06450 - LINGUISTICA APPLICATA

Conoscenze e abilità da conseguire

Il corso intende fornire agli studenti gli strumenti per sviluppare una comprensione critica del ruolo svolto dalla linguistica nell'affrontare le nuove situazioni comunicative che si creano nella società attuale

Contenuti

Primo modulo (5/6 crediti)

Saranno presi in esame i principali ambiti di indagine di LA in una società globalizzata e caratterizzata dal contatto di differenti culture, costumi e lingue quale quella attuale. Facendo riferimento alle politiche linguistiche europee si analizzeranno

- diverse situazioni comunicative, multilinguistiche e/o interculturali;

- nuove situazioni comunicative e pedagogioche create dalle ICT e dai nuovi ambienti di apprendimento

Letture diverse saranno proposte secondo il numero di crediti previsti.


Secondo modulo (5 crediti)

Il secondo modulo si propone di considerare gli apporti delle nuove tecnologie e delle neuroscienze all'analisi linguistica

Al fine di promuovere percorsi formativi avanzati saranno organizzati seminari tematici. La partecipazione ai seminari potrà essere sostituita dalla lettura antologica di testi che saranno indicati.

Testi/Bibliografia

• Primo modulo
  
• R.Rossini Favretti, "Un'introduzione alla linguistica applicata", seconda edizione,Patron, 2009,  (capp.1,3,4,5,7,8,11)

• R.Rossini Favretti, "Il soggetto al computer:comunicazione e in/formazione" in R. Rossini Favretti (cur.) E-Learning. Comunicazione mediata e presenziale, BUP, 2005, pp. 25-38. 

Secondo modulo

•  F. Casadei, Lessico e Semantica, Carocci, 2007, pp. 9-71, 115-135.
•  R. Rossini Favretti, "Progettazione e costruzione di un corpus di italiano      scritto:CORIS/CODIS"   in R.Rossini Favretti (cur.), Linguistica e informatica. Corpora, multimedialità, percorsi di apprendimento, Bulzoni, 2000, pp. 39-56.
• J. Sinclair, Trust the Text. Language, Corpora and Discourse, Routledge,2005, capp.1,2)

Metodi didattici

• Lezioni  in presenza.
• Seminari.
• Materiale di supporto in rete.
• Esercitazioni individuali e collaborative in laboratorio.
  

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

La prova scritta  verterà su cinque domande volte ad accertare la conoscenza dei vari argomenti presi in esame nel corso e le competenze acquisite. Le risposte saranno discusse nel  colloquio orale che segue la prova scritta

Nei percorsi avanzati si prevede la redazione scritta di un elaborato di circa 3000 parole, su tema concordato, che verrà discusso nella prova orale.

Iscrizione agli Esami.

Strumenti a supporto della didattica

• Materiali cartacei e elettronici.
• Laboratorio informatico.
• Materiali online.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Rema Rossini