31065 - LINGUA E LINGUISTICA ARABA 1

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del corso lo studente è in grado di leggere, scrivere e tradurre un testo elementare vocalizzato conoscendo le strutture morfosintattiche di base della frase nominale e verbale e riuscirà a chiedere e dare informazioni in semplici situazioni relative allo studio e alla vita quotidiana.

Contenuti

Il corso consta di due parti: esercitazioni linguistiche annuali e corso semestrale con la docente titolare del corso, prof.ssa Ines Peta.

Programma delle esercitazioni annuali

Il corso consta di tre lezioni settimanali e mira all’acquisizione degli aspetti fonetici e morfosintattici di base della lingua araba. La prima parte è dedicata all’alfabeto, con particolare attenzione alla scrittura e alla corretta pronuncia dei suoni della lingua araba, alla distinzione tra vocali brevi e lunghe e lettere solari e lunari. La seconda parte tratta gli elementi fondamentali della grammatica, in particolare la frase nominale e verbale e la coniugazione del verbo di prima forma, e guida gli studenti a comprendere e formulare frasi semplici, a presentarsi e ad esprimersi su argomenti legati alla vita quotidiana. Il corso mira altresì a sviluppare le competenze traduttologiche di base attraverso semplici esercizi di traduzione dall’arabo all’italiano.

Programma del corso semestrale (30 ore) - II semestre (prof.ssa Ines Peta)

Il corso si propone di descrivere le caratteristiche fondamentali della lingua araba a livello fonologico, morfologico e sintattico e di illustrare le principali differenze tra arabo classico, Modern Strandard Arabic e arabo colloquiale. Particolare attenzione sarà riservata alla questione della diglossia, al rapporto radice-forma e alle derivazioni nominali.

Testi/Bibliografia

Bibliografia del tutorato annuale

- S. Darghmouni, Kalima / parola. Lezioni di scrittura e grammatica araba con esercizi, vol. 1, Mondadori, Milano 2019.

- E. Baldissera, Dizionario Italiano-Arabo e Arabo-Italiano (Seconda Edizione), Zanichelli, Bologna 2014.

- Eventuali altri materiali saranno messi a disposizione degli studenti sulla piattaforma IOL.

Bibliografia del corso semestrale

Testi di riferimento:

- M. Diez, Introduzione alla lingua araba, Vita e Pensiero, Milano 2018.

- G. Mion, L. D'Anna, Grammatica di arabo standard moderno, Hoepli, Milano 2021.

- Slide ed eventuali altri materiali saranno messi a disposizione degli studenti sulla piattaforma IOL.

Testo di approfondimento:

- O. Durand, Dialettologia araba, Carocci, Roma 2008.

- G. Gabrini, O. Durand, Introduzione alle lingue semitiche, Paideia, Brescia 1994 (capitoli I e III).

Metodi didattici

1) lezioni frontali

2) lezioni interattive

3) Attività in coppia e/o in gruppi

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

L’esame consta di:

a) una prova scritta relativa al programma delle esercitazioni linguistiche;

b) una prova orale relativa al programma delle esercitazioni linguistiche e a quello del corso semestrale.

a) La prova scritta si articola come segue: dettato (20% del valore della valutazione finale), prova di comprensione di un breve testo e di verifica delle competenze lessicali (30% del valore della valutazione finale), esercizi di verifica delle competenze morfosintattiche (50% del valore della valutazione finale). Non è consentito l’uso del dizionario.

Questa prova scritta potrà svolgersi o come prova unica della durata di 3 ore e 10 minuti alla fine del corso, nella data che sarà definita all’interno del calendario d’esami, oppure come prova intercorso da svolgersi in tre date durante il periodo delle lezioni, in tre parti così suddivise:

- prima parte: dettato. Tempo di esecuzione: 10 minuti.

- seconda parte: prova di comprensione di un breve testo e di verifica delle competenze lessicali. Tempo di esecuzione: 1 ora e 30 minuti.  

- terza parte: esercizi di verifica delle competenze morfosintattiche. Tempo di esecuzione: 1 ora e 30 minuti. 

b) La prova orale consiste: b.1) per la parte delle esercitazioni, nel leggere un testo vocalizzato e nel rispondere a semplici domande in arabo sul testo e/o su uno dei temi trattati durante il corso; b.2) per la parte del corso semestrale, nel verificare mediante alcune domande l’acquisizione degli argomenti studiati.

Si ricorda che non è possibile accedere alla prova orale se non è stata superata la prova scritta delle esercitazioni linguistiche.

Strumenti a supporto della didattica

Testi audio/video, power-point, dispense e altri materiali forniti dai docenti. 

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Ines Peta