00045 - ANTROPOLOGIA CULTURALE

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del corso lo studente - conosce le linee generali dello sviluppo della disciplina - conosce i problemi teorico-metodologici che la disciplina affronta nella sua pratica oggi, con particolare riferimento ai processi e ai contesti educativi - possiede buone competenze di analisi culturale dei contesti sociali e territoriali; - è in grado di individuare le coordinate per un corretto utilizzo del sapere antropologico nella futura pratica professionale - sa tradurre le conoscenze teoriche e metodologiche proprie dell’antropologia nell’assunzione di un approccio critico ed auto-critico in ambito professionale - sa interpretare le informazioni emergenti dall’ambito professionale come dati da trattare secondo un modello etnografico - è in grado di comunicare le proprie letture dei contesti all’interno del proprio gruppo di lavoro - è capace di riferirsi all’approccio etnografico, per migliorare l’ascolto e interpretazione dei processi comunicativi - è capace di integrare le proprie conoscenze ed orientarsi nel sapere antropologico in modo da ampliare autonomamente i propri strumenti analitici.

Contenuti

PRINCIPALI CONTENUTI:

 

- introduzione all'antropologia culturale, concetto di cultura, natura e cultura, cultura e educazione

- le dinamiche culturali, processi migratori, deterritorializzazione e delocalizzazione della cultura

- la comunicazione verbale e nonverbale

- le dinamiche di genere, la famiglia.

- modelli culturali e massmedia

Testi/Bibliografia

Testi obbligatori per sostenere l'esame:  

 

Aime M., Il primo libro di antropologia, Einaudi, Torino 2008;

in particolare i capp.: 1, 2, 3, 4, 5, 9,10,11, 14

Chinosi L., Sguardi di mamme. Modalità di crescita dell'infanzia straniera, Milano, Franco Angeli, 2002

 

Ulteriore bibliografia facoltativa di approfondimento:

 

Combi M., Il grido e la carezza, Roma, Meltemi, 1998

Combi M., Corpo e tecnologie, Roma, Meltemi, 2000

Balsamo E, Favaro G., Giacalone F., Mille modi di crescere.Bambini immigrati e modi di cura, Milano, Franco Angeli, 2002

Callari Galli M., Antropologia per insegnare, Milano, Bruno Mondadori, 2000

Augé M., Storie del presente. Per un'antropologia dei mondi contemporanei, Milano, il Saggiatore, 1997

Hannerz U., La diveristà culturale, Bologna, il Mulino, 1998

Kilani M., L'invenzione dell'altro, Bari, Dedalo, 1997

Rossi C., Antropologia culturale, Milano, Guerini, 2003

Degli Esposti Elisi S. (a cura di), Il corpo in cammino, Roma, Aracne, 2006

 

 

 

Nel corso delle lezioni verranno fornite , inoltre, ulteriori indicazioni bibliografiche e riferimenti a materiali di ricerca attinenti gli argomenti trattati.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

test a risposta multipla

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Sandra Degli Esposti Elisi