08846 - LETTERATURE COMPARATE

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del corso, lo studente è in grado di vedere i fenomeni letterari in un ambito più vasto di quello delle singole letterature nazionali e di affrontare i problemi di metodo della ricerca comparatistica. Sa esplorare le forme letterarie e sa esaminare l'intreccio di rapporti che intercorrono tra le diverse culture nazionali, studiando le relazioni tra la letteratura e gli altri linguaggi, e ricostruendo temi letterari di lunga durata e di portata sovranazionale, con particolare attenzione a quelli delle migrazioni, nonché dei testi letterari che ne sono espressione.

Contenuti

a. PARTE GENERALE

Letterature comparate: strumenti e metodi. Durante la prima parte delle lezioni verranno presentati strumenti e metodi per lo studio comparato della letteratura, con particolare attenzione alle letterature dei Paesi del Mediterraneo.

b. PARTE SPECIALISTICA

La figura dello straniero: un percorso tematico. Verrà poi affrontato un percorso tematico con l’impiego di una metodologia didattica innovativa: la docente svolgerà alcune lezioni per introdurre il tema letterario dello straniero, poi gli studenti lavoreranno in gruppi, con la guida dell’insegnante, e a fine corso ogni gruppo preparerà una presentazione Power Point sugli autori prescelti.

Testi/Bibliografia

a. PARTE GENERALE

Testi critici da preparare (per tutti gli studenti, frequentanti e non frequentanti):

Letterature comparate, a cura di Francesco de Cristofaro, Roma, Carocci, 2014.

Remo Ceserani, Lo straniero, Bari, Laterza, 1998.

b. PARTE SPECIALISTICA

Testi letterari discussi a lezione (per i soli studenti frequentanti). I testi  verranno commentati a lezione e resi disponibili sul sito Unibo: i materiali didattici caricati su Virtuale sono quindi riservati agli studenti frequentanti.

In sostituzione della parte specialistica svolta a lezione (punto b della bibliografia), gli studenti non frequentanti sono tenuti a preparare integralmente, altre ai testi indicati al punto a, il volume curato da Giuliana Benvenuti e Remo Ceserani, La letteratura nell’età globale, Bologna, il Mulino, 2012.

Metodi didattici

Lezioni frontali con lettura e commento dei testi

Inquadramento storico e comparazione dei testi letterari

Confronto e discussione di ipotesi critiche

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Il corso prevede una prova orale, che si articolerà in parte generale e parte specialistica. Per la parte generale, lo studente dovrà dimostrare una conoscenza di base delle metodologie e degli strumenti di ricerca necessari per uno studio comparato della letteratura. La verifica riguarderà poi, per il percorso specialistico, la conoscenza del tema affrontato, con riferimenti alla bibliografia richiesta: lo studente dovrà discutere dei testi indicati in programma, dimostrando di saperli collocare cronologicamente, di inserirli all'interno di una tradizione culturale e di saperli mettere a confronto in una prospettiva storica e teorica.

L'esito complessivo dell'esame sarà: insufficiente in caso di carenze linguistiche ed espressive, nonché di mancato o erroneo commento ai testi in programma; sufficiente in caso di corretta espressione linguistica, possesso delle conoscenze manualistiche di base e comprensione dei testi indicati in programma; buono in caso di padronanza espressiva e conoscenza sicura del manuale e dei testi in programma; ottimo in caso di eccellente capacità espressiva e conoscenza approfondita del manuale e dei testi in programma.

Strumenti a supporto della didattica

Presentazioni in Power Point

Proiezione di immagini e di testi letterari da commentare a lezione

Uso della piattaforma TEAMS per la parte di didattica innovativa

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Claudia Sebastiana Nobili