00045 - ANTROPOLOGIA CULTURALE

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del corso lo studente conosce i principali temi e apparati concettuali che fondano la disciplina ed è in grado di discutere criticamente le principali correnti di pensiero nonché di applicarle alle situazioni sociali caratterizzate da varietà culturale. Acquisisce inoltre competenze volte a favorire la comunicazione fra differenti realtà socio-culturali.

Contenuti

Nella prima parte del corso verranno presentate le maggiori questioni teoriche e metodologiche di cui l’Antropologia Culturale si occupa. Verranno inoltre fornite alcune nozioni fondamentali per affrontare la ricerca etnografica. I temi che verranno presi in considerazione saranno i seguenti: Il concetto di cultura, la ricerca di campo e gli strumenti per l’indagine etnografica, i sistemi magico-religiosi, le forme di parentela, il genere, antropologia dell’arte, le forme della vita politica. Per ognuno di questi temi verranno fornite indicazioni teoriche e metodologiche e precisi riferimenti alla storia della disciplina.

Nella seconda parte del corso verranno presi in considerazione i maggiori autori e autrici della Storia dell’Antropologia, dalla metà dell’Ottocento e fino all’Antropologia contemporanea. Si tratteranno le vite e le opere di alcuni importanti studiosi e studiose della Storia dell’Antropologia e si presenteranno i tre testi a scelta. L’antropologia interpretativa di Clifford Geertz, quella post-moderna di Marjorie Shostack e infine il testo dell’antropologa italiana Vanessa Maher che propone una ricerca etnografica in Italia e che si pone tra etnografia, antropologia storica e storia delle donne.

INIZIO DEL CORSO: MERCOLEDÍ 25 SETTEMBRE 2019

ORARIO:

mercoledì 17-19

giovedì 15-17

venerdì 17-19

LUOGO:

SALA BERTI
Piano Terra
Via Ludovico Berti, 2/7 - Bologna

Qui di seguito il programma dettagliato delle lezioni.

• I MERCOLEDI 25 settembre PRESENTAZIONE DEL CORSO E AMBITO DI STUDIO DELL’ANTROPOLOGIA CULTURALE. IL CONCETTO DI CULTURA (Fabietti, Elementi di Antropologia Culturale parte prima cap. 2)

• II GIOVEDI 26 settembre LA RICERCA DI CAMPO (Fabietti, Elementi di Antropologia Culturale parte prima cap. 2 & 3)

• III VENERDI 27 settembre LE POPOLAZIONI INDIGENE OGGI. Temi & Probelemi per l’Antropologia Culturale.

• IV MERCOLEDI 2 ottobre LE POPOLAZIONI INDIGENE OGGI. Temi & Probelemi per l’Antropologia Culturale.

• V GIOVEDI 3 ottobre "RAZZE" GENI, LINGUE E CULTURE. SOCIETÀ "ACQUISITIVE", COLTIVATORI E PASTORI (Fabietti, Elementi di Antropologia Culturale parte seconda cap. 1)

• VENERDI 4 ottobre FESTA DEL PATRONO SOSPENSIONE DELLE LEZIONI

• MERCOLEDI 9 ottobre SOSPENSIONE DELLE LEZIONI per un seminario internazionale

• GIOVEDI 10 ottobre SOSPENSIONE DELLE LEZIONI per un seminario internazionale

• VENERDI 11 ottobre SOSPENSIONE DELLE LEZIONI per un seminario internazionale

• VI MERCOLEDI 16 ottobre ANTROPOLOGIA DELL’ARTE (Fabietti, Elementi di Antropologia Culturale parte ottava cap. 1, 2 & 3)

• VII GIOVEDI 17 ottobre ANTROPOLOGIA E GENERE (Fabietti, Elementi di Antropologia Culturale parte quinta cap. 2)

• VIII VENERDI 18 ottobre SISTEMI DI PENSIERO. MAGIA E MITO (Fabietti, Elementi di Antropologia Culturale parte terza cap. 1 IDENTITÁ & ALTERITÁ. ETNIA (Fabietti, Elementi di AntropologiaCulturale parte quinta cap. 1 & 3)

