39176 - INFORMATICA DI BASE E LABORATORIO

Anno Accademico 2019/2020

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine dell'insegnamento lo studente possiede le conoscenze per comprendere la struttura fondamentale di Internet come rete a commutazione di pacchetto e i servizi principali offerti dal World Wide Web quali posta elettronica, instant messaging, collegamenti remoti, l'evoluzione dei servizi di social network o Web2, i processi di ricerca di informazioni sul Web. Lo studente possiede inoltre conoscenze di base sull'utilizzo di fogli elettronici (operazioni, funzioni, grafici), e gestione di database (costruzione di tabelle, relazioni, maschere, e interrogazioni).

Contenuti

A) Fondamenti di informatica (3 ore)

• Il computer, l'algoritmo, il software
• Reti di computer e Internet

B) Introduzione all'informatica sanitaria (4 ore di cui solo 3 per il CdL in Ostetricia)

• Principali ambiti dell'informatica nelle attività sanitarie
• Dematerializzazione dei documenti in ambito clinico-sanitario. Ciclo di vita del documento informatico
• Archivi digitali e conservazione dei documenti medici nelle aziende sanitarie pubbliche (tipologie documentali, tempi di conservazione)
• Protezione e trattamento dei dati relativi alla salute
• Software per la gestione delle attività di laboratorio ( solo per il CdL in Tecniche di laboratorio biomedico)

C) Come organizzare, elaborare e analizzare dati biometrici e clinici con i fogli elettronici  (12 ore)

• Caratteristiche e funzioni di MS-Excel

1. Organizzare e sintetizzare dati in tabelle e prospetti
2. Elaborare dati (operatori di calcolo, funzioni, tabelle Pivot)
3. Introduzione agli strumenti di per effettuare analisi di dati complessi
4. Rappresentare i dati con i grafici
5. Importare dati in altre applicazioni
6. Esportare dati in altre applicazioni e sulla piattaforma R per l'analisi statistica (formati)

• Creare fogli di calcolo con Google Docs e Microsoft Online
• Archiviare e condividere fogli elettronici con Google Drive e Microsoft OneDrive
  

D) Come rganizzare e gestire archivi con i database (11 ore -solo per il CdL in Tecniche di laboratorio biomedico)

• Archivi e database
• Architettura di un database
• Modello relazionale
• Progettare una database
• Creare un database con MS-Access

E) Cone ricercare e selezionare informazioni medico-scientifiche in Rete (4 ore)

• Cercare in Rete informazioni mediche (di carattere generale, di carattere bibliografico, di supporto alla pratica clinica, ecc.)
• Siti web specialistici e multi risorsa
• Uso dei motori di ricerca
• Come impostare una ricerca
• Valutare l'attendibilità dei risultati e la loro usabilità
• Strategie di ricerca (ricerca per parole, thesauri, uso degli operatori logici booleani, ecc.)
• Funzionalità di ricerca avanzate dei motori di ricerca
• Cataloghi online ad accesso pubblico (OPAC)
• Banche dati (generaliste e specializzate per la medicina)

F) Come presentare e comunicare su schermo, utilizzando Power Point,  i dati elaborati con Excel ad un consesso (2 ore)

• Principali funzioni di MS-PowerPoint
• Come importare i dati di una ricerca dal foglio di lavoro in MS-PowerPoint e presentarli

 

Testi/Bibliografia

- Albero Clerici - Maurizio De Pra, Informatica e Web, EGEA Editore, Milano, 2012 (ISBN/EAN 9788823827004). Libro disponibile anche in formato e-pub.

- Materiali didattici e esercizi inseriti sulla piattaforma Insegnamenti online.

Metodi didattici

Lezioni frontali sulla parte teorica. Presentazioni degli applicativi da conoscere. Esercitazioni libere e guidate con il computer.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

L'esame consiste in una prova scritta che si svolgerà con il computer in un'unica seduta. Con la prova scritta è assegnato un voto espresso in trentesimi che farà media con il voto di fisica e statistica. Allo studente verrà attribuito dal docente verbalizzante un solo voto per il corso integrato di Fisica, Statistica e Informatica.

La prova scritta consiste in un test con domande (a risposta multipla) ed esercizi da svolgere sui fogli elettronici di calcolo. La prova mira ad accertare il possesso delle conoscenze e competenze acquisite. Il tempo per lo svolgimento della prova è di trenta minuti.

Strumenti a supporto della didattica

Questionario di ingresso in modalità elettronica.

Strumenti di didattica collaborativa online a integrazione alle tradizionali attività didattiche di aula : Piattaforma moodle, forum, chat, web conf.. wiki.

Fruizione di contenuti (materiali didattici testuali e multimediali, video, esercizi) disponibili sulla piattaforma di erogazione Insegnamenti online ai corsisti iscritti.

Risorse Didattiche in Rete: Sitografia.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Stefano Russo