B1869 - FISICA (8 CFU) (A-L)

Anno Accademico 2025/2026

  • Docente: Federico Marulli
  • Crediti formativi: 8
  • SSD: FIS/07
  • Lingua di insegnamento: Italiano
  • Moduli: Federico Marulli (Modulo 1) Cristina Pallanca (Modulo 2)
  • Modalità didattica: Lezioni in presenza (totalmente o parzialmente) (Modulo 1); Lezioni in presenza (totalmente o parzialmente) (Modulo 2)
  • Campus: Bologna
  • Corso: Laurea in Scienze biologiche (cod. 6605)

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del corso, lo studente possiede gli strumenti concettuali e metodologici necessari per la comprensione dei fenomeni fisici la cui conoscenza è indispensabile per la comprensione dei fenomeni naturali e biologici. Lo studente consegue una preparazione di base nel campo della fisica classica (cinematica, dinamica, termologia e termodinamica, elettricità, magnetismo, onde) ed è in grado di risolvere semplici problemi numerici inerenti gli argomenti trattati. Inoltre, lo studente ha la capacità di acquisire dati sperimentali svolgendo semplici esperienze di laboratorio e di elaborare e discuterne i risultati.

Contenuti

Metodo Scientifico

  • Misure ed errori
    Introduzione al metodo scientifico; grandezze fisiche; misure dirette e indirette; unità di misura; errori statistici e sistematici; propagazione degli errori; precisione e accuratezza; analisi dimensionale
  • Teorie e modelli
    Descrizione analitica delle misure; leggi della Natura; metodi di risoluzione dei problemi in Fisica; introduzione alla Fisica Classica

Meccanica

  • Cinematica
    Posizione, distanza e spostamento; velocità; accelerazione; moto rettilineo uniforme; moto uniformemente accelerato; grandezze scalari e vettoriali; moto in due dimensioni
  • Dinamica
    Forza e massa; le tre leggi di Newton; forze normali; forze di attrito; corde e molle; moto circolare
  • Energia
    Lavoro; energia cinetica; forze conservative e non conservative; energia potenziale; conservazione dell’energia
  • Urti
    Quantità di moto; impulso; urti elastici e anelastici; centro di massa
  • Cinematica rotazionale
    Velocità e accelerazione angolari; moto di rotolamento; energia cinetica di rotazione e momento di inerzia
  • Dinamica rotazionale
    Momento torcente; momento angolare; lavoro rotazionale; equilibrio
  • Gravitazione
    La legge di gravitazione universale; energia potenziale gravitazionale
  • Oscillazioni e onde
    Oscillatore armonico; pendolo semplice; onde
  • Fluidi
    Densità; pressione; principio di Archimede; equazione di Bernoulli

Termodinamica

    • Temperatura e calore
      Temperatura; dilatazione termica; calore; calore specifico; conduzione, convezione e irraggiamento; teoria cinetica; calore latente; cambiamenti di fase
    • Termodinamica
      I tre principi della termodinamica; le trasformazioni termodinamiche; macchine termiche; entropia

    Elettromagnetismo

    • Elettrostatica
      Carica elettrica; isolanti e conduttori; la legge di Coulomb; il campo elettrico; il potenziale elettrico; condensatori e dielettrici
    • Corrente elettrica
      Corrente; resistenza e capacità; legge di Ohm
    • Magnetismo
      Campo magnetico; forze magnetiche; legge di Ampère; il magnetismo nella materia; legge di Faraday
    • Onde elettromagnetiche
      Produzione e propagazione di onde elettromagnetiche; spettro elettromagnetico

    Testi/Bibliografia

    Testo consigliato:
    - Fisica generale: Principi e applicazioni, 3/e, Alan Giambattista web page

    In alternativa:
    - Fondamenti di Fisica 6/Ed. con MyLab, James S. Walker; Pearson
    - FISICA Principi e Applicazioni 2/Ed., Douglas C. Giancoli; Casa Editrice Ambrosiana

    Metodi didattici

    Il corso è articolato in due moduli didattici: il Modulo 1 (7 CFU), teorico, è caratterizzato da lezioni frontali, accompagnate dallo svolgimento e discussione di numerosi esercizi, per rafforzare l'apprendimento degli argomenti teorici; il Modulo 2 (1 CFU), di carattere sperimentale, prevede attività di laboratorio e di analisi dati per 3 esperimenti (meccanica, ottica, termologia).

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    In considerazione delle tipologie di attività e metodi didattici adottati, la frequenza di questa attività formativa richiede lo svolgimento di tutti gli studenti dei moduli 1 e 2 in modalità e-learning e la partecipazione al modulo 3 di formazione specifica sulla sicurezza e salute nei luoghi di studio. Indicazioni su date e modalità di frequenza del modulo 3 sono consultabili nella apposita sezione del sito web di corso di studio.

    Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

    La verifica dell’apprendimento prevede un unico esame scritto.

    La prova ha una durata di 3 ore ed è articolata in due parti di pari peso, una composta da esercizi e una da domande di teoria. Il punteggio massimo complessivo è 36 punti. Il voto finale è espresso in trentesimi, con soglia di superamento pari a 18. Fino a 30 punti il voto coincide con il punteggio ottenuto. Per punteggi superiori a 30 (da 31 a 36) e in assenza di errori concettuali, il voto è 30 e lode.

    La prova comprende 6 esercizi sugli argomenti del programma del corso. Ogni esercizio è valutato da 0 a 3 punti (0 se non svolto o completamente errato, 1–2 se svolto parzialmente, 3 se corretto), per un totale di 18 punti.

    La prova comprende inoltre 6 domande di teoria, ciascuna valutata fino a 3 punti, per un totale di 18 punti. Di queste, 4 domande riguardano contenuti teorici (Modulo 1), mentre 2 domande riguardano i contenuti di laboratorio e analisi dati (Modulo 2). Le domande di teoria possono richiedere spiegazioni concettuali e dimostrazioni. Le domande relative ai laboratori mirano a verificare la comprensione del significato fisico degli esperimenti eseguiti, delle metodologie di misura e di analisi dei dati, e del collegamento tra modelli teorici e risultati sperimentali ottenuti.

    La valutazione finale è ottenuta sommando i punteggi assegnati alle singole parti della prova.

    Durante l’esame non è consentito l’uso di libri, appunti, telefoni cellulari o altri dispositivi elettronici. I fogli per lo svolgimento degli esercizi saranno forniti dal docente. Agli studenti è richiesto di presentarsi all’esame muniti unicamente di penne e calcolatrice. Durante la prova sarà inoltre fornito un formulario ufficiale, contenente le principali formule di fisica trattate a lezione; non è consentito l’uso di formulari propri. 

    Per poter sostenere l’esame è necessario aver frequentato tutti e tre i laboratori del Modulo 2 e aver consegnato tutte le relative relazioni di laboratorio.

    Strumenti a supporto della didattica

    Le slide delle lezioni frontali del Modulo 1, e tutto il materiale didattico relativo ai laboratori e analisi dati del Modulo 2 vengono resi disponibili durante lo svolgimento del corso sulla piattaforma Virtuale.

    Orario di ricevimento

    Consulta il sito web di Federico Marulli

    Consulta il sito web di Cristina Pallanca