• IX RECUPERO LEZIONE 15-17 AULA CAPITANI SAN GIOVANNI IN MONTE

• X MERCOLEDI 23 ottobre FORME DI PARENTELA (Fabietti, Elementi di Antropologia Culturale parte sesta cap. 1, 2 & 3)

• XI GIOVEDI 24 ottobre FORME DI PARENTELA (Fabietti, Elementi di Antropologia Culturale parte sesta cap. 1, 2 & 3)

•XII VENERDI 25 ottobre FORME DI VITA RELIGIOSA, IL RITO (Fabietti, Elementi di Antropologia Culturale parte settima cap. 1 & 2)

•XIII MARTEDI 29 OTTOBRE RECUPERO LEZIONE 15-17 AULA CAPITANI SAN GIOVANNI IN MONTE

• XIV MERCOLEDI 30 ottobre ANTROPOLOGIA POLITICA (Fabietti, Elementi di Antropologia Culturale parte nona cap. 1 )

• XV GIOVEDI 31 ottobre PRESENTAZIONE DEL LAVORO DI CAMPO FINE PRIMO MODULO

• VENERDÍ 1 novembre SOSPENSIONE LEZIONE FESTA DI OGNISSANTI

• XIV MERCOLEDI 6 novembre PRESENTAZIONE DELLA STORIA DELLA DISCIPLINA. Come studiare la storia delle disciplina? La storia e la storia della scienza.

• XV GIOVEDI 7 novembre L’ANTROPOLOGIA & L’EVOLUZIONISMO.

• XVI VENERDI 8 novembre FRANZ BOAS. LO STUDIO DEL POTLATCH & IL PARTICOLARISMO STORICO

• XVII MERCOLEDI 13 novembre LA “FAMIGLIA ALLARGATA DI BOAS”. LE ALLIEVE DI BOAS. MARGARET MEAD & RUTH BENEDICT.

• XVIII GIOVEDI 14 novembre GLI ALLIEVI DI BOAS. ALFRED KROEBER & LO STUDIO DELLE AREE CULTURALI.

• XIX VENERDI 15 novembre LA SCUOLA SOCIOLOGICA FRANCESE DI ÉMILE DURKHEIM

• XX MERCOLEDI 20 novembre ARNOLD VAN GENNEP, ROBERT HERTZ & MARCEL MAUSS

• XXI GIOVEDI 21 novembre LO STRUTTURALISMO DI CLAUDE LEVI-STRAUSS

• XXII VENERDI 22 novembre PROIEZIONE DEL FILM: LE SIÈCLE DE CLAUDE LÉVI-STRAUSS. Par Jean-Claude Bringuier & Marcelo Fortaleza Flores (2008).

• XXIIIMERCOLEDI 27 novembre IL L’ANTROPOLOGIA ITALIANA. ERNESTO DE MARTINO

• XXIV GIOVEDI 28 novembre I DUE RICERCATORI SUL CAMPO BRONISLAW MALINOWSKI E MARCEL GRIAULE

• XXV VENERDI 29 novembre I DUE RICERCATORI SUL CAMPO BRONISLAW MALINOWSKI E MARCEL GRIAULE

• XXVI• MERCOLEDI 4 dicembre FUNZIONALISMO STRUTTURALE BRITANNICO: ALFRED REGINALD RADCLIFFE-BROWN & EVANS PRITHCHARD

•XXVII GIOVEDÍ 5 dicembre ANTROPOLOGIA DEL NOVECENTO: L’INTERPRETATIVISMO DI CLIFFORD GEERTZ. PRESENTAZIONE DEL TESTO OPERE E VITE

• XXVIII VENERDÍ 6 dicembre ANTROPOLOGIA POST-MODERNA: PRESENTAZIONE DEL TESTO DI MARJORIE SHOSTACK

• XXIX MERCOLEDÍ 11 dicembre PRESENTAZIONE DEL LIBRO DI VANESSA MAHER

• XXX GIOVEDÍ 12 dicembre CONCLUSIONE DEL CORSO

 

Testi/Bibliografia

6 CFU Per il primo modulo di Antropologia Culturale (1):

1 TESTO:

• Ugo Fabietti 2015. Elementi di Antropologia Culturale, Mondadori, Milano (Terza Edizione)

 

12 CFU Per il secondo modulo di Storia dell'Antropologia (1):

3 TESTI: 

• Ugo Fabietti 2015. Elementi di Antropologia Culturale, Mondadori, Milano (Terza Edizione)

• Ugo Fabietti 2011. Storia dell'antropologia, Zanichelli, Bologna (Terza edizione).

