59239 - SOCIOLOGIA DEL TERRITORIO

Conoscenze e abilità da conseguire

Il corso di Sociologia del territorio si propone di far acquisire allo studente conoscenze consolidate e metodi di indagine sociologica in relazione al rapporto tra i sistemi sociali, nelle loro diverse articolazioni interne, ed il contesto territoriale (risorse naturali e culturali, strutture produttive e infrastrutture della comunicazione e dei trasporti, forme e processi di insediamento). Lo studente sarà messo in condizione di identificare anche i fattori di mutamento dell’equilibrio tra le società umane, le forme di insediamento e i sistemi di relazione sul territorio. In particolare egli sarà messo in grado di definire i problemi territoriali emergenti, così come di formulare ipotesi e percorsi metodologici per la loro analisi, sulla base delle elaborazioni teoriche e delle esperienze di ricerca compiute dalle scienze sociali.

Contenuti

Nella prima parte del corso (30 ore) verrà dato un inquadramento generale della disciplina, approfondendo il concetto di territorio dal punto di vista sociologico e una serie di altri concetti ad esso collegati (in particolare: spazio/luogo, analisi ecologica), nonchè alcune tematiche particolarmente frequenti o attuali (in particolare: abitare, turismo, spazio pubblico, mobilità/accessibilità, sprawl/suburbanizzazione, qualità della vita).

Nella seconda parte (30 ore), per mostrare concretamente come può svolgersi una ricerca sociologica di territorio, verranno presentati alcuni studi svolti in Italia (in prevalenza nell'area metropolitana di Bologna) e all'estero (un quartiere portoricano di Boston). In questa parte si darà inoltre spazio alle presentazioni dei lavori di gruppo (vedi nella sezione "Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento").

 

Corso tutoriale 

Il corso tutoriale prevede 8 incontri online via Teams, lunedì dalle 17 alle 19 a partire dal 26 febbraio.

Si richiede agli studenti partecipanti di interagire con i propri PC, laptop o tablet collegati da casa in modo congiunto con il tutor; tuttavia, è anche concessa la semplice visione/ascolto.

Gli studenti che intendono operare in sincronia con i file di Google My Maps devono avere necessariamente un account e-mail di Google. Inoltre, per partecipare occorre registrarsi su un link di Google Form che verrà fornito alla prima lezione del corso il 20 febbraio.

L’obiettivo del corso tutoriale è permettere di prendere una confidenza di base verso le potenzialità di servizi web offerti da Google Ltd, ovvero Google My Map ed i software ESRI-G.I.S IBM-SPSS. Verranno scelti e affrontati alcuni possibili temi di ricerca, quali: la città e i parchi urbani, la città e gli impianti sportivi, la città e le aree commerciali e industriali, dimensione dell’area territoriale vissuta rispetto a quella giuridica, la città e la vocazione turistica locale.

Dopo la sessione di raccolta dei dati tematici su Google My Maps, verranno predisposte alcune semplici analisi su SPSS 25.0 per verificare alcuni indici, rapporti e coefficienti di correlazione.

Testi/Bibliografia

Testi obbligatori per la preparazione dell'esame

Per la prima parte:

G. Nuvolati, M. D'Ovidio (a cura di), Temi e metodi per la sociologia del territorio, Utet Università, Milano, 2022.

Per la seconda parte:

M. Bergamaschi, A. Lomonaco (a cura di), Esplorare il territorio. Linee di ricerca socio-spaziale, FrancoAngeli, Milano, 2022 (open access scaricabile sul sito della casa editrice FrancoAngeli).

M.L. Small, Villa Victoria. Povertà e capitale sociale in un quartiere di Boston, FrancoAngeli, Milano, 2011.

NB: Il terzo testo può essere sotituito dalla presentazione in classe di lavori in gruppi di 4-5 studenti, su temi e ricerche della sociologia del territorio contemporanea concordati con il docente.

 

 

Metodi didattici

Il corso, composto di lezioni e incontri seminariali, prevede l'uso di slides che verranno messe a disposizione degli studenti su Virtuale, e la proiezione di video e filmati che verranno discussi in aula.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

La verifica dell'apprendimento verterà sulle capacità critiche e metodologiche maturate dagli studenti e sulla loro capacità di confrontarsi con i testi e gli argomenti affrontati durante il corso.

Per gli studenti che seguono le lezioni, è prevista una parte scritta e una parte orale:

- la parte scritta si svolgerà in due prove durante il corso, composte di tre-quattro domande aperte (60 minuti). La prima prova (circa a metà corso) verterà sul testo Temi e metodi di sociologia del territorio più eventuale materiale caricato su Virtuale, la seconda prova (ultima lezione del corso) verterà sul testo Esplorare il territorio più eventuale materiale caricato su Virtuale. Lo studente che non ottenga una valutazione sufficiente in una o entrambe le prove dovrà recuperarla/le in forma orale durante gli appelli d’esame previsti dopo la fine del corso (entro settembre 2024).

- la parte orale consiste nella discussione del testo Villa Victoria in uno degli appelli previsti dopo la fine del corso (entro settembre 2024) oppure nella presentazione in classe di lavori di  gruppi di 4-5 persone, su temi e ricerche della sociologia del territorio contemporanea concordati con il docente nelle prime settimane del corso. Questa parte riceverà una valutazione in trentesimi, che farà media con i voti ottenuti nelle due prove scritte.

Queste prove sono pensate sui contenuti trattati a lezione: non verranno quindi chiesti eventuali aspetti dei libri di testo non toccati in classe e, viceversa, potranno essere chiesti esempi o altri contenuti trattati a lezione e non presenti sui libri di testo.

Ai lavori di gruppo sarà dedicata una specifica lezione entro la fine di febbraio 2024. I gruppi vanno formati direttamente dagli studenti e comunicati al docente per e-mail entro il 15 marzo 2024, assieme ad un abstract (min 1.500, max 2.500 caratteri spazi inclusi) sull’argomento che intende affrontare, gli obbiettivi, il legame specifico con i contenuti/concetti del corso, le tecniche di ricerca e tre riferimenti bibliografici/sitografici. Il lavoro verrà presentato oralmente, assieme a delle slides in Powerpoint o Pdf, in una delle lezioni tra fine aprile e inizio maggio 2024 (20 minuti per gruppo); tutti gli studenti del gruppo devono essere presenti quel giorno e fare una parte della presentazione. Le slides usate durante la presentazione andranno lasciate al docente che le caricherà su Virtuale per metterle a disposizione di tutti gli studenti.

NB: Nel caso la media dia un voto con i decimali, si arrotonda per eccesso (Esempio: 27,5 diventa 28).

Per gli studenti che non si avvalgono delle prove parziali, la verifica dell'apprendimento avviene in forma orale e verte sui tre testi indicati nella sezione "Testi/Bibliografia". I colloqui si svolgono negli appelli d'esame dopo la fine del corso. Per chi segue le lezioni, valgono le precisazioni fatte sopra. 

 

Corso tutoriale

Alla fine degli 8 incontri verrà valutata la partecipazione  degli studenti, insieme al numero di presenze e al lavoro svolti sul file google, per determinare un bonus di massimo 2 punti da sommare al voto finale dell’esame del corso.

 

 

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Gabriele Manella