27154 - SEMINARIO DI ARTE (1)

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del seminario lo studente: - conosce e comprende alcuni rilevanti aspetti storici, analitici e concettuali delle discipline artistiche; - possiede i fondamenti delle metodologie elaborate nell’ambito di diversi settori della ricerca artistica.

Contenuti

Il seminario ha lo scopo di esporre gli studenti ai metodi, agli strumenti, agli scopi e alla scrittura della storia dell’architettura del Rinascimento, attraverso lo studio di una selezione di edifici costruiti durante il periodo in cui Bologna è stata governata dalla dinastia dei Bentivoglio ed il seguente passaggio sotto lo Stato Pontificio.

L’organizzazione del seminario è basata su un’attiva e costante partecipazione degli studenti che, organizzati in gruppi di studio, scriveranno un libro su un edificio bolognese. 

Dopo tre lezioni introduttive sull'architettura Bolognese ed il contesto italiano nel Rinascimento nonche' sui metodi con cui la storia dell’Architettura del Rinascimento è stata prodotta negli ultimi 150 anni, gli studenti saranno divisi in gruppi ai quali verranno assegnati (oppure saranno loro a scegliere) un edificio bolognese rinascimentale.

Ogni settimana ciascun gruppo dovrà lavorare ad un capitolo del libro rivolto ai vari aspetti dell'edificio assegnato e presentare i risultati in classe con un Powerpoint (non più di 30 minuti a gruppo), discutendone con i colleghi. E’ evidente che la frequenza è fondamentale ai fini dell’idoneità.

Gli aspetti su cui i gruppi dovranno esporre sono i seguenti:

1. Ricerca bibliografica
2. Breve presentazione dei documenti archivistici individuati dalla bibliografia
3. Presentazione dell’edificio in situ (per quanto possibile dalle restrizioni CODID-19)
4. Presentazione finale

Calendario delle lezioni  

Le lezioni cominciano 10 minuti dopo l'ora e terminano 5 minuti prima dell'ora

I settimana: Introduzione

I lezione – Lezione introduttiva sui principali caratteri dell'architettura del Rinascimento. Organizzazione del corso

II lezione – Lezione introduttiva sui principali caratteri dell'architettura del Rinascimento bolognese.

III lezione – Lezione e discussione sui metodi e strumenti storiografici. Formazione gruppi, presentazione e assegnazione temi di ricerca.

II settimana. La bibliografia/La committenza

IV lezione – Presentazione studenti

V lezione – Presentazione studenti

VI lezione - Presentazione studenti

 

III settimana. Ricerca di Archivio

VII lezione – Presentazione studenti

VIII lezione - Presentazione studenti

IX – lezione - Presentazione studenti

 

IV settimana: Presentazione dell'edificio

X lezione - Presentazione studenti

XI lezione - Presentazione studenti

XII lezione - Presentazione studenti

 

V settimana: Conclusioni

XIII lezione - Discussione sui metodi della storiografia

XIV lezione - Visita Museo San Petronio

XV lezione -Conclusioni

 

 

Testi/Bibliografia

• F. Malaguzzi Valeri, L’architettura a Bologna nel Rinascimento, Rocca San Casciano, 1899
• R. Tuttle, Bologna, in Storia dell’architettura italiana. Il Quattrocento, a cura di F.P. Fiore, Milano 1998, pp. 256-271
• F. Benelli, Il palazzo del Podestà di Bologna nel Quattrocento. Storia e architettura, in Nuovi antichi, Milano 2004, pp. 67-119.
• M .Ricci, Bologna e Carpi, in Storia dell'architettura italiana. Il primo Cinquecento, a cura di A. Bruschi, Milano 2002, pp. 306-312.
• V. Rubbi, L’architettura del Rinascimento a Bologna, Bologna 2010

Metodi didattici

ON LINE: Il seminario sara' tenuto totalmente in remoto. Se la situazione emergenziale COVID-19 migliorera', e le regole lo consentiranno, le lezioni l'ultima settimana saranno svolte in giro per Bologna.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Francesco Benelli