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76784 - STORIA E ANALISI DELLE COMUNICAZIONI DI MASSA (LM)

Anno Accademico 2020/2021

                
                        Docente:
                        Mirco Dondi
                    
                        Crediti formativi:
                        12
                    
                        SSD:
                        M-STO/04
                    
                        Lingua di insegnamento:
                        Italiano
                    
                        Modalità didattica:
                        Convenzionale - Lezioni in presenza
                        
                            Campus:
                            Bologna
                        
                            Corso:
                            Laurea Magistrale in
                            Scienze storiche e orientalistiche (cod. 8845)

                            Risorse didattiche su Virtuale

Conoscenze e abilità da conseguire

Il laureato magistrale: - è in grado di analizzare i linguaggi dei diversi mezzi di comunicazione di massa da quelli tradizionali (giornali, radio, cinema, televisione) a quelli digitali. - è in grado di cogliere i rapporti tra la comunicazione giornalistica ed i contesti storici, sociali, politici ed economici in cui tale comunicazione si esprime, valutando i rapporti di reciproca influenza tra le variabili che agiscono in un ambiente collettivo. - è in grado di effettuare analisi su momenti della Storia contemporanea di particolare significato, riferiti alla realtà italiana e mondiale.

Contenuti

Le lezioni saranno incentrate sugli autori e i concetti chiave legati alla storia delle comunicazioni di massa e sulle forme terroristiche in età contemporanea viste come meccanismi di condizionamento della vita sociale e politica.

Il corso avrà un andamento laboratoriale e i frequentanti lavoreranno sullo sviluppo di attitudini analitiche verso i media, con particolare riferimento alla letteratura come forma di comunicazione. Questo tema è una porta di accesso alla storia sociale della conoscenza che passa dall’intrattenimento alla letteratura no - fiction che ambisce a presentarsi come lavoro documentale.

Testi/Bibliografia

ANCHE PER GLI STUDENTI DEGLI ANNI PRECEDENTI E' VALIDO SOLO IL PROGRAMMA DELL'ULTIMO ANNO DI CORSO

Prerequisito:

E' consigliabile avere già nozioni di base sul tema. Si raccomanda, sia per i frequentanti che per i non frequentanti, una lettura preliminare: Marica Tolomelli, Sfera pubblica e comunicazioni di massa, Bologna, Archetipo libri, 2006. Il testo non è materia di esame, ma fornisce molti strumenti per capire i temi delle lezioni ed è propedeutico per affrontare i contenuti dei testi di esame.

E' consigliabile, inoltre, una conoscenza quantomeno orientativa dei principali studiosi che si sono cimentati sui temi della comunicazione e della storia dell'opinione pubblica: Theodor Adorno, Pierre Bordieu, Manuel Castells, Umberto Eco, Siegfried Krakauer, Jurgen Habermas, Max Horkheimer, Peter Hugill, Harold Innis, Walter Lippmann, Niklas Luhmann, David Manning White, Marshall McLuhan, Elisabeth Noelle Neumann, Walter Ong, Peppino Ortoleva, Vance Packard.

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PROGRAMMA PER NON FREQUENTANTI

E’ prevista la lettura integrale dei seguenti testi:

1) Benedetta Baldi (a cura di), Comunicare ad arte, Bologna, Zanichelli, 2020;

2) Comunicazione storica. Approcci interdisciplinari (a cura di Mirco Dondi e Simona Salustri), Bologna, Biblioteca Clueb (in corso di pubblicazione)

3) Mirco Dondi, L’eco del boato. Storia della strategia della tensione 1965 - 1974, Roma-Bari, Laterza, 2015.

4) Parole chiave per i media studies (a cura di Laurie Ouellette e Jonathan Gray), Roma, Minum fax, 2018.

ATTIVITA’ E PROGRAMMA PER I FREQUENTANTI

Tra le opere presentate durante le lezioni, gli studenti dovranno mettere in relazione un'opera letteraria con il contesto storiografico al quale rimanda.

E' richiesta inoltre un'analisi linguistica del testo per leggerne le valenze comunicative.

I punti salienti da affrontare:

- Quale forma narrativa e proposta? All’interno di quale filone letterario può essere racchiusa?

- Come nasce un successo editoriale?

- Attraverso quali canali è stata diffusa l’opera?

- Qual è stato il feedback della critica e dei lettori (fandom e comunità dei lettori in rete)?

- Come comunica l'autore sui social?

- C’è stata la trasposizione dell’opera in un film o in una serie tv

Sulla scorta di queste indicazioni, gli studenti realizzaranno entro il 31 marzo 2021 una tesina con un testo non superiore ai 25.000 caratteri spazi inclusi. Le note non rientrano in questo computo.

Il lavoro dovrà terminare con un’accurata bibliografia che raccoglie le recensioni attorno all’opera e i siti web che ne parlano.

Elenco delle possibili opere da scegliere per le tesine:

Giuseppe Catozzella, Non dirmi che hai paura, Milano, Feltrinelli, 2014.

Può essere messo in relazione con

- La storia di Samia Yusuf Omar sui media.

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Javier Cercas, Anatomia di un istante, Parma, Guanda, 2010.