| Codice | 5843 |
|---|---|
| Anno accademico | 2021-2022 |
| Area disciplinare | Umanistica |
| Campus | Bologna |
| Livello | Primo |
| Direttore | Ivana Bolognesi |
| Durata | Annuale |
| Modalità di erogazione della didattica | Convenzionale |
| Lingua | Italiano |
| Costo | € 157,04 |
| Scadenza bando |
16/06/2021 (Scaduto) |
| Inizio e fine immatricolazione | dal 22/06/2021 al 30/06/2021 |
- Struttura proponente
-
Dipartimento di Scienze dell'Educazione "Giovanni Maria Bertin" - EDU
- Profilo professionale
- Il master ha durata annuale, è erogato in lingua italiana, rilascia 60 crediti formativi universitari (CFU). Il Master intende contribuire ad arricchire la professionalità dei docenti delle scuole di ogni ordine e grado, statali e paritarie, in relazione alla multiculturalità e in prospettiva interculturale con l’obiettivo di migliorare la qualità dell’integrazione scolastica degli alunni di origine e/o con cittadinanza non italiana, la cui presenza, in numeri elevati, può rappresentare, allo stesso tempo, un elemento di complessità e di difficoltà come di risorsa sul piano curriculare (ossia a livello di alfabetizzazione e socializzazione) e, più ampiamente, scolastico, dunque in termini pedagogici e didattici.
Il master è finanziato dalla UE nell'ambito del FONDO ASILO, MIGRAZIONE E INTEGRAZIONE 2014 – 2020. Obiettivo specifico 2 Integrazione/Migrazione legale – Obiettivo Nazionale 3 Capacity building). PROG-740 “Piano pluriennale di formazione per dirigenti, insegnanti e personale ATA di scuole ad alta incidenza di alunni stranieri. - Numero partecipanti
- Minimo: 100 Massimo: 100
- Crediti formativi
- 60
- Titoli d'accesso
- Tutte le lauree purché il candidato sia in possesso di un titolo valido per l’insegnamento in Italia nella scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di I e II grado.
- Criteri di selezione
- L’ammissione al Master è subordinata al superamento della selezione Titoli.
- Piano didattico
- Pedagogia interculturale - M-PED/01 - Docente titolare: Ivana Bolognesi;
- Politiche e diritto dell’immigrazione: il contesto istituzionale e i riferimenti normativi - IUS/09 - Docente titolare: Vincenzo Pacillo;
- Teoria dell’organizzazione delle istituzioni scolastiche - SPS/08 - Docente titolare: Rita Bertozzi;
- Elementi di sociologia delle religioni - SPS/08 - Docente titolare: Francesca Cadeddu;
- Pedagogia e didattica interculturale - M-PED/01 - Docente titolare: Ivana Bolognesi;
- Elementi di Linguistica e di Glottodidattica Laboratorio per l’Italiano lingua 2 - L-LIN/01 - Docente titolare: Gabriele Pallotti;
- Psicologia sociale in contesti multilingui - M-PSI/05 - Docente titolare: Paola Villano;
- La ricerca educativa internazionale in ambito interculturale (in inglese) - M-PED/01 - Docente titolare: Morena Cuconato;
- Elementi di antropologia culturale - M-DEA/01 - Docente titolare: Giovanna Guerzoni;
- Metodologia della ricerca in contesti multiculturali - M-PED/01 - Docente titolare: Laura Cerrocchi;
- Laboratorio di Pedagogia interculturale;
- Laboratorio di Pedagogia e didattica interculturale;
- Laboratorio per l’Italiano lingua 2;
- Laboratorio di: Psicologia sociale in contesti multilinguistici. Pedagogia sociale: scuole aperte, risorseterritoriali e progettazione partecipata.
- Frequenza obbligatoria
- 75 %