61431 - QUALITA' E SICUREZZA IN LABORATORIO

Anno Accademico 2025/2026

  • Docente: Sandra Cristino
  • Crediti formativi: 2
  • SSD: MED/42
  • Lingua di insegnamento: Italiano
  • Moduli: Sandra Cristino (Modulo 1) Michela Carlotti (Modulo 2)
  • Modalità didattica: Lezioni in presenza (totalmente o parzialmente) (Modulo 1); Lezioni in presenza (totalmente o parzialmente) (Modulo 2)
  • Campus: Bologna
  • Corso: Laurea in Scienze biologiche (cod. 5982)

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del corso, lo studente ha una conoscenza adeguata degli elementi base della gestione, delle metodiche e delle buone pratiche di laboratorio nonché delle norme e tecniche di sicurezza, applicate sia alla ricerca che alla prassi aziendale con particolare riguardo ai diversi fattori di rischio sul lavoro.

Contenuti

 Il materiale per lo studio è fornito direttamente dal docente

Aspetti legislativi e di sicurezza in igiene e medicina del laInquadramento ed evoluzione normativa fino al D. Lgs. 81/2008 e successive modifiche: introduzione e panorama normativo.

La Valutazione dei rischi - Identificazione dei rischi; gestione del rischio chimico, fisico e biologico. Valutazione dell'esposizione e dati epidemiologici sui rischi in laboratorio.

Processo di Valutazione del rischio: linee guida per stilare un Documento di Valutazione del Rischio (DVR) - Processo di valutazione, gestione e comunicazione – Matrice di valutazione del rischio e algoritmi.

Fattori che possono condizionare l'avvenimento di un infortunio/incidente in laboratorio. Analisi degli incidenti (ETA, FTA).

I soggetti del sistema di prevenzione: Datore di Lavoro, Dirigenti e preposti, lavoratori, RSPP, Medico competente e RLS, ai quali si aggiungono trasportatori, fornitori, installatori, etc.

I concetti di base del sistema della prevenzione e della sicurezza: pericolo, probabilità, danno/magnitudo, rischio e sicurezza dei lavoratori. Il processo di generazione del danno.

Il rischio biologico: Agenti biologici, classificazione, esposizione. Prevenzione del rischio biologico, misure e livello di contenimento nei laboratori; attrezzature di laboratorio: precauzioni e raccomandazioni, buone pratiche di laboratorio e misure di contenimento.

Dispositivi di Protezione Collettiva (DPC) e Individuale (DPI): la protezione degli spazi e dell’ambiente, protezione individuale del corpo, degli occhi, mani, vie respiratorie. Classificazione categorie DPI, scelta e corretta gestione dei DPI.

Informazione, Formazione e Addestramento.

Procedure di sanificazione/pulizia, disinfezione e sterilizzazione in laboratorio. Gestione dei rifiuti di un laboratorio biologico-chimico (classificazione e codici CER).

Documento unico di Valutazione dei rischi Interferenti (DUVRI). Gestione dei rischi interferenti derivanti da appalti ed Enti esterni alle Aziende.

Monitoraggio ambientale e implementazione di piani di campionamento e/o misurazione per l'esposizione a sostanze chimiche, fisiche e biologiche.

Implementazione del Sistema Gestione Qualità all’interno delle Aziende (Norma ISO 9001 -Standard Qualità, ISO 14001- Sistema di gestione ambientale, ISO 45001 - Sistemi di gestione per la Salute e Sicurezza sui luoghi di lavoro, ISO/IEC 17025 - Requisiti generali per la competenza dei laboratori di prova e di taratura) ed Enti di accreditamento (es. ACCREDIA).

Testi/Bibliografia

Norme di riferimento fornite dal docente.

Metodi didattici

Presentazioni di ppt in classe

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Esame orale

 

Studenti/sse con DSA o disabilità temporanee o permanenti: si raccomanda di contattare per tempo l’Ufficio di Ateneo competente (https://site.unibo.it/studenti-con-disabilita-e-dsa/it ). Sarà sua cura proporre agli/lle studenti/sse interessati/e eventuali adattamenti, che dovranno comunque essere sottoposti, con almeno 15 giorni di anticipo, all’approvazione del/della docente, il/la quale ne valuterà l'opportunità anche in relazione agli obiettivi formativi dell’insegnamento.

Strumenti a supporto della didattica

Utilizzo dei principali network e strumenti normativi nell'ambito della qualità, accreditamento e certificazione.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Sandra Cristino

Consulta il sito web di Michela Carlotti

SDGs

Salute e benessere

L'insegnamento contribuisce al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU.