., Fusco N., Geografia e minoranze, Carocci, Roma, 2009.

·           Claval P., La geografia culturale, De Agostini, Milano, 2002.

·           Claval P., L'evoluzione storica della geografia umana, F. Angeli, Milano, 1972.

·           Corna Pellegrini G., Geografia dei valori culturali: modelli e studi, Roma, Carocci, 2004.

·           Corna Pellegrini G., Il mosaico del mondo: esperimento di geografia culturale,  Roma, Carocci, 1998.

·           Dagradi P., Geografia della popolazione, Patron, Bologna, 2006.

·           Dagradi P., Uomo ambiente società. Introduzione alla geografia umana, Patron, Bologna, 1995.

·           Greco P., Pollio Salimbeni P., Lo sviluppo insostenibile: dal vertice di Rio a quello di Johannesburg, Milano, B. Mondadori, 2003.

·           Greffe X., La gestione del patrimonio culturale, Milano, F. Angeli, 2003.

·           Latouche S., La scommessa della decrescita, Milano, Feltrinelli, 2008.

·           Meadows D, Meadows D., Randers J., I nuovi limiti dello sviluppo: la salute del pianeta nel terzo, Milano, Oscar Mondadori, 2006.

·           Minca C., (2001), “Postmoderno e geografia”, in Minca C., (a cura di), Introduzione alla geografia postmoderna, CEDAM, Padova, 2001.

·           Pace E., L'Islam in Europa: modelli di integrazione, Carocci, Roma, 2008.

·           Palagiano C., Asolo A., Arena G., Cartografia e territorio nei secoli, Carocci Editore, Roma, 2004.

·           Paolini F., Breve storia dell'ambiente nel Novecento, Carocci, Roma, 2009.

·           Rifkin J., Ecocidio: ascesa e caduta della cultura della carne, Milano, Oscar Mondadori, 2002.

·           Vallega A., Geografia umana, Milano, Mursia, 1989.

·           Vallega A., Geografia umana: teoria e prassi, Firenze, Le Monnier, 2004.

·           Vallega A., La regione, sistema territoriale sostenibile: compendio di geografia regionale sistematica, Milano, Mursia, 1995.

·           Vallega A., Le grammatiche della geografia, Bologna, Pàtron, 2004.

·           Vallega A., Geografia culturale: luoghi, spazi, simboli, Torino: UTET libreria, 2003.

·           Wallerstein I., Geopolitica e geocultura: saggi sull'evoluzione del sistema-mondo, Trieste, Asterios, 1999.

·           Zerbi M.C., Paesaggi della geografia, G. Giappichelli, Torino, 1993.

 

Resta comunque possibile concordare un altro testo, sulla base di un interesse personale o su tematiche non presenti nell'elenco.

Il programma per i non frequentanti prevede: 2 testi a scelta tra quelli indicati.

 

Il programma per i frequentanti prevede: appunti delle lezioni + elaborato inerente i temi dei seminari

 

 

Per riassumere il programma completo dei due moduli:

Non frequentanti:

Manuale del I Modulo

Testo a scelta del I Modulo

2 testi a scelta del II Modulo

            

Frequentanti:

Appunti delle lezioni del I Modulo

Testo a scelta del I Modulo

Appunti delle lezioni del II Modulo

Valutazione dell'elaborato inerente i temi dei seminari

Metodi didattici

·           Lezioni frontali orali alternate a momenti di coinvolgimento degli studenti

·           Proiezione del film-documentario “Come un uomo sulla terra” (I modulo)

·           Seminari organizzati in collaborazione con l'Ong COSPE su temi relativi a sviluppo, cooperazione internazionale, turismo e sostenibilità (II modulo)

·           Escursione didattica in Abruzzo, per un numero limitato di studenti, alla ricerca di un territorio culturale studiato dapprima in classe e poi sul campo (II modulo: prima settimana di maggio)

 

 

·           Le lezioni del primo modulo si terranno nel II semestre, I ciclo presso l'aula di Geografia del Dipartimento di Scienze Economiche, (via Guerrazzi 20, Bologna, tel. 051/2097451), secondo il seguente orario: martedì-mercoledì-giovedì dalle ore 13:45 alle ore 15:15

 

·           Le lezioni del secondo modulo si terranno nel II semestre, II ciclo presso l'aula di Geografia del Dipartimento di Scienze Economiche, (via Guerrazzi 20, Bologna, tel. 051/2097451), secondo il seguente orario:  martedì-mercoledì-giovedì dalle ore 13:45 alle ore 15:15.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

L'esame comporta una prova orale da svolgersi presso la sede di Geografia nelle date stabilite. Le iscrizioni si effettuano sul sito Almaesami.

Per i frequentanti la prova orale prevede una riduzione del materiale da studiare, che sarà integrato dagli appunti delle lezione e dalla partecipazione alle attività didattiche.

 

Strumenti a supporto della didattica

Le lezioni frontali saranno corredate dall'uso di presentazioni power point e di carte geografiche e tematiche.

 

Il materiale delle lezioni in powerpoint verrà messo a disposizione degli studenti in aula o potrà essere reperito sul sito:  http://campus.cib.unibo.it

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Elisa Magnani