- Docente: Giangiacomo Minak
- Crediti formativi: 9
- SSD: ING-IND/14
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Moduli: Giangiacomo Minak (Modulo 1) Ana Pavlovic (Modulo 2)
- Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza (Modulo 1) Convenzionale - Lezioni in presenza (Modulo 2)
- Campus: Forli
- Corso: Laurea Magistrale in Ingegneria meccanica (cod. 8771)
Conoscenze e abilità da conseguire
Lo studente acquisisce conoscenze approfondite sui metodi e sugli strumenti necessari per la scelta degli elementi di supporto, di collegamento, di trasmissione di potenza delle macchine e delle strutture meccaniche, piastre, gusci e recipienti a pressione. Lo studente ha la possibilità di approfondire il comportamento non lineare e non isotropo dei materiali di interesse ingegneristico e di essere introdotto alla modellazione agli elementi finiti.
Contenuti
Progettazione e verifica a fatica dei componenti.
Fatica a basso numero di cicli
Meccanica della Frattura e Legge di Paris
Assi ed alberi.
Calcolo di ruote dentate a normativa
Piastre e gusci
Calcolo membranacee e flessionale dei recipienti a pressione di piccolo spessore.
Volani, frizioni, freni e altri componenti delle macchine.
Introduzione al FEM.Testi/Bibliografia
Shigley, Costruzione di Macchine, McGrawHill
R. Giovannozzi Costruzione di macchine vol I e IIPatron, Bologna
Piermaria Davoli, Andrea Bernasconi, Mauro Filippini, Stefano
Foletti
Comportamento Meccanico dei Materiali, McGrawHill
Metodi didattici
Durante le lezioni verranno affrontati in modo approfondito i problemi connessi con la progettazione dei prodotti ed in particolare di alcuni componenti delle macchine. Le esercitazioni, svolte tramite Matlab, saranno dedicate all'applicazione pratica di quanto appreso a lezione.
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
Durante l'anno vengono assegnati degli esercizi da svolgere al calcolatore che collezionati dagli studenti, sono l'oggetto della prova orale. Durante la prova si verifica la funzionalità dei modelli e la padronanza che di essi ha lo studente.
Saranno valutati sia gli aspetti concettuali che numerici dei
risultati.
Strumenti a supporto della didattica
Lavagna, proiettore e pc
Orario di ricevimento
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