| Codice | 6164 |
|---|---|
| Anno accademico | 2026-2027 |
| Area disciplinare | Umanistica |
| Campus | Bologna |
| Livello | Primo |
| Direttore | Anna Pileri |
| Durata | Biennale part time |
| Modalità di erogazione della didattica | Convenzionale |
| Lingua | Italiano |
| Costo | 2.200,00 € |
| Rate | • prima rata 1.200,00 € da pagare tassativamente entro il 3 novembre 2026 • Seconda rata 1.000,00 € da pagare entro il 31/03/2027 |
| Scadenza bando |
12/10/2026 |
| Inizio e fine immatricolazione | Dal 21 ottobre 2026 al 3 novembre 2026 alle 23.59. |
- Struttura proponente
-
Dipartimento di Scienze dell'Educazione "Giovanni Maria Bertin" - EDU
- Profilo professionale
- L’Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, sede amministrativa di Bologna, ai sensi del Decreto 22 ottobre 2004, n. 270 del Ministero dell’Istruzione dell’Università e della Ricerca, attiva, per l’anno accademico 2026-2027, il Master universitario di I livello in “L’educatore per il sostegno educativo nei servizi per la prima infanzia”
Il master è attivato su proposta del Dipartimento di Scienze Dell'Educazione "Giovanni Maria Bertin" e in collaborazione con Fondazione Alma Mater.
Il master ha come obiettivo principale la formazione per il sostegno educativo e didattico dei bambini e delle bambine con disabilità, con patologia o in situazione di difficoltà, rivolta al personale educativo che opera nei servizi rivolti alla prima infanzia per il quale non è prevista una specializzazione. Si intende promuovere l’integrazione di competenze nell’ambito di varie aree tematico-disciplinari dove si collocano conoscenze fondamentali per lavorare in una prospettiva inclusiva in un’ottica ecologica e bio-psico-sociale (ICF, 2001). - Note
- STUDENTI CON INVALIDITA' CIVILE: sono previsti n. 2 posti per studenti in possesso di certificazione di invalidità civile pari o superiore al 66% o di certificazione ai sensi della Legge 104/92, purché idoneo alla selezione, anche in sovrannumero e con esonero dal pagamento delle quote di iscrizione, al netto degli oneri fissi e del contributo di iscrizione alla selezione. Per i dettagli in merito alle modalità di candidatura, si rinvia al bando unico, art. 9.
-PERSONALE TECNICO AMMINISTRATIVO E CEL dell’Alma Mater Studiorum : sono previsti n. 2 posti in sovrannumero con esonero dal pagamento del contributo di iscrizione al netto degli oneri fissi. Per i dettagli in merito alle modalità di candidatura, si rinvia al bando unico, art. 9.
-ALUMNI: sono previsti n. 2 posti, anche in sovrannumero, con quota agevolata (20% in meno rispetto al contributo di iscrizione) per gli Alumni (ovvero ex studenti dell’Alma Mater Studiorum) iscritti all’Associazione Almae Matris Alumni.
Gli interessati per poter concorrere all’ottenimento della quota agevolata devono compilare l’apposito modulo presente nella sezione “avvisi” del master e caricarlo su studenti online, assieme agli altri documenti per l'immatricolazione, entro la scadenza prevista dal bando. - Numero partecipanti
- Minimo: 15 Massimo: 40
- Crediti formativi
- 60
- Titoli d'accesso
- -Laurea in Scienze dell'Educazione e della Formazione (L-19);
Educatore dei Servizi per la prima infanzia;
Educatore Socio-Culturale;
- Lauree Triennali e Magistrali in ambito educativo.
Sono ammesse inoltre anche altre lauree solo in presenza di qualificata e documentata esperienza professionale o di ulteriore documentata formazione nelle materie oggetto del master. - Criteri di selezione
- Selezione per titoli.
Il punteggio massimo è fissato a 100.
Il punteggio minimo per conseguire l’idoneità è fissato in 55/100.
Il punteggio massimo da attribuire alla lettera motivazionale è pari a 40 (punti). Il punteggio massimo da attribuire ai titoli è pari a 60 (punti).
La votazione complessiva sarà quella risultante dalla somma delle valutazioni riportate nella lettera motivazionale e nel punteggio conseguito nei titoli.
Nella graduatoria generale in caso di ex-aequo precede il candidato anagraficamente più giovane di età.
- Sede delle lezioni
- Bologna.
Inizio delle lezioni meta novembre 2026.
Sono previsti indicativamente ogni mese: un fine settimana in presenza, online o in didattica mista di attività sincrone (venerdì dalle 14:30 alle 18:30 e sabato dalle 9:30 alle 13:30 e dalle 14:30 alle 18:30);
- attività in e-learning in modalità asincrona.
In alcuni mesi potrebbe essere prevista un’ulteriore giornata (attività sincrone, in presenza o online). - Piano didattico
- Le origini e le prospettive della Pedagogia Speciale SSD: M-PED/03
- Diagnosi, funzionamento, progettazioni individualizzate e personalizzate e ICF SSD: M-PED/03 -
- Osservazione, interazioni e modelli di partecipazione delle famiglie SSD: M-PED/03
- Interventi preventivi ed educativi per le disabilità sensoriali SSD: M-PED/03
- Pedagogia interculturale e della relazione di aiuto. Le famiglie SSD: M-PED/01
- Interventi preventivi ed educativi per le disabilità intellettive e dei disturbi generalizzati dello sviluppo SSD: M-PED/03 -
- Legislazione, servizi per l’infanzia e inclusione SSD: IUS/09
- La prospettiva europea del sistema integrato 0/6 SSD: M-PED/03
- Neuropsichiatria infantile SSD: M-PED/03
Altre attività:
- Le disabilità sensoriali al nido (deficit uditivo e visivo) - SSD: M-PED/03;
- Linguaggi espressivi e tecniche comunicative non verbali - SSD: M-P SI/07;
- Interventi psicoeducativi e didattici al nido (disturbi comportamentali e relazionali) - SSD: M-PSI/04;
- L’analisi del contesto per la scelta consapevole degli obiettivi educativi - SSD: M-PED/03;
- Metodi educativi delle attività motorie - SSD: MPSI/4;
- Disabilità intellettive al nido: strategie preventive ed educative - SSD: M-PED/03;
- Le tecnologie a supporto dell’educatore/educatrice - SSD: M-PED/03.
E-learning;
- Approfondimenti interdisciplinari - SSD: PAED-02/A.
- Frequenza obbligatoria
- 70%
- Stage
- • Tirocinio: 12 CFU
Il tirocinio prevede tre opzioni:
A. 300 ore: tirocinio da svolgere presso i servizi per l’infanzia 0-6 (o altro ente attinente alle tematiche del master).
B. Project work: sperimentazione attiva dei contenuti appresi durante il master in contesti reali, sugli obiettivi e risultati del quale allo studente si richiede di produrre la relazione finale.
C. Project work misto prevede: un numero di ore di tirocinio diretto e tirocinio indiretto (successiva rielaborazione teorica dell’esperienza svolta integrata ad una sperimentazione attiva dei contenuti appresi durante il master).
Per informazioni rivolgersi alla segreteria Didattica del master (edu.corsipostlaurea@unibo.it) - Prova finale
- 5 CFU per 125 ore. Discussione di un elaborato finale
Avvisi del master
Modulo di contemporanea iscrizione
Autocertificazione iscrizione Associazione Almae Matris Alumni
Sono previsti 1‑2 posti in sovrannumero con quota ridotta del 20% per gli iscritti all’Ass. Alumni. Per richiederla, allega l’autocertificazione su Studenti Online entro la scadenza del bando. Sono esclusi i master congiunti non amministrati da Unibo