- Docente: Lucia Zanotto
- Crediti formativi: 6
- SSD: SECS-S/04
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Moduli: Lucia Zanotto (Modulo 1) Lucia Zanotto (Modulo 2)
- Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza (Modulo 1) Convenzionale - Lezioni in presenza (Modulo 2)
- Campus: Bologna
- Corso: Laurea in Scienze statistiche (cod. 8873)
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Orario delle lezioni (Modulo 1)
dal 15/04/2024 al 15/05/2024
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Orario delle lezioni (Modulo 2)
dal 16/05/2024 al 23/05/2024
Conoscenze e abilità da conseguire
Al termine del corso lo studente possiede gli strumenti necessari per l'utilizzo dei dati demografici e la conoscenza delle tecniche proprie della demografia per analizzare i comportamenti economici. In particolare, lo studente è in grado di: - applicare informazioni e metodi demografici a popolazioni non umane - utilizzare criticamente le informazioni demografico-sociali proposte dagli organismi internazionali - interpretare i comportamenti di consumo attraverso l'utilizzo dei metodi demografici
Contenuti
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Principali concetti demografici:
- struttura e dinamica della popolazione,
- misure dell'accrescimento demografico e delle sue componenti naturali e migratorie,
- mortalità e tavole di eliminazione,
- fecondità e tassi,
- proiezioni e previsioni demografiche.
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Sviluppo Economico e Dinamiche Demografiche:
- analisi delle relazioni tra lo sviluppo economico e le dinamiche demografiche, con riferimento alla teorie di Malthus e a visioni alternative del rapporto tra progresso economico e popolazione.
- Approfondimento delle caratteristiche socio-economiche delle popolazioni con un focus sull'invecchiamento demografico.
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Demografia Aziendale:
- Applicazione dei metodi demografici all'analisi delle popolazioni aziendali.
Testi/Bibliografia
F. RACIOPPI, G. RIVELLINI, Applied Demography. La Demografia per le aziende e la governante locale, Edizioni Nuova Cultura, 2013.
G. DE SANTIS, Demografia, Il Mulino, 2010
G. BLANGIARDO, Elementi di demografia, Il Mulino, 2006
S. MANZOCCHI, M. R. TESTA, La deriva demografica. Popolazione. economia, società, Introduzione. RIVISTA DI POLITICA ECONOMICA, 2021
Metodi didattici
Lezioni frontali con il supporto di slides e laboratori con R.
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
L'esame finale è scritto e prevede una parte pratica (esercizi da svolgere con R) e una parte teorica (risposta a domande aperte).
Strumenti a supporto della didattica
Durante le lezioni frontali, è proposta la lettura di articoli scientifici sui temi affrontati durante il corso.
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Lucia Zanotto
SDGs
L'insegnamento contribuisce al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU.