B8782 - APPLICAZIONI DI DIAGNOSTICA DI LABORATORIO

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del corso lo studente è in grado di organizzare e applicare procedure di medicina di laboratorio e disegnare saggi diagnostici molecolari; conosce le procedure utilizzate in campo diagnostico dalla raccolta, trattamento e conservazione di campioni biologici all'interpretazione dei dati ottenuti; è in grado di applicare ai sistemi automatizzati di diagnostica di laboratorio le conoscenze di patologia clinica, biochimica e biologia molecolare clinica.

Contenuti

Contenuti

PREREQUISITI SPECIFICI DEL CORSO

Per una migliore comprensione dei contenuti del corso, si raccomanda che gli studenti abbiano già acquisito conoscenze di Patologia Generale e Biochimica.

CONTENUTI SPECIFICI DEL CORSO

Il corso è composto dal Modulo 1 – Lezioni frontali (3 CFU, 24 ore), tenuto dal Prof. Fabio Gentilini, e dal Modulo 2 – Esercitazioni pratiche (2 CFU, 32 ore).

MODULO 1 – Prof. Fabio Gentilini

Il programma è strutturato come segue:
Lezioni teoriche:

• Introduzione alla disciplina e interpretazione del dato analitico (2 ore)

  Presentazione del corso e definizione delle aree di interesse della patologia clinica veterinaria

  Concetti fondamentali: qualità, accuratezza, precisione dei test

  Definizione degli intervalli di riferimento

  Principi di interpretazione del dato clinico-analitico

• Sindromi sistemiche e meccanismi patogenetici (1 ora)

  Risposta infiammatoria sistemica (SIRS)

  Coagulazione intravascolare disseminata (DIC)

  Sindrome da disfunzione multiorganica (MODS)

• Ematologia clinica e trasfusionale (4 ore)

  Tecniche di prelievo ematico e scelta dell’anticoagulante

  Effetti sul dato analitico ed artefatti preanalitici

  Principi di funzionamento dei contaglobuli

  Lettura e interpretazione dello striscio ematico

  Indici eritrocitari e pattern ematologici

  Prove di compatibilità ematica e tipizzazione

  Esercitazioni: casi clinici interattivi in ambito ematologico

• Chimica clinica ed epatopatie (3 ore)

  Enzimi e substrati d’interesse clinico

  Anatomia e fisiologia epatica: richiami essenziali

  Marker epatici: interpretazione dinamica e prognostica

  Interferenze analitiche e artefatti

  Esercitazioni: casi clinici interattivi su epatopatie

• Nefropatie: approccio laboratoristico (2 ore)

  Parametri biochimici e coagulativi

  Esame chimico-fisico delle urine

  Esercitazioni: casi clinici interattivi su nefropatie

• Squilibri elettrolitici e disordini minerali (2 ore)

  Algoritmi diagnostici e fisiopatologia degli elettroliti

  Metodi di misura, artefatti e interferenze

  Squilibri calcio-fosforo: interpretazione e patogenesi

• Emogasanalisi in medicina veterinaria (2 ore)

  Principi fisiopatologici e indicazioni cliniche

  Tecniche analitiche

  Interpretazione dei parametri emogasanalitici

  casi clinici interattivi di alterazioni acido-base

• Elettroforesi sierica e proteine di fase acuta (2 ore)

  Tecnica del frazionamento elettroforetico

  Alterazioni del tracciato: albumina, α, β, γ-globuline

  Gammopatie monoclonali e policlonali

  Analisi delle proteine di fase acuta

  Esercitazioni: lettura e interpretazione di tracciati elettroforetici

• Diabete mellito: diagnosi e monitoraggio (1 ora)

  Diagnosi di laboratorio e follow-up terapeutico

  casi clinici interattivi di diabete

• Endocrinopatie e test ormonali (1 ore)

  Richiami fisiopatologici degli assi endocrini

  Interpretazione dei test ormonali (funzionali e basali)

  casi clinici interattivi di disfunzioni endocrine

• Valutazione dell’apparato vascolare e coagulazione (2 ore)

