- Docente: Federico Marulli
- Crediti formativi: 8
- SSD: FIS/07
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Moduli: Federico Marulli (Modulo 1) Cristina Pallanca (Modulo 2)
- Modalità didattica: Lezioni in presenza (totalmente o parzialmente) (Modulo 1); Lezioni in presenza (totalmente o parzialmente) (Modulo 2)
- Campus: Bologna
- Corso: Laurea in Scienze biologiche (cod. 6605)
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Orario delle lezioni (Modulo 1)
dal 26/02/2026 al 04/06/2026
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Orario delle lezioni (Modulo 2)
dal 23/02/2026 al 26/05/2026
Conoscenze e abilità da conseguire
Al termine del corso, lo studente possiede gli strumenti concettuali e metodologici necessari per la comprensione dei fenomeni fisici la cui conoscenza è indispensabile per la comprensione dei fenomeni naturali e biologici. Lo studente consegue una preparazione di base nel campo della fisica classica (cinematica, dinamica, termologia e termodinamica, elettricità, magnetismo, onde) ed è in grado di risolvere semplici problemi numerici inerenti gli argomenti trattati. Inoltre, lo studente ha la capacità di acquisire dati sperimentali svolgendo semplici esperienze di laboratorio e di elaborare e discuterne i risultati.
Contenuti
Metodo Scientifico
- Misure ed errori
Introduzione al metodo scientifico; grandezze fisiche; misure dirette e indirette; unità di misura; errori statistici e sistematici; propagazione degli errori; precisione e accuratezza; analisi dimensionale - Teorie e modelli
Descrizione analitica delle misure; leggi della Natura; metodi di risoluzione dei problemi in Fisica; introduzione alla Fisica Classica
Meccanica
- Cinematica
Posizione, distanza e spostamento; velocità; accelerazione; moto rettilineo uniforme; moto uniformemente accelerato; grandezze scalari e vettoriali; moto in due dimensioni - Dinamica
Forza e massa; le tre leggi di Newton; forze normali; forze di attrito; corde e molle; moto circolare
- Energia
Lavoro; energia cinetica; forze conservative e non conservative; energia potenziale; conservazione dell’energia - Urti
Quantità di moto; impulso; urti elastici e anelastici; centro di massa - Cinematica rotazionale
Velocità e accelerazione angolari; moto di rotolamento; energia cinetica di rotazione e momento di inerzia - Dinamica rotazionale
Momento torcente; momento angolare; lavoro rotazionale; equilibrio - Gravitazione
La legge di gravitazione universale; energia potenziale gravitazionale - Oscillazioni e onde
Oscillatore armonico; pendolo semplice; onde - Fluidi
Densità; pressione; principio di Archimede; equazione di Bernoulli
Termodinamica
- Temperatura e calore
Temperatura; dilatazione termica; calore; calore specifico; conduzione, convezione e irraggiamento; teoria cinetica; calore latente; cambiamenti di fase - Termodinamica
I tre principi della termodinamica; le trasformazioni termodinamiche; macchine termiche; entropia
Elettromagnetismo
- Elettrostatica
Carica elettrica; isolanti e conduttori; la legge di Coulomb; il campo elettrico; il potenziale elettrico; condensatori e dielettrici - Corrente elettrica
Corrente; resistenza e capacità; legge di Ohm - Magnetismo
Campo magnetico; forze magnetiche; legge di Ampère; il magnetismo nella materia; legge di Faraday - Onde elettromagnetiche
Produzione e propagazione di onde elettromagnetiche; spettro elettromagnetico
Testi/Bibliografia
Testo consigliato:
- Fisica generale: Principi e applicazioni, 3/e, Alan Giambattista web page
- Fondamenti di Fisica 6/Ed. con MyLab, James S. Walker; Pearson
- FISICA Principi e Applicazioni 2/Ed., Douglas C. Giancoli; Casa Editrice Ambrosiana
Metodi didattici
Il corso è articolato in due moduli didattici: il Modulo 1 (7 CFU), teorico, è caratterizzato da lezioni frontali, accompagnate dallo svolgimento e discussione di numerosi esercizi, per rafforzare l'apprendimento degli argomenti teorici; il Modulo 2 (1 CFU), di carattere sperimentale, prevede attività di laboratorio e di analisi dati per 3 esperimenti (meccanica, ottica, termologia).
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In considerazione delle tipologie di attività e metodi didattici adottati, la frequenza di questa attività formativa richiede lo svolgimento di tutti gli studenti dei moduli 1 e 2 in modalità e-learning e la partecipazione al modulo 3 di formazione specifica sulla sicurezza e salute nei luoghi di studio. Indicazioni su date e modalità di frequenza del modulo 3 sono consultabili nella apposita sezione del sito web di corso di studio.
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
La verifica dell’apprendimento prevede un unico esame scritto.
La prova ha una durata di 3 ore ed è articolata in due parti di pari peso, una composta da esercizi e una da domande di teoria. Il punteggio massimo complessivo è 36 punti. Il voto finale è espresso in trentesimi, con soglia di superamento pari a 18. Fino a 30 punti il voto coincide con il punteggio ottenuto. Per punteggi superiori a 30 (da 31 a 36) e in assenza di errori concettuali, il voto è 30 e lode.
La prova comprende 6 esercizi sugli argomenti del programma del corso. Ogni esercizio è valutato da 0 a 3 punti (0 se non svolto o completamente errato, 1–2 se svolto parzialmente, 3 se corretto), per un totale di 18 punti.
La prova comprende inoltre 6 domande di teoria, ciascuna valutata fino a 3 punti, per un totale di 18 punti. Di queste, 4 domande riguardano contenuti teorici (Modulo 1), mentre 2 domande riguardano i contenuti di laboratorio e analisi dati (Modulo 2). Le domande di teoria possono richiedere spiegazioni concettuali e dimostrazioni. Le domande relative ai laboratori mirano a verificare la comprensione del significato fisico degli esperimenti eseguiti, delle metodologie di misura e di analisi dei dati, e del collegamento tra modelli teorici e risultati sperimentali ottenuti.
La valutazione finale è ottenuta sommando i punteggi assegnati alle singole parti della prova.
Durante l’esame non è consentito l’uso di libri, appunti, telefoni cellulari o altri dispositivi elettronici. I fogli per lo svolgimento degli esercizi saranno forniti dal docente. Agli studenti è richiesto di presentarsi all’esame muniti unicamente di penne e calcolatrice. Durante la prova sarà inoltre fornito un formulario ufficiale, contenente le principali formule di fisica trattate a lezione; non è consentito l’uso di formulari propri.
Per poter sostenere l’esame è necessario aver frequentato tutti e tre i laboratori del Modulo 2 e aver consegnato tutte le relative relazioni di laboratorio.
Strumenti a supporto della didattica
Le slide delle lezioni frontali del Modulo 1, e tutto il materiale didattico relativo ai laboratori e analisi dati del Modulo 2 vengono resi disponibili durante lo svolgimento del corso sulla piattaforma Virtuale.
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Federico Marulli
Consulta il sito web di Cristina Pallanca