- Docente: Valentina Laviola
- Crediti formativi: 6
- SSD: L-OR/11
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza
- Campus: Ravenna
- Corso: Laurea Magistrale in Beni archeologici, artistici e del paesaggio: storia, tutela e valorizzazione (cod. 9218)
Conoscenze e abilità da conseguire
Riguarda lo studio degli scavi archeologici, del patrimonio artistico e architettonico, dei reperti epigrafici e della cultura materiale della vasta area, dall'Atlantico alla Cina, su cui si è diffuso l'Islam, o che con esso interagisce o ha interagito, dalle origini all'età moderna, condotti secondo le metodologie e tecniche dell'archeologia e della storia dell'arte. Al termine del corso lo studente conosce le principali tematiche della cultura architettonica e artistica del mondo islamico, scelte secondo un approccio monografico supportato da una introduzione alle conoscenze di base della disciplina; ha preso conoscenza dei più importanti strumenti metodologici e di documentazione per lo svolgimento di una ricerca e per la contestualizzazione storica dei problemi;è in grado di impostare autonomamente in modo corretto una ricerca iniziale utilizzando fonti documentarie diverse.
Contenuti
Il corso introduce al periodo formativo dell’arte islamica tra VII e IX secolo, offrendo un breve inquadramento storico circa la nascita e prima diffusione dell’Islam. Attraverso lo studio dei principali siti archeologici e monumenti si osserverà l’emergere di strutture nuove ovvero la ripresa e trasformazione di strutture preesistenti. Per l’epoca omayyade (661-750) si spazierà dall’evoluzione dell’architettura religiosa - da Medina a Damasco passando per Gerusalemme - a vari esempi di architettura civile (i così detti “castelli nel deserto”). Per l’epoca abbaside (presa in esame fino al IX sec.), ci si concentrerà sull’Iraq, pur estendendosi alla Tunisia e all’Egitto. Una introduzione generale alla cultura materiale islamica concluderà il corso.
Testi/Bibliografia
Ettinghausen, Richard, Grabar, Oleg, Jenkins-Madina, Marilyn, The Art and Architecture of Islam 650-1250, Mapin Publishing, Ahmedabad, in association with Yale University Press, New Haven-London, 2001, pp. 1-73.
Scerrato, Umberto, Grandi monumenti. Islam, Milano, 1972, pp. 8-38.
Gli studenti non frequentanti aggiungeranno ai testi sopra indicati Monneret de Villard, Ugo, Introduzione allo studio dell’archeologia islamica. Le origini e il periodo omayyade, Venezia – Roma, 1968, pp. 1-298.
Metodi didattici
Lezioni frontali
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
La verifica dell'apprendimento avverrà tramite colloqui individuali. Si accerterà la capacità dello studente di porre in relazione i principi basilari dell'Islam con lo sviluppo architettonico del primo periodo. Lo studente dovrà contestualizzare geograficamente e cronologicamente i principali siti e monumenti, dimostrando comprensione del passaggio dal tardo-antico e antico-iranico alla civiltà islamica.
Strumenti a supporto della didattica
Presentazioni power point e integrazioni ai testi d'esame.
Orario di ricevimento
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