00953 - STORIA DELLA CHIESA

Conoscenze e abilità da conseguire

Conoscenze e abilità da conseguire

Il corso è sdoppiato in due cicli di 30 ore ( 5/6 crediti). Complessivamente i due cicli assommano a 60 ore (10/12 crediti) . I due cicli sono consecutivi.

Il primo ciclo inizia mercoledì 1 ottobre 2008.

Il primo ciclo si prefigge di fornire agli studenti le conoscenze necessarie ad inquadrare le vicende della Chiesa cattolica nel contesto della Storia moderna e contemporanea. Il primo ciclo vale come esame da 5/6 crediti.

Il secondo ciclo, che va frequentato dopo aver seguito il primo, si propone di offrire agli studenti le conoscenze per una valutazione autonoma del rapporto tra Chiesa e costruzione del mondo moderno e contemporaneo. Sommato al primo costituisce la frequenza all' esame da 10/12 crediti

Contenuti

Storia della Chiesa (1) - 5 crediti

Storia delle Chiese (1) - 6 crediti

 

Titolo del corso: Chiesa, chiese e società: questioni e istituzioni in età moderna e contemporanea

Orario delle lezioni (corso intensivo- I semestre- I ciclo, 5/6 crediti- 30 ore- inizio lezioni mercoledì 1 ottobre 2008):

Mercoledì 13-15

Giovedì 11-13

Venerdì 9-11

Luogo delle lezioni: Aula 2

Dipartimento di Discipline Storiche, Piazza S. Giovanni in Monte 2

Destinatari: studenti dell' ordinamento triennale in esaurimento (5 crediti) e della nuova laurea triennale (6 crediti)

Il corso si prefigge di fornire agli studenti le conoscenze necessarie ad inquadrare le vicende della Chiesa cattolica nel contesto della Storia moderna e contemporanea.

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Storia della Chiesa :

Titolo del corso: La Chiesa e le Chiese nella crisi della modernità

Orario delle lezioni (corso intensivo- I semestre, 10 crediti, 60 ore, inizio lezioni mercoledì 1 ottobre 2008):

Mercoledì 13-15

Giovedì 11-13

Venerdì 9-11

Luogo delle lezioni: Aula 2

Dipartimento di discipline storiche, Piazza S. Giovanni in Monte 2

Destinatari: studenti dell' ordinamento triennale in esaurimento  (10 crediti) e studenti della nuova laurea triennale (12 crediti)

Lo scopo del corso è di verificare la risposta che le Chiese tenatono di dare, spesso dopo profondi ripensamenti interni, al maturare di processi di mutamento epocale, a partire dalla Riforma protestante, la Controriforma, il concilio di Trento l' età delle Confessioni difede. Si cercherà di identificare la posizione delle Chiese verso le differenti espressioni del potere e del pensiero politico sino alla secolarizzazione e, oggi, ai processi di globalizzazione. Inoltre si tenterà di mostrare come le vicende di una Chiesa locale siano parte integrante dei più ampi processi che coinvolgono la Chiesa universale e possano essere assunte come punto di partenza per lo studio storico delle istituzioni ecclesiastiche

Testi/Bibliografia

Per gli studenti interessati a sostenere l' esame da 5 o 6 crediti il programma d' esame è il seguente:

frequentanti          

Storia del cristianesimo: l' età moderna, a cura di G. Filoramo e D. Menozzi, Roma-Bari, Laterza, 1997, solo sino a pag. 290

D. MENOZZI, La chiesa cattolica, in Storia del Cristanesimo: l' età contemporanea, a cura di G. Filoramo e d: Menozzi, Roma-Bari, Laterza, 1997, pp. 129-257

Gli studenti NON frequentanti dovranno preparare, oltre ai testi indicati precedentemente, UNO dei volumi a scelta tra:

S.Boesch Gajano, La santità, Roma-Bari, Laterza, 1999

S. Pavone, I gesuiti. Dalle origini alla soppressione, Roma-Bari, Laterza, 2004

M. Guasco, Modernismo: i fatti, le idee, i personaggi, Cinisello Balsamo, San Paolo, 1995

Giuseppe Alberigo, Breve storia del Concilio Vaticano II, Bologna, Il Mulino, 2005

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Gli studenti che intendono sostenere l' esame da 10 o 12 crediti e seguono il corso di 60 ore dovranno seguire il seguente programma

frequentanti

Storia del cristianesimo: l' età moderna, a cura di G. Filorano e D. Menozzi, Roma-Bari, Laterza, 1997, solo sino a pag. 290

D. Menozzi, La chiesa cattolica, in Storia del Cristanesimo: l' età contemporanea, a cura di G. Filoramo e D. Menozzi, Roma-Bari, Laterza, 1997, pp. 129.257

Oltre alla parte generale lo studente frequentante è tenuto a studiare una delle seguenti opere, mentre lo studente NON frequentante ne studierà due:

P. Prodi, Il sovrano pontefice: un corpo e due anime: la monarchia papale nella prima età moderna, Bologna, Il Mulino, 2006 (seconda edizione)

A.Acerbi, Chiesa e democrazia: da Leone XIII al Vaticano II, Milano, Vita e Pensiero 1991

G. Formigoni, L' Italia dei Cattolici: fede e nazione dal Risorgimento alla Repubblica, Bologna, Il Mulino, 1998

G. Greco, La Chiesa in Italia nell' età moderna, Roma-Bari, Laterza, 1999

G. Greco, La Chiesa in Occidente, Roma, Carocci, 2006

M. Rosa, Settecento religioso. Politica della regione e religione del cuore, Venezia, Marsilio, 1999

Episcopato e società tra Leone XIII e Pio X: direttive romane ed esperienze locali in Emilia-Romagna e Veneto, a cura di D. Menozzi, Bologna, Il Mulino, 2000

M. Firpo, Riforma protestante ed eresie nell' Italia del Cinquecento. Un profilo storico, Roma-Bari, Laterza, 2006

D. Menozzi, Giovanni Paolo II. Una transizione incompiuta?, Brescia, Morcelliana, 2006

G. Zarri, Recinti. Donne, clausura e matrimonio nella prima età moderna, Bologna, Il Mulino, 2000

A.Prosperi, Dare l' anima, Torino Einaudi 2005

A. Tallon, Il concilio di Trento, Cinisello Balsamo, ed. San Paolo, 2004

 

Metodi didattici

Lezioni, letture di testi, discussione di sussidi visivi.

 

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Esame con colloquio orale.

Gli studenti frequentanti  del corso da 10/12 crediti, 60 ore, possono concordare una ricerca individuale in sostituzione di parte del programma

Strumenti a supporto della didattica

Nel corso delle lezioni verrà utilizzata documentazione fotocopiata, saranno illustrate proiezioni di immagini ed effettuati collegamenti e ricerche in rete.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Umberto Mazzone