  Tecniche per la valutazione dei parametri coagulativi

  Test: PT, aPTT, TT, tempo di sanguinamento buccale

  Marker di DIC: D-dimeri, antitrombina III, fibrinogeno

  Interpretazione del profilo coagulativo

  casi clinici interattivi di coagulopatie

• Marcatori cardiaci (1 ora)

  Significato clinico e limiti dei marker cardiaci

  casi clinici interattivi in cardiologia

• Esame chimico-fisico urinario (1 ore)

Tecniche di esame delle feci: lettura e interpretazione

Esame chimico-fisico e del sedimento urinario: leucociti, emazie, batteri, cilindri, cristalli

MODULO 2 - Esercitazioni/Laboratori:

Per le attività pratiche ed esercitazionali, gli studenti saranno suddivisi in gruppi e le attività verranno organizzate di conseguenza. Le esercitazioni si svolgeranno secondo il modello formativo utilizzato per la qualificazione del personale, seguendo procedure operative standard (SOP). Questo approccio garantisce agli studenti un’esperienza pratica conforme ai protocolli riconosciuti di qualità e sicurezza in ambito laboratoristico.

• Esame emocromocitometrico (4 ore). Valutazione dell’adeguatezza del campione biologico per l’esame emocromocitometrico. Esecuzione dell’esame strumentale dell’esame emocromocitometrico. Esecuzione dello striscio ematico, colorazione dello striscio ematico e valutazione microscopica dello striscio ematico. Formula leucocitaria
• Esame biochimico (4 ore). Valutazione dell’adeguatezza del campione biologico per l’esame biochimico. Calibrazione e controlli qualità dell’analizzatore di chimica clinica. Esecuzione dell’esame biochimico con analizzatore automatico di chimica clinica. Validazione dei risultati.
• Elettroforesi sierica (2 ore). Valutazione dell’adeguatezza del campione biologico per l’esame elettroforetico. Esecuzione dell’elettroforesi sierica strumentale. Validazione dei risultati.
• Esame coagulativo (2 ore). Valutazione dell’adeguatezza del campione biologico per l’esame coagulativo. Esecuzione dell’esame coagulativo con coagulometro automatico e manuale. Validazione del risultato
• Esame chimico-fisico urinario (2 ore). Valutazione dell’adeguatezza del campione biologico per l’esame chimico-fisico urinario. Esecuzione dell’esame chimico-fisico strumentale mediante strisce reattive. Allestimento del sedimento. Valutazione microscopica del sedimento urinario.
• Emogasanalisi(2 ore). Valutazione dell’adeguatezza del campione biologico pe l’esame emogasanalitico. Esecuzione dell’esame emogasanalitico. Validazione del risultato

Testi/Bibliografia

Testi/Bibliografia

Il materiale didattico dell’insegnamento è disponibile sulla piattaforma Virtuale (https://virtuale.unibo.it/ ).

Bibliografia necessaria:

• Schalm's Veterinary Hematology 5th Ed. Feldman B.S., Zinkl J.G., Jain N.C. Lippincott Wiliams and Wilkins
• Medicina di laboratorio veterinaria: interpretazione e diagnosi. Denny J. Meyer & John W. Harvey.

  Antonio Delfino Editore, 2007. Consigliato

• Tietz Fundamentals of Clinical Chemistry. Carl A. Burtis (Autore), M.D. Ashwood, Edward R. (Autore), David E. Bruns (Autore), Ph.D. Sawyer, Barbara G. (a cura di). Ed. W B Saunders
• PALTRINIERI-BERTAZZOLO-GIORDANO. Patologia clinica del cane e del gatto. Approccio pratico alla diagnostica di laboratorio + DVD con 70 casi clinici 1° ed., 362 pagg., 350 ill., Elsevier-Masson, luglio 2010
• Small Animal Clinical Diagnosis by Laboratory Methods – Softcover Willard DVM MS, Michael D.; Tvedten DVM PhD DACVP DECVCP, Harold; Turnwald BVSc MS, Grant H. Saunders 1999

Bibliografia di approfondimento:

• Articoli scientifici forniti dal docente

Metodi didattici

Metodi didattici

L'insegnamento si compone di lezioni teoriche ed esercitazioni/laboratori.

