00248 - ECOLOGIA

Conoscenze e abilità da conseguire

Conoscenze: Comprendere le principali interazioni tra i vari sistemi e le componenti biotiche/abiotiche, in un contesto dinamico e variabile nel tempo e nello spazio, con particolare riferimento al trasferimento della cultura dell'ambiente.

Abilità: L'obiettivo principale del Corso di Ecologia è quello di fornire i mezzi e le conoscenze a soggetti deputati a contribuire alla primaria formazione della cultura ambientale dell'alunno e allo sviluppo della sua personalità mediante l'acquisizione di nozioni elementari di ecologia

Contenuti

-Definizione di Ecologia;

- Definizione di Ecosistema, Studio degli ecosistemi: individuazione delle componenti di un Ecosistema, relazioni tra esse, Ruoli trofici delle componenti biotiche, un esempio di Produzione Primaria: la Fotosintesi, Concetto di Rete Alimentare, Biomassa, Produzione, destino della Produzione Primaria, le Piramidi Ecologiche,

- Gli Ecosistemi Aquatici;

- Stabilità degli Ecosistemi: concetto di Resistenza e Resilienza;

- Percorsi degli elementi chimici: i Cicli Biogeochimici; Ciclo dell'Azoto, Ciclo dello Zolfo, Ciclo del Fosforo, Ciclo del Carbonio;

- Implicazioni delle attività antropiche sui cicli della materia: eutrofizazione, piogge acide, effetto serra, deforestazione, desertificazione;

- Fattori Limitanti: condizioni da cui dipende la presenza e il successo degli organismi;

- Legge di Liebig, Concetto di limiti di tolleranza, Compensazione dei fattori ed ecotipi, Adattamenti;

- Principali Fattori Limitanti: Temperatura, Ossigeno, Acqua, Luce; Implicazioni: bioturbazione, clima, fotoperiodismo, fonti energetiche in ambienti terrestri ed acquatici;

- Concetto di Habitat e Nicchia Ecologica; Nicchia fondamentale e nicchia realizzata;

- Ecologia delle Comunità: popolazione e comunità; Interazioni biotiche positive e negative;

- Dinamica di Popolazione: Curve di Accrescimento Esponenziale e Logistica.

Testi/Bibliografia

“Fondamenti di Ecologia” (2007) di Cunnigham et al., edito dalla Mc Graw Hill.

Capitoli inerenti il corso:

4 – Atmosfera e Clima

5 – Idrosfera

6 – Materia, Energia e Vita

7 – Comunità Biologiche e Interazioni tra le Specie

8 – Biomi, Ripristino e Gestione Ambientale

9 – Dinamica di Popolazione

Integrazione con appunti presi alle lezioni.

Testi/Bibliografia

Testi/Bibliografia

“Fondamenti di Ecologia” (2007) di Cunnigham et al., edito dalla Mc Graw Hill.

Capitoli inerenti il corso:

4 – Atmosfera e Clima

5 – Idrosfera

6 – Materia, Energia e Vita

7 – Comunità Biologiche e Interazioni tra le Specie

8 – Biomi, Ripristino e Gestione Ambientale

9 – Dinamica di Popolazione

Integrazione con appunti presi alle lezioni.

Metodi didattici

Lezioni frontali con supporto di audiovisivi

Esercitazioni pratiche in campo e laboratorio

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Al termine del corso (primo ed eventualmente anche secondo appello utile) è prevista una prova scritta di tipo misto, con quesiti aperti e a risposta chiusa Per gli studenti che desiderano eseguirla. In caso contrario e per gli appelli successivi la verifica viene effettuata con esame orale.

Strumenti a supporto della didattica

Lezioni frontali con supporto di audiovisivi

Esercitazioni pratiche in campo e laboratorio:

1) osservazione di un ecosistema lentico;

2) sviluppo di semi posti in diverse condizioni

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Gianpaolo Salmoiraghi