- Docente: Claudia Golino
- Crediti formativi: 5
- SSD: IUS/09
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza
- Campus: Bologna
- Corso: Laurea in Servizio sociale (cod. 8040)
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dal 19/02/2024 al 21/03/2024
Conoscenze e abilità da conseguire
Al termine del corso lo studente dovrà: - conoscere gli strumenti concettuali del contesto giuridico e istituzionale per comprendere le nozioni di base dei sistemi giuridici a livello sovranazionale, nazionale e locale; - conoscere gli strumenti metodologici per l'analisi dei testi giuridici e gli strumenti per comprendere le diverse funzioni e il ruolo dell'Unione Europea, dello Stato, delle Regioni, degli enti locali e del privato sociale.
Contenuti
Il Corso si propone di analizzare le tematiche generali del Diritto pubblico.
In particolare si analizzeranno le seguenti tematiche:
Lo Stato e gli enti pubblici
L'Unione Europea
L'organizzazione costituzionale in Italia
L'organizzazione regionale e del governo locale
L'amministrazione pubblica
Fonti del diritto: nozioni generali
Le fonti dell'ordinamento italiano
Gli atti e i provvedimenti amministrativi
La tutela dei diritti: giudici e Corte Costituzionale
Testi/Bibliografia
R.BIN-G.PITRUZZELLA-D.DONATI, Lineamenti di diritto pubblico per i servizi sociali e sanitari (capitoli da I a IX), Giappichelli ed., Torino, 2021.
Slides fornite nel corso delle lezioni
Metodi didattici
Il metodo didattico è quello della lezione frontale. Durante il corso verranno anche svolti lavori di gruppo per l'analisi di casi pratici.
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
L'esame si svolge in presenza e sarà sostenuto in forma orale.
Riguardo alla valutazione, verrà usato il seguente schema:
18-23: preparazione e capacità di analisi sufficienti al superamento dell'esame, con utilizzo di un linguaggio complessivamente appropriato.
24-27: preparazione tecnicamente adeguata all'esame, capacità di esposizione buona, grazie anche all'utilizzo di un linguaggio appropriato. Rimangono, tuttavia, lievi lacune e mancanza di profondità nelle analisi.
28-30: ottima conoscenza di un ampio numero di temi affrontati nel corso, nonché ottima capacità di analisi critica. L'esposizione è chiara e utilizza un linguaggio corretto e specifico.
30L: conoscenza eccellente delle tematiche corso, ottima analisi critica e di collegamento tra le diverse aree della materia, nonché ottima capacità di utilizzo della terminologia specifica.
Strumenti a supporto della didattica
Il docente fornirà durante il corso materiale didattico di approfondimento e utilizzerà presentazioni in power point a scopo didattico
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Claudia Golino