- Docente: Michele Sapignoli
- Crediti formativi: 10
- SSD: SPS/07
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Moduli: Michele Sapignoli (Modulo 1) Isacco Turina (Modulo 2)
- Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza (Modulo 1) Convenzionale - Lezioni in presenza (Modulo 2)
- Campus: Bologna
- Corso: Laurea in Scienze politiche, sociali e internazionali (cod. 8853)
Conoscenze e abilità da conseguire
Al termine del corso, lo studente: - possiede le conoscenze necessarie al fine di impostare, progettare e condurre una ricerca empirica di tipo sociologico, - conosce i criteri con cui risolvere il complesso dei nodi metodologici e tecnici che concretamente si incontrano nel farsi di una ricerca sociale, - conosce le varie tecniche di ricerca, da quelle quantitative-statistiche a quelle qualitative-empatiche
Contenuti
Il corso si suddivide in due moduli.
Il primo modulo sarà dedicato all’approfondimento dei problemi di metodo della ricerca quantitativa. I temi trattati saranno:
- Metodo e tecniche nelle scienze sociali
- Tecniche di raccolta e tecniche di analisi
- Le tecniche di analisi monovariata
- Le tecniche di analisi bivariata
Il corso prevede l’analisi dei dati di un sondaggio attraverso l’impiego di un apposito software.
Il secondo modulo sarà dedicato alle principali problematiche della ricerca qualitativa. Il modulo si concentrerà sulla conduzione e l’analisi di interviste qualitative nell’ambito di una ricerca in scienze sociali, attraverso il percorso che va dalla definizione di un problema di ricerca alla stesura di una traccia scritta, fino alla realizzazione dell’intervista e al suo utilizzo come fonte di dati.Testi/Bibliografia
Marradi, A. e G. Gasperoni (1996) Metodo e tecniche nelle scienze sociali, Roma, Istituto della Enciclopedia Italiana , Vol. 5, pp. 624-643.
Marradi, A. (1995) L’analisi monovariata, Milano, Franco Angeli.
Marradi, A. (1997) Linee guida per l’analisi bivariata dei dati nelle scienze sociali, Milano, Franco Angeli.
Pitrone, M. C. (2009) Sondaggi e interviste, Milano, Franco Angeli, Capp. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8.
Metodi didattici
Lezioni frontali
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
Il voto finale sarà calcolato come segue:
- 50% voto primo modulo
- 50% voto secondo modulo
Per il primo modulo: prova scritta.
Per il secondo modulo: ogni candidato dovrà presentare una traccia di intervista qualitativa (questionario) e la trascrizione di due interviste, ciascuna della durata di almeno venti minuti, realizzate a partire dal questionario in situazione di compresenza faccia a faccia con l’intervistato. L’elaborato dovrà comprendere inoltre un’autovalutazione di ciò che ha funzionato o meno sia nelle domande che nell’interazione con gli intervistati.Strumenti a supporto della didattica
Sono previste diapositive in Power Point
Orario di ricevimento
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