98786 - TESTO E IMMAGINE NEL MEDIOEVO (1)

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del corso lo studente: acquisisce conoscenze relative alle principali forme di visualizzazione del testo scritto attraverso le immagini figurate nel Medioevo occidentale tra i secoli IV e XV; sviluppa la capacità di lettura critica delle opere nel rapporto con alcuni testi di particolare rilievo (bibbia, vite dei santi, liturgia, testi devozionali, teologia, letteratura classica e volgare, testi scolastici), collocandole nelle giuste coordinate storico-geografiche, così da evidenziarne le relazioni con le tendenze artistiche e le esigenze religiose, politiche e culturali dell’epoca; acquisisce competenze linguistiche e comunicative in ambito storico-artistico.

Contenuti

Il corso offrirà un'introduzione alle principali forme che ha assunto la decorazione del libro manoscritto nel Medioevo occidentale (es. “stile del papiro”; iniziali figurate, abitate, istoriate; miniature a piena pagina e tabellari), in relazione ad alcuni testi di particolare importanza quali la Bibbia, i libri liturgici e scolastici, anche con riferimenti ad altri media visivi.

A lezione saranno affrontati i seguenti temi:

• il ruolo dell'immagine artistica nel Medioevo occidentale;

• dal rotolo al codice: lo "stile del papiro";

• dal rotolo al codice: miniature a piena pagina e miniature tabellari;

• la nascita e lo sviluppo dell'iniziale decorata: iniziali ornate, zoomorfe, antropomorfe, figurate, istoriate;

• la decorazione della Bibbia;

• la decorazione dei libri liturgici;

• la decorazione dei libri letterari e scolastici.

Testi/Bibliografia

Per gli studenti frequentanti:

oltre agli appunti e ai ppt delle lezioni, si richiede lo studio di:

1. Jean Baschet, Immagine, in Enciclopedia dell'Arte Medievale, vol. 7, Roma, Treccani, 1996, pp. 335-342. https://www.treccani.it/enciclopedia/immagine_%28Enciclopedia-dell%27-Arte-Medievale%29/ (ultimo accesso: 26 giugno 2023);

2. Otto Pächt, La miniatura medievale. Una introduzione (1984), traduzione italiana, Torino, Bollati Boringhieri, 1987 (e successive edizioni).

3. Bibbia. Immagini e scrittura nella Biblioteca Apostolica Vaticana, a cura di Ambrogio M. Piazzoni, con la collaborazione di Francesca M. Manzari, Milano, Jaca Book, Città del Vaticano, Biblioteca Apostolica Vaticana, 2017 (e successive edizioni), in particolare pp. 114-251.

Oltre a questi testi, gli studenti non frequentanti dovranno sostituire gli appunti e i ppt delle lezioni con le seguenti voci dell'Enciclopedia dell'Arte Medievale Treccani:

• Francesca Cecchini, Vangeli, in Enciclopedia dell’Arte Medievale, vol. 11, Roma, Treccani, 2000, pp. 493-505. https://www.treccani.it/enciclopedia/vangeli_%28Enciclopedia-dell%27-Arte-Medievale%29/ (ultimo accesso: 26 giugno 2023);
• Herbert L. Kessler, Bibbia, in Enciclopedia dell’Arte Medievale, vol. 3, Roma, Treccani, 1992, pp. 468-487: 475-481. https://www.treccani.it/enciclopedia/bibbia_%28Enciclopedia-dell%27-Arte-Medievale%29/ (ultimo accesso: 26 giugno 2023);
•  Luisa Miglio, Illustrazione, in Enciclopedia dell’Arte Medievale, vol. 7, Roma, Treccani, 1996, pp. 328-335. https://www.treccani.it/enciclopedia/illustrazione_%28Enciclopedia-dell%27-Arte-Medievale%29/ (ultimo accesso: 26 giugno 2023);
•  Eric Palazzo, Libri liturgici, in Enciclopedia dell’Arte Medievale, vol. 7, Roma, Treccani, 1996, pp. 646-653. https://www.treccani.it/enciclopedia/libri-liturgici_%28Enciclopedia-dell%27-Arte-Medievale%29/ (ultimo accesso: 26 giugno 2023);
•  Lucy Freeman Sandler, Salterio, in Enciclopedia dell’Arte Medievale, vol. 10, Roma, Treccani, 1999, pp. 281-288: 283-288. https://www.treccani.it/enciclopedia/salterio_%28Enciclopedia-dell%27-Arte-Medievale%29/ (ultimo accesso: 26 giugno 2023).

 

Metodi didattici

Lezioni frontali e partecipative con proiezioni di immagini su Power Point, sopralluoghi a collezioni a Bologna e/o altre città italiane.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Esame orale: per gli studenti frequentanti la discussione partirà dall'esame di una delle diapositive dei power point mostrati a lezione, privata delle didascalie, e affronterà in seguito i testi in programma; per gli studenti non frequentanti la prova verterà sui testi indicati.

Strumenti a supporto della didattica

Presentazioni Power Point.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Gianluca Del Monaco