31191 - LETTERATURA CINESE 2

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del corso lo studente conosce le linee generali delle vicende e del dibattito critico della letteratura cinese contemporanea (in traduzione), ed è in grado di evidenziare le connessioni tra i principali eventi storici e le trasformazioni a livello culturale e letterario.

Contenuti

Il corso verte sulla storia della letteratura cinese dalla fine dell’Ottocento ai giorni nostri, prendendone in esame le opere maggiori, gli autori più influenti e le forme e correnti più significative. In particolare, si concentra sul mutevole ruolo dell’autore e dell’autrice nel suo rapporto con il potere politico e le più scottanti questioni sociali del periodo preso in esame. Il metodo proposto consiste nell’indagare come il testo letterario non si limiti a riflettere la propria realtà sociale, né sia indipendente da essa, ma costituisca una risposta creativa e, talvolta, critica.

L’analisi storico-culturale è integrata dal close reading (lettura ravvicinata) di brani tratti dai testi affrontati di lezione in lezione. I brani verranno proposti in traduzione e, in parte, nell’originale cinese.

Il programma del corso si svilupperà in due sotto-moduli, articolati come segue.

1. Un tragitto letterario dal XX al XXI secolo (45 ore circa)

• L’avvento della modernità e il nuovo romanzo
• Il Quattro maggio e la Nuova cultura: gli anni ’10 del Novecento
• La rivoluzione letteraria: l’accidentato emergere dell’io tra realismo e romanticismo
• Le correnti della poesia moderna
• La letteratura rivoluzionaria: l’impegno politico degli scrittori all’ombra dei “Discorsi di Yan’an”
• La “letteratura dei 17 anni” e la Rivoluzione culturale: i poeti contadini e operai
• Ferite, radici e avanguardia: il ritrovamento dell’io nella letteratura degli anni ’70 e ’80
• La poesia oscura e post-oscura
• Fuori dalla Storia e dentro le microstorie delle “genti di piccol’affare”
• Teppisti e rotture: la letteratura sotto le riforme di mercato
• Neorealismo e pararealismo: il problema della rappresentazione della realtà nella Cina più recente

2. Il panorama della letteratura contemporanea (15 ore circa)

• La rappresentazione della città nella nuova letteratura urbana
• Sex in the Chinese city: narrazioni di sessualità trasgressive e non conformi
• Poesia intellettuale o popolare? Dal dibattito di fine anni ’90 ai “poeti di internet”
• Fantascienza e fantascienze: spazi creativi critici e cooptazione governativa (o capitalista)
• I lavoratori prendono la parola (e la penna): la letteratura operaia cinese oggi
  

Il programma sarà integrato da quattro lezioni di introduzione ai metodi di ricerca per la preparazione di un elaborato accademico in ambito letterario, utili per la stesura della relazione finale.

Testi/Bibliografia

 Lettura obbligatoria

• Pesaro, Nicoletta e Pirazzoli, Melinda, La narrativa cinese del Novecento. Autori, opere, correnti, Carocci, 2019 (capp. 1, 2, 3.2, 5, 7, 8, 9, 10.1, 10.2, 10.5).
  

Gruppo 1: due testi a scelta

• Lu Xun, Grida e Esitazione (tr. N. Pesaro), Sellerio, 2021 e 2022. [Da leggere insieme come lettura unica]
• Ba Jin, Famiglia (tr. L. Andolfatto), Atmosphere, 2018. [Data la lunghezza, vale come due letture]
• Lao She, Il ragazzo del risciò (tr. A.C. Lavagnino), Mondadori, 2019.
• Lao She, I due Ma, padre e figlio (tr. M. Morzenti e M. Gottardo), Mondadori, 2021.
• Lao She, Città di gatti (tr. E. Masi), Mondadori, 2024.
• Shen Congwen, Città di confine (tr. M. Fumian), Stampa Alternativa/Nuovi Equilibri, 2008.
• Zhang Ailing, Lussuria (tr. M. Gottardo e M. Morzenti), Bur, 2007.
• Acheng, La trilogia dei re (tr. M.R. Masci), Theoria, 2018.
• AA.VV., Nuovi poeti cinesi (tr. C. Pozzana e A. Russo), Einaudi, 1996.
• Bei Dao, La rosa del tempo (tr. R. Lombardi), Elliot, 2018.
• Yang Lian, Dove si ferma il mare (tr. C. Pozzana), Damocle, 2016.
• Mo Yan, Sorgo rosso (tr. R. Lombardi), Einaudi, 2014 (o altre edizioni).
• Mo Yan, Il paese dell’alcol (tr. S. Calamandrei), Einaudi, 2016.
• Mo Yan, Le sei reincarnazioni di Ximen Nao (tr. P. Liberati), Einaudi, 2012. [Data la lunghezza, vale come due letture]
• Yu Hua, Vivere! (tr. N. Pesaro), Feltrinelli, 2009.
• Yu Hua, Cronache di un venditore di sangue (tr. M.R. Masci), Feltrinelli, 2018.
• Yu Hua, Brothers (tr. S. Pozzi), Feltrinelli, 2017 (anche in due volumi separati). [Data la lunghezza, vale come due letture]
• Yu Hua, Il settimo giorno (tr. S. Pozzi), Feltrinelli, 2017.
• Su Tong, Mogli e concubine (tr. M.R. Masci), Orientalia, 2020 (anche nella versione Lanterne rosse, Feltrinelli, 2012).
• Wang Anyi, La canzone dell’eterno rimpianto (tr. M.R. Masci), Einaudi, 2011.
• Zhu Wen, Dollari, la mia passione (tr. M. Gottardo e M. Morzenti), Metropoli d’Asia, 2009.
• Yan Lianke, Il sogno del villaggio dei Ding (tr. L. Regola), Nottetempo, 2011.