Le attività didattiche si articolano in lezioni teoriche frontali ed esercitazioni pratiche in laboratorio. Le attività teoriche frontali saranno svolte dal docente utilizzando slides powerpoint intervallate da sessioni interattive che prevedono l’impiego di istant poll.

Le esercitazioni verranno svolte in collaborazione con il personale qualificato del Clinlab – Servizio di Patologia Clinica Veterinaria, seguendo le procedure operative e di qualificazione attualmente in uso presso il servizio.

Gli studenti, suddivisi in piccoli gruppi, saranno coinvolti in attività hands-on su campioni biologici reali afferenti al laboratorio diagnostico. Le esercitazioni si svolgeranno in presenza e sotto la supervisione diretta di tutor esperti. In questo contesto, lo studente potrà applicare concretamente le conoscenze teoriche acquisite, osservando e partecipando ai processi reali di diagnostica di laboratorio in ambito clinico veterinario.

In considerazione delle tipologie di attività e metodi didattici adottati, la frequenza di questa attività formativa richiede il superamento dei moduli 1 e 2 in modalità e-learning, e il superamento del modulo 3 di formazione specifica sulla sicurezza e salute nei luoghi di studio. Indicazioni su date e modalità di frequenza del modulo 3 sono consultabili nell’apposita sezione del sito web di Corso di Studio.

Per la partecipazione alle attività di esercitazione e laboratorio è obbligatorio indossare camice e calzature idonee. Saranno forniti i DPI idonei allo svolgimento delle specifiche attività, quali ad esempio guanti in lattice monouso.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

La valutazione del corso consiste in un esame scritto sui contenuti delle lezioni del Modulo 1 e sulle procedure affrontate nel Modulo 2. L'esame scritto è composto da domande che attribuiscono da 1 a 4 punti ciascuna, per un totale massimo di 30 punti. Le domande includono sia quiz a scelta multipla, sia domande aperte a risposta breve.

La durata dell'esame è di 30 minuti. Il punteggio massimo è 30/30 e lode. Per superare l'esame è necessario ottenere almeno 18 punti su 30.

Durante l’esame non è consentito l’uso di materiali aggiuntivi o dispositivi elettronici (ad es. calcolatrici, tablet, smartwatch, computer), salvo diversa indicazione esplicita da parte del docente.

I risultati dell’esame scritto verranno pubblicati entro 5 giorni lavorativi sulla piattaforma Virtuale (https://virtuale.unibo.it/) dal referente dell’insegnamento.

Il voto finale del Corso Integrato corrisponde al punteggio ottenuto nell’esame scritto, espresso in trentesimi. Per superare il corso è richiesto un voto minimo di 18/30.

I risultati insufficienti non vengono espressi con voto numerico, ma registrati su AlmaEsami come “ritirato” o “respinto”, senza influire sulla carriera accademica dello studente.
Lo studente può rifiutare il voto finale una sola volta, comunicandolo via email al docente entro 5 giorni lavorativi dalla pubblicazione del risultato.

Il referente del corso è il Prof. Fabio Gentilini.

Gli studenti possono iscriversi agli appelli tramite la piattaforma AlmaEsami (http://almaesami.unibo.it/ ). Gli esami si tengono nei periodi previsti dal calendario accademico; sono disponibili sessioni aggiuntive per gli studenti fuori corso.

Strumenti a supporto della didattica

Strumenti a supporto della didattica

Il corso si avvale di diverse tipologie di strumenti didattici, attrezzature e risorse didattiche impiegate durante l’insegnamento: presentazioni PowerPoint, filmati, software dedicati, istant poll in aula, risorse su Virtuale

In caso di difficoltà nella comprensione della materia, il docente è disponibile a ricevere lo studente per un colloquio di chiarimento previo appuntamento via mail.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di prof. Fabio Gentilini

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Fabio Gentilini

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