- Docente: Elena Nardi
- Crediti formativi: 2
- SSD: SECS-S/02
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza
- Campus: Bologna
- Corso: Laurea in Dietistica (abilitante alla professione sanitaria di dietista) (cod. 8470)
Conoscenze e abilità da conseguire
Al termine del corso lo Studente conosce i principali indicatori di sintesi numerica di dati qualitativi, quantitativi e in scala ordinale, il concetto di stima puntuale e intervallare. I principali test di ipotesi per modalità e per misure. Introduzione ai test di relazione". Ha conoscenze sui concetti e le possibili applicazioni della statistica in ambito biomedico e clinico, dall'antropometria alla biometria nonchè alla programmazione sanitaria all'organizzazione e alla gestione dei servizi sanitari
Contenuti
- Introduzione all'epidemiologia, scopi e misure: incidenza, prevalenza. Tassi: mortalità, morbosità e letalità.
- Introduzione alla Statistica medica
- Tipi di dati, distribuzioni di frequenza e loro rappresentazione tabellare e grafica
- Principali misure di sintesi e variabilità
- Test diagnostici: sensibilità, specificità, valore predittivo positivo, valore predittivo negativo.
- Cenni di inferenza e probabilità. La distribuzione Normale
- Test di ipotesi. Il test del chi-quadrato e il test t di Student
- Studi clinici e misure di efficacia degli studi
Testi/Bibliografia
MM.Triola, MF Triola Fondamenti di statistica per le discipline biomediche, Editrice Pearson
M.Bland Statistica Medica, Editrice Apogeo
S.Glantz Statistica per Discipline Biomediche, Editrice McGrawHill
Metodi didattici
Lezioni frontali ed esercitazioni
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
15 quiz a risposta chiusa (4 risposte possibili, 1 risposta corretta) sugli argomenti trattati.
Strumenti a supporto della didattica
Il materiale didattico presentato a lezione verrà messo a disposizione dello studente in formato elettronico accedendo a
https://virtuale.unibo.it/
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Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Elena Nardi