Gruppo 2: un testo a scelta

• Xu Zechen, Correndo attraverso Pechino (tr. P. Magagnin), Sellerio, 2014.
• Beijing Tongzhi, Beijing story (tr. L. Regola), Nottetempo, 2009.
• Zhou Weihui, Shanghai baby (tr. Yuan H.), Bur, 2001.
• Sheng Keyi, Crescita selvaggia (tr. F. Picerni), Fazi, 2022.
• Han Song, I mattoni della rinascita (tr. L. Andolfatto), Future Fiction, 2020.
• Chen Qiufan, Marea tossica (tr. B. Tavani), Mondadori, 2020.

Letture supplementari consigliate

• Masi, Edoarda, Storie del bosco letterario, Scheiwiller, 2002 (specialmente il cap. “Il singolare e il plurale”).
  

Testi per un ripasso generale di storia della letteratura, utili in particolare per gli studenti di LMCAAM e in generale per chi non ha seguito il corso di Letteratura cinese 1.

• Bertuccioli, Giuliano, La letteratura cinese, Sansoni, 1968 o L'Asino d'Oro, 2013.
• Knight, Sabina, Letteratura cinese (tr. F. Casalin), Hoepli, 2021.

Per approfondimenti sul tema della poesia: Yeh presenta la poesia di inizio Novecento con profondi spunti di analisi; van Crevel fa una rassegna enciclopedica sulla poesia contemporanea, utile per chi è interessato anche a singoli autori correnti; Pozzana offre uno sguardo più teorico e critico.

• Pozzana, Claudia, La poesia pensante. Inchieste sulla poesia cinese contemporanea, Quodlibet, 2010.
• Van Crevel, Maghiel. Chinese Poetry in Times of Mind, Mayhem and Money, Brill, 2008.
• Yeh, Michelle, Modern Chinese Poetry: Theory and Practice Since 1917, Yale University Press, 1991.

Metodi didattici

Lezioni frontali, con una più accentuata modalità seminariale nel secondo sotto-modulo. Ogni settimana viene introdotta da un testo che gli studenti devono leggere in anticipo per prepararsi alla discussione e all’analisi in classe.

La partecipazione attiva degli studenti è fortemente incoraggiata.

 

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

L’esame è orale e non varia per frequentanti e non frequentanti. Il colloquio si articola come segue:

1. Discussione di una breve relazione (tesina) redatta dallo studente (50% della valutazione finale, 15/30 punti). La relazione (1.500 parole circa) analizza uno dei romanzi letti, contestualizzandolo sulla base del contenuto del corso e di uno o più saggi critici. Il tema della tesina deve essere concordato con il docente. L’elaborato va inviato via mail almeno 10 giorni prima dell’appello che si intende sostenere.

2. Ulteriori due domande vertono sulle questioni di storia della letteratura affrontate durante il corso, sempre a partire dalle letture effettuate in autonomia dallo studente (50% della valutazione finale, 15/30 punti).

Gli studenti frequentanti possono svolgere una presentazione in classe sul tema della loro tesina. Le presentazioni, individuali o di gruppo a seconda dei numeri, dureranno 20 minuti ciascuna (comprese le domande finali) e si svolgeranno nelle ultime lezioni. La presentazione sostituisce la discussione della tesina, che deve però comunque essere inviata prima dell’esame e concorre regolarmente alla valutazione del primo quesito.

È valorizzata la capacità di legare in modo autonomo, critico e creativo le tematiche del corso alle letture effettuate, ma anche alle proprie conoscenze e sensibilità sviluppate durante gli studi della realtà cinese.

Strumenti a supporto della didattica

Presentazioni PowerPoint, materiali su Virtuale.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Federico Picerni