Un volume a scelta tra i seguenti:

• Geertz Clifford. Opere e vite. L’antropologo come autore. Bologna. Il Mulino 1990 [1988].

• Vanessa Maher. Tenere le fila. Sarte, sartine e cambiamento sociale 1860-1960. Torino. Rosemberg & Sellier 2007.

• Shostack Marjorie. Nisa. La vita e le parole di una donna !Kung. Roma. Meltemi 2002 [1988].

N.B. Il programma per non frequentanti non prevede alcuna integrazione la mancata frequenza richiede un maggiore impegno nel lavoro individuale.

Metodi didattici

Il corso sarà articolato in lezioni frontali con l'ausilio di materiale audio-visivo (quando opportuno).

Alla fine di ogni lezione ci sarà sempre un momento di verifica della comprensione delle tematiche affrontate, attraverso la partecipazione attiva degli studenti.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

ESAME SCRITTO: DOMANDE APERTE PER OGNUNO DEI VOLUMI IN PROGRAMMA.

GLI STUDENTI CHE PORTANO 6 CFU RISPONDERANNO A TRE QUESITI SUL TESTO IN PROGRAMMA.

GLI STUDENTI CHE PORTANO 12 CFU RISPONDERANNO AD UNA O PIÚ DOMANDE PER OGNI TESTO IN PROGRAMMA.

DURATA TRE (3) ORE.

É FONDAMENTALE CHE GLI STUDENTI DIMOSTRINO DI AVERE LETTO I TESTI NEL PROGRAMMA.

VERRA' QUINDI VALUTATO IL LESSICO, LA FORMA, LA CAPACITA' ESPOSITIVA E DI SINTESI.

Nell'assegnazione del voto si terrà conto dei seguenti livelli di valutazione:

30 e lode: prova eccellente per solidità delle conoscenze, ricchezza dell'articolazione discorsiva, proprietà espressiva e capacità di sintesi.

30: prova ottima, conoscenze complete e adeguate, ben articolate ed espresse correttamente. Buona capacità di sintesi.

29-27: prova buona, conoscenze più che soddisfacenti, espressione corretta. Discreta capacità di sintesi.

26-24: prova discreta, conoscenze presenti nelle linee essenziali, ma non esaurienti e/o non sempre articolate con correttezza. Sufficiente capacità di sintesi.

23-21: prova sufficiente, conoscenze presenti in modo generale ma superficiale; espressione spesso non appropriata e articolazione del discorso confusa. Sufficiente capacità di sintesi.

20-18: prova appena sufficiente, espressione e articolazione del discorso con lacune anche di rilievo. Capacità di sintesi modesta.

<18: prova insufficiente, conoscenze assenti o molto lacunose, mancanza di orientamento nella disciplina.

RISULTATO ESAME: La docente comunicherà il voto via e.mail alla e.mail istituzionale dopo 10 giorni dalla prova d’esame. Gli studenti e le studentesse dovranno rispondere alla e.mail per accettare o rifiutare il voto entro una settimana dalla comunicazione.

Se gli studenti desiderano visionare il compito potranno farlo durante l'orario di ricevimento e hanno due settimane di tempo per farlo.

Per informazioni sulle date degli appelli e per l'iscrizione agli esami fare riferimento al programma Almaesami al seguente URL [http://www.unibo.it/Portale/Guida/AlmaEsami.htm].

Strumenti a supporto della didattica

Gli studenti frequentanti sono pregati di iscriversi alla seguente lista di distribuzione, così da potere ricevere eventuali comunicazioni urgenti circa variazioni dell'orario o della sede delle lezioni:

zelda.franceschi.Antropologia-Culturale

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Zelda Alice Franceschi