- Docente: Asher Daniel Colombo
- Crediti formativi: 8
- SSD: SPS/07
- Lingua di insegnamento: Inglese
- Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza
- Campus: Bologna
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Corso:
Laurea Magistrale in
International relations (cod. 9084)
Valido anche per Laurea Magistrale in Politica, amministrazione e organizzazione (cod. 9085)
Laurea Magistrale in Sviluppo locale e globale (cod. 9200)
Conoscenze e abilità da conseguire
At the end of the course, students will be able to have a general overview of international migrations, their main interpretative models, and some related issues; to manage the main concepts for the study of migrations, from the classic economy and the demography ones, to the more recent and promising approaches developed in history and sociology.
Contenuti
Il corso si svolge in lingua inglese. Gli studenti sono pregati di fare riferimento al Syllabus in inglese pubblicato nei materiali didattici nel VLE "Virtual Learning Environment" (former Insegnamenti On Line IoL).
Testi/Bibliografia
Gli studenti sono pregati di fare riferimento al Syllabus in inglese pubblicato nei materiali didattici nel VLE "Virtual Learning Environment" (former Insegnamenti On Line IoL).
Metodi didattici
Il corso consiste in 20 lezioni e si articola in lezioni frontali, presentazioni da parte degli studenti di letture e di due progetti, uno individuale ("interview project") e uno da svolgere in un piccolo gruppo (di 2/3 persone, "statistical profile of an immigrant community"). Il corso ospiterà interventi di studiosi italiani e stranieri che presenteranno ricerche recenti o in corso sui temi dell'insegnamento.
I dettagli potranno essere reperiti nel "Syllabus" dell'insegnamento che sarà pubblicato prima dell'avvio del corso nell'ambiente virtuale VLE - "Virtual Learning Environment".
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
Il corso è pensato per studenti frequentanti e per loro non prevede un esame finale, ma la valutazione degli elaborati redatti durante il corso in base a indicazioni che verranno fornite all'inizio.
I dettagli potranno essere reperiti nel "Syllabus" dell'insegnamento che sarà pubblicato prima dell'avvio del corso nell'ambiente virtuale VLE - "Virtual Learning Environment".
Strumenti a supporto della didattica
Il corso di avvarrà di tre strumenti principali: una lista di letture che verranno fornite all'inizio del corso; una lista di siti di riferimento; le slides usate a lezione.
I dettagli potranno essere reperiti nel "Syllabus" dell'insegnamento che sarà pubblicato prima dell'avvio del corso nell'ambiente virtuale VLE - "Virtual Learning Environment".
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Asher Daniel Colombo
SDGs
L'insegnamento contribuisce al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU.