11406 - STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del corso lo Studente conosce i principali indicatori di sintesi numerica di dati qualitativi, quantitativi e in scala ordinale, il concetto di stima puntuale e intervallare. I principali test di ipotesi per modalità e per misure. Introduzione ai test di relazione". Ha conoscenze sui concetti e le possibili applicazioni della statistica in ambito biomedico e clinico, dall'antropometria alla biometria nonchè alla programmazione sanitaria all'organizzazione e alla gestione dei servizi sanitari

Contenuti

• Definizione di statistica e sue finalità
• Definizione delle variabili e del concetto di distribuzione
• Rappresentazione grafica dei dati ed interpretazione dei grafici
• Statistica descrittiva di base
• Statistica inferenziale: i test di confronto (ANOVA, ANCOVA, t-test, test non parametrici)
• Statistica di correlazione: analisi bivariata, regressione univariata, regressione multivariata
• Statistica di associazione: regressione logistica
  
• La diagnostica: sensibilità e specificità, le curve ROC
• Revisioni sistematiche e Metanalisi: definizione, interpretazione dei dati

I principali test statistici verranno mostrati applicativamente come output del software statistico STATA SE.

Testi/Bibliografia

• Ripoli A. Statistica medica facile. Alice nel paese del p-value. Il Pensiero Scientifico Editore, 2009.
• Norman G.R., Streiner D.L. Biostatistics: The Bare Essentials, 3a edizione
• Ann Weaver, Stephen Goldberg. Clinical biostatistics and epidemiology made ridiculously simple. MedMaster Inc., Miami, USA, 2012

Metodi didattici

• Didattica frontale
• Dimostrazione di analisi statistica e creazione di grafici e tabelle con STATA SE
• Interpretazione degli output creati

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

• Questionario a scelta multipla con voto certificativo pesato sui CFU dell'insegnamento.
• Il voto è espresso in 30imi e la prova è superata con il voto minimo di 18/30.

Strumenti a supporto della didattica

• Installazione STATA SE
  

Gli studenti con disturbi dell'apprendimento e disabilità temporanee o permanenti sono invitati a contattare l'ufficio dedicato (https://site.unibo.it/studenti-con-disabilita-e-dsa/it/per-studenti) il più presto possibile in modo da poter convenire sulle opportune misure compensative. La richiesta deve essere presentata in anticipo (15 giorni prima della data dell'esame) al docente, che valuterà l'adeguatezza delle misure tenendo conto degli obiettivi didattici.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Andrea Turolla