- Docente: Francesca Patrignani
- Crediti formativi: 2
- SSD: AGR/15
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Modalità didattica: Lezioni in presenza (totalmente o parzialmente)
- Campus: Cesena
- Corso: Laurea Magistrale in Scienze e tecnologie alimentari (cod. 6788)
Contenuti
Il corso ha l'obiettivo di integrare e supportare, attraverso ulteriori attività sperimentali in laboratorio, le conoscenze acquisite nell’ambito del corso “QUALITÀ E FORMULAZIONE DEGLI ALIMENTI (C.I.)”. In particolare, si propone di sviluppare competenze operative avanzate nell’ambito dell’attività sperimentale per supportare gli studenti e le studentesse nelle attività di progettazione e formulazione di un prodotto alimentare approfondendo, soprattutto, gli attributi qualitativi di natura chimica, fisica, microbiologica e sensoriale.
Al termine del corso, lo studente o la studentessa sarà in grado di:
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Applicare metodologie analitiche in modo autonomo e critico in un contesto laboratoriale.
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Operare secondo buone pratiche di laboratorio (GLP), nel rispetto delle norme di sicurezza e qualità.
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Analizzare e interpretare dati sperimentali al fine di trarre conclusioni coerenti con le ipotesi e i contesti applicativi di formulazione di prodotto.
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Collaborare efficacemente in team multidisciplinari, comunicando in modo chiaro i risultati delle analisi effettuate.
Testi/Bibliografia
Slide dei docenti
Metodi didattici
Esercitazioni pratiche di laboratorio.
In considerazione delle tipologie di attività e metodi didattici adottati, la frequenza di questa attività formativa richiede lo svolgimento di tutti gli studenti dei Moduli 1 e 2 in modalità e-learning [https://www.unibo.it/it/servizi-e-opportunita/salute-e-assistenza/salute-e-sicurezza/sicurezza-e-salute-nei-luoghi-di-studio-e-tirocinio] e la partecipazione al Modulo 3 di formazione specifica sulla sicurezza e salute nei luoghi di studio. Indicazioni su date e modalità di frequenza del Modulo 3 sono consultabili nella apposita sezione del sito web di corso di studio.
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
idoneità a seguito di una relazione da preparare per ogni gruppo di lavoro
Strumenti a supporto della didattica
Slide delle lezioni
Studenti/studentesse con DSA o disabilità temporanee o permanenti: si raccomanda di contattare per tempo l'ufficio di Ateneo responsabile (https://site.unibo.it/studenti-con-disabilita-e-dsa/it ): sarà sua cura proporre agli/alle studenti/studentesse interessati/e eventuali adattamenti, che dovranno comunque essere sottoposti, con un anticipo di 15 giorni, all'approvazione del/della docente, che ne valuterà l'opportunità anche in relazione agli obiettivi formativi dell'insegnamento.
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Francesca Patrignani
SDGs
L'insegnamento contribuisce al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU.