- Docente: Ernesto Salzano
- Crediti formativi: 6
- SSD: ING-IND/27
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Moduli: Ernesto Salzano (Modulo 1) Ernesto Salzano (Modulo 2)
- Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza (Modulo 1) Convenzionale - Lezioni in presenza (Modulo 2)
- Campus: Bologna
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Corso:
Laurea Magistrale in
Ingegneria energetica (cod. 0935)
Valido anche per Laurea Magistrale in Ingegneria energetica (cod. 5978)
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Orario delle lezioni (Modulo 1)
dal 19/02/2024 al 18/04/2024
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Orario delle lezioni (Modulo 2)
dal 22/04/2024 al 06/06/2024
Conoscenze e abilità da conseguire
Interventi per la riduzione dellimpatto ambientale dei processi di combustione: Processi di trattamento di effluenti gassosi (Analisi e progettazione di: Depolveratori a secco e a umido, sistemi di assorbimento e adsorbimento delle emissioni gassose). Fenomeni di trasporto in fuel cells. Processi di produzione di combustibili:combustibili tradizionali, idrogeno e combustibili per fuel cells. L'insegnamento si propone quindi di fornire le conoscenze per una analisi approfondita delle problematiche connesse con la conduzione e/o progettazione di impianti per la produzione di energia geotermica, di impianti operanti con abbattitori a umido e a secco (Processo NEUTREC) degli effluenti gassosi e di impianti operanti con tecnologie innovative.
Contenuti
Introduzione
Elementi di termochimica, Processi di interesse che coinvolgono le separazioni di componenti in miscela.
Separazione per Assorbimento/Stripping
Progettazione: valutazione dell'altezza di una colonna, a piatti o a riempimento. Il dimensionamento fluodinamico di una colonna a piatti e di una colonna con riempimenti di tipo random.
Separazione con Cicloni e Filtri a manica
Progettazione: dimensionamento, numero di compartimenti, sistemi in serie e in parallelo
Idrogeno
Introduzione. Inquinanti generati in processi di combustione. Benefici derivanti dall'uso dell'idrogeno.
Produzione dell'idrogeno da fonti non rinnovabili tramite reforming di gas naturale, da fonti rinnovabili tramite gassificazione di biomasse e elettrolisi dell'acqua.
Sistemi di accumulo di idrogeno: come gas compresso, come liquido, trasformandolo in composti chimici, tramite idruri.
Sicurezza dei processi energetici con particolare riferimento all'idrogeno: analisi di incendi ed esplosioni.
Idrogeno in motori a combustione interna e in celle a combustibile (fuel cells).
Testi/Bibliografia
J.D. Seader, E.J. Henley, D. K.Roper, “Separation Process Principles“, 2013
C.D. Cooper, F.C. Alley, "Air Pollution - A design approach“, 2010
J.A. Moulijan, M. Makkee, A. Van Diepen , “Chemical Process Technology“, 2001
R.H. Perry, D.W. Green, “Perry’s Chemical Engineers’ Handbook“, 2007
Metodi didattici
Lezioni teoriche in aula con proiezione di slides.
Svolgimento di esercizi consistenti nel dimensionamento e nella verifica di impianti di trattamento gas e polveri.
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
La prova di accertamento consiste in un elaborato scritto seguito da un colloquio orale sugli aspetti teorici dell'insegnamento.
Per essere ammessi a sostenere la prova orale è necessario aver superato precedentemente la prova scritta. Tale prova accerta la preparazione sugli specifici argomenti della tecniche di separazione ed è valida per 2 anni.
La prova orale consiste in un colloquio individuale con quesiti sulle tematiche presentate durante lo svolgimento del corso. Essa accerta l’acquisizione delle conoscenze impartite e la capacità del candidato di esporle in maniera adeguata.
La valutazione dell'apprendimento è espressa attraverso un singolo voto comprensivo di entrambe le fasi sopra elencate.
Il superamento dell’esame sarà garantito agli studenti che dimostreranno padronanza e capacità operativa in relazione ai concetti chiave illustrati nell’insegnamento.
Un punteggio più elevato sarà attribuito agli studenti che dimostreranno di aver compreso ed essere capaci di utilizzare tutti i contenuti dell’insegnamento, illustrandoli con appropriata capacità di linguaggio e dimostrando di saperli applicare in una varietà di situazioni.
Il mancato superamento dell’esame potrà essere dovuto all’insufficiente conoscenza dei concetti chiave, a una troppo limitata capacità di applicazione dei medesimi e/o alla mancata padronanza del linguaggio tecnico.
Strumenti a supporto della didattica
Tutte le slide presentate durante il corso saranno disponibili on-line su Virtuale.
Durante le lezioni saranno mostrati strumenti e apparecchiature di piccola scala per la separazione e per la produzione di idrogeno (monoliti strutturati, schiume catalitiche).
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Ernesto Salzano