02207 - PSICOLOGIA GENERALE

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del corso, lo studente acquisisce: - conoscenze generali dei processi cognitivi (percezione, attenzione, apprendimento, memoria, pensiero), emozionali e motivazionali (emozioni, motivazioni, stress, frustrazione e aggressività, motivazioni primarie e secondarie) alla base dei comportamenti individuali; - conoscenze essenziali dei processi di comunicazione verbale e non verbale, la struttura e il funzionamento dei gruppi (leadership, reti di comunicazione, sistemi di valori e di opinioni), i processi di influenza sociale nelle interazioni faccia-a-faccia e di gruppo (formazione delle decisioni, consolidamento e modifica degli atteggiamenti); - competenze per il riconoscimento e la regolazione dei processi emozionali associati alle reazioni allo stress e al dolore nell'adulto.

Contenuti

•Evoluzione del Sistema Nervoso Centrale e dei Processi Mentali •Metodi per lo Studio dei Processi Cognitivi

•Percezione (principali caratteristiche del processo e deficit) •Attenzione (principali caratteristiche del processo e deficit) •Memoria (strutture, principali caratteristiche dei processi e deficit) •Apprendimento (condizionamento classico, condizionamento operante, apprendimento sociale, sonno e apprendimento) •Emozioni e sistemi motivazionali (breve accenno)

•Percezione dei Volti e Decisioni in ambito sanitario

•Il ruolo dei processi cognitivi ed emotivo-motivazionali sugli outcomes clinici (il ruolo del contesto psico-sociale attorno al paziente e alla terapia, modulazione top-down del dolore, meccanismo Placebo e Nocebo)

Testi/Bibliografia

•D. Schacter, D. Gilbert, M. Nock, D. Wegner

Psicologia Generale

Seconda edizione italiana a cura di L. Piccardi

Ed. Zanichelli 2021 Bologna

•E. Ladavas, A. Berti

Neuropsicologia

Il Mulino 2020 Bologna

•F. Benedetti

L'effetto placebo. Breve viaggio tra mente e corpo

Ed. Carrocci 2021 Roma

•Le slides utilizzate a lezione saranno disponibili su https://iol.unibo.it

Metodi didattici

Lezioni Frontali

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

•Test a scelta multipla su EOL composto da 12 domande (tempo: 15 minuti) con 4 opzioni di risposta (lo studente selezioni l’opzione corretta e maggiormente completa/esaustiva a cui viene attribuito un punteggio di 2); nessuna penalizzazione per la scelta delle opzioni non corrette; punteggio massimo 24; il punteggio minimo per accedere al colloquio orale è 16.

•Breve colloquio che prevede un argomento a scelta (l'argomento che lo studente ritiene essere più interessante), alcune domande di raccordo ad altri argomenti del programma o alle attività di laboratorio.

•Voto finale integrato con Antropologia Medica (media ponderata per CFU). Responsabile Verbalizzante: Katia Mattarozzi

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Katia Mattarozzi