- Docente: Andrea Pascucci
- Crediti formativi: 2
- SSD: MAT/05
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Modalità didattica: Lezioni in presenza (totalmente o parzialmente)
- Campus: Bologna
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Corso:
Percorso abilitante in
A026 - percorso abilitante 36 cfu ai sensi dell'allegato 5 del dpcm 4 agosto 2023 - matematica (cod. 6128)
Valido anche per Percorso abilitante in A026 - matematica (cod. 6075)
Conoscenze e abilità da conseguire
Gli studenti saranno in grado di modellizzare esperimenti aleatori tramite spazi di probabilità, calcolare probabilità con metodi combinatori e applicare probabilità condizionata, indipendenza e formule fondamentali quali regola della catena, probabilità totali e formula di Bayes. Sapranno inoltre analizzare variabili e vettori aleatori—discreti e continui—utilizzando distribuzioni, valori attesi, varianze, leggi notevoli e strutture congiunte e marginali, inclusa la covarianza.
Contenuti
Modello matematico di un esperimento aleatorio: spazio campionario, eventi, assiomi della probabilità e loro conseguenze.
○ Probabilità condizionata e indipendenza: regola della catena, formula delle probabilità totali e formula di Bayes.
○ Calcolo combinatorio e spazi di probabilità uniformi discreti.
○ Variabili aleatorie:
- Distribuzione (o legge) e funzione di ripartizione.
- Variabili aleatorie discrete e (assolutamente) continue: densità discreta e densità continua.
- Valore atteso e varianza.
- Distribuzioni notevoli: di Bernoulli, binomiale, di Poisson, uniforme discreta, uniforme continua, esponenziale, normale (o gaussiana).
○ Vettori aleatori:
- Legge congiunta, leggi marginali, funzione di ripartizione congiunta, indipendenza di variabili aleatorie, covarianza.
- Vettori aleatori discreti: densità discreta congiunta e densità marginali.
Testi/Bibliografia
Dispense e materiale forniti dal docente.
Libro di testo di approfondimento:
A. Pascucci, “Teoria della Probabilità [https://link.springer.com/book/10.1007%2F978-88-470-4000-7] ”, Springer 2020
Metodi didattici
Lezioni teoriche ed esercitazioni al fine di chiarire il più possibile la teoria svolta attraverso gli esempi.
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
Esame orale.
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Andrea Pascucci
SDGs
L'insegnamento contribuisce al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU.