Laurea Magistrale in Low carbon technologies and sustainable chemistry

Scheda del corso

Tipo di laurea Laurea Magistrale
Anno Accademico 2018/2019
Codice 9246
Classe di corso LM-71 - SCIENZE E TECNOLOGIE DELLA CHIMICA INDUSTRIALE
LM-75 - SCIENZE E TECNOLOGIE PER L'AMBIENTE E IL TERRITORIO
Anni Attivi I anno
Tipo di accesso Prova di verifica dell’adeguatezza della preparazione​
Sede didattica Bologna
Coordinatore del corso Francesco Basile
Lingua Inglese

Requisiti di accesso e verifica delle conoscenze/preparazione

Admission to the second cycle degree programme in Low Carbon Technologies and Sustainable Chemistry (LoCaTe) requires possession of a first cycle degree or a bachelor degree awarded after three years of study, or a foreign educational qualification recognised as suitable.

Additionally, it requires possession of curricular requirements and to have passed an assessment test.

Curricular requirements

1. Possession of a first-cycle degree in the following classes:

- pursuant to Italian Min. Decree 270/04: L-27 Chemical Sciences and Technologies; L-32 (Sciences and technologies for the environment and nature);

- pursuant to Italian Min. Decree 509/99: 21 Chemical Sciences and Technologies; 27 (Sciences and technologies for the environment and nature);

Or

2. Have a degree belonging to a different class to those indicated and have obtained the University educational credits indicated in the degree programme teaching regulations.

Assessment test

Admission to the degree programme requires candidates to pass an assessment test that will be held according to the methods defined in the Teaching Regulation of the degree programme.

Access to the degree programme requires a level B2 knowledge of English.

Obiettivi formativi specifici del corso e descrizione del percorso formativo

The specific objective of the second-cycle degree programme is to train technologists expert in chemical, environmentally sustainable and low carbon technologies for work in public and private bodies and firms dedicated to the green and sustainable economy. The graduate must have the knowledge and theoretical and practical competencies needed to work in multi-disciplinary, international environments dedicated to:

- research,

- development,

- production,

- assessment and monitoring of environmental impact,

- application and commercialisation of materials or products for high sustainability industrial systems, agriculture, services and consumption.

The graduate is able to tackle problems relating to the definition, design, development and implementation of:

- industrial processes for energy production and chemical and biochemical transformation, with particular attention to the problems of compatibility with the environment, safety and low raw materials and energy consumption,

- processes for the production of sustainable materials and chemical technologies,

- materials for energy production and chemical transformation,

- industrial processes for the reduction of CO2 emissions via efficiency improvements and the accumulation and utilisation of CO2,

- protocols for the investigation and assessment of sustainability and environmental impact.

The graduate is also able to understand and tackle problems relating to use of the most advanced spectroscopic methodologies for the analysis and design of innovative materials, and the development and implementation of industrial processes.

The specialist curriculum followed by the student guarantees in-depth knowledge of a homogeneous selection of topics relevant to the objectives of the degree programme.

In particular, the theoretical and experimental course units cover:

- the chemical and biochemical reactions on the principal classes of products, including biologically-active products, or materials, including innovative functional materials and nano-materials; as well as techniques for their design, preparation and characterisation;

- the reactions of the principal inorganic and mineral species within the bio-geo-chemical cycles and industrial and agricultural production processes;

- criteria for the selection and use of materials or products for low environmental impact industrial systems, agriculture, services and consumption;

- aspects relating to the transfer of chemical and biochemical processes and chemical technologies from the laboratory experiment phase to commercialisation, including the scale-up methodologies, the reconfiguration of industrial processes, safety problems, environmental impact assessment, production quality control, economic aspects and the assessment of process profitability;

- the principles that govern the structure-activity or structure-property relations of products and materials for the production of chemical and energy and the interactions with electrons and photons; their chemical, physical and spectroscopic characterisation;

- methodologies for the design and creation of new, low environmental impact and high sustainability products or materials, taking account of any critical materials and including the waste reduction, reuse and recycling processes;

- methodologies for environmental monitoring and assessment in work areas and the various environmental sectors, and pollutant dispersion and diffusion processes;

- methodologies for the preparation of products derived from low carbon biomass and with high environmental sustainability, giving particular attention to the impact on bio-geo-chemical cycles and the closure of industrial cycles;

- aspects relating to the development of chemical materials and technologies applicable in the field of renewable energies;

- spectroscopic methodologies for the analysis of molecular species in a gaseous state, including in relation to atmospheric and environmental matters;

- development of techniques for the characterisation of environmental matrices and the analysis of surfaces and materials;

- methodologies for assessing the environment effects and impact on ecosystems of emissions from chemical processes and for energy, and for assessing the impact of product life cycles and the effects on health.

In order to achieve the objectives listed, it is considered fundamental to undergo prolonged, continuous training with a high experimental or practical-experimental content into the laboratories of the department or of bodies or industries that have agreements with the University.


Risultati di apprendimento attesi

MAKING JUDGEMENTS

Graduates possess:

- the ability to design, plan and conduct experiments; to exercise independent judgment in evaluating and quantifying data and experimental results;

- exceptional organizational skills, strict time compliance, analytical skills and close attention to details;

Each graduate's judgment skills are assessed by his/her dissertation supervisor on the basis of his/her independence and ability to complete the work, alone or as part of a team, during the internship and dissertation preparation phase, and are verified by an appropriate commission during the dissertation discussion.

COMMUNICATION SKILLS

Graduates possess:

- the ability to communicate in English;

- interpersonal skills, the ability to interact with others and to conduct collaborative activities, nationally and internationally.

Written and oral communication skills in English are also developed during seminars, exercises and other training activities that involve the preparation of reports and written documents and their oral presentation, often using multimedia tools or computer demonstrations.

The evaluation of the acquisition of these communication skills takes place through the drafting of the degree dissertation and its presentation and discussion.

In all classroom and laboratory activities, students are encouraged to intervene publicly in order to improve their ability to describe any doubts and/or requests for clarification on specific topics in a clear and understandable way.

LEARNING SKILLS

Graduates possess:

- the ability to continue their scientific and professional training, including through the continuous consultation of international bibliographic sources;

- the ability to work towards goals independently or in a team, reacting positively to the problems encountered;

- the right aptitude for the continuous updating of their knowledge of scientific and technological development, the market and existing products.

These learning abilities are acquired within the study programme as a whole, particularly through all activities related to the preparation of the master's dissertation.

The ability to learn is assessed through training activities, requiring the presentation of independently retrieved data, through tutoring activities when developing projects, and through an evaluation of the student's ability to learn independently, gained during the master's dissertation.

Accesso a ulteriori studi

Dà accesso agli studi di terzo ciclo (Dottorato di ricerca e Scuola dispecializzazione) e master universitario di secondo livello.

Sbocchi occupazionali

Tecnologo per lo sviluppo di prodotti e processi sostenibili a bassa intensità di carbonio


Funzione in un contesto di lavoro

Ambiti Professionali:
1. Ricerca, Sviluppo e Gestione di Processi, Tecnologie, Prodotti, Materiali e Formulazioni sostenibili e a bassa intensità di carbonio;
2. Valutazione e monitoraggio della sostenibilità e dell'impatto ambientale.

Il laureato in "Low Carbon Technologies and Sustainable Chemistry" (LoCaTe), nell'ambito degli sbocchi professionali proposti:

1.1 Programma, progetta, realizza e gestisce nuovi processi, tecnologie prodotti, materiali, formulazioni ed il miglioramento di quelli esistenti, in funzione dell'impatto ambientale, della disponibilità di materie prime, dello sviluppo di filiere da fonti rinnovabili e da biomasse e la chiusura dei cicli in linea con le caratteristiche del territorio, con le esigenze delle politiche aziendali ed in risposta a richieste specifiche dei clienti e della pianificazione degli enti pubblici.
1.2 Supporta il management nella scelta delle materie prime di natura agroforestale o geologica per lo sviluppo di materiali prodotti e processi.
1.3 Analizza l'efficienza energetica e applica strategie di risparmio energetico e l'applicazione di tecnologie chimiche per la produzione e l'utilizzo di energie da fonti rinnovabili.
1.4 Analizza la sostenibilità di processi, prodotti e materiali e valuta l'utilizzo e l'applicazione di key enabling technologies per il miglioramento della sostenibilità di processi e materiali. Svolge sia ricerca applicata che ricerca di base in ambito multiculturale e multilinguistico.

2.1 Sulla base di specifiche territoriali, dell'analisi della filiera e dei processi e dei prodotti esistenti, progetta e realizza la valutazione e il monitoraggio dei rischi ambientali e le risposte alle pressioni ambientali coniugando competenze geologiche, biologiche ed ecologiche alla capacità di applicare tecniche e tecnologie chimiche, all'analisi di processo e di ciclo di vita.
2.2 Garantisce l'assistenza tecnica necessaria per la rilevazione degli impatti ambientali e dell'analisi ambientale sia nel territorio che in ambienti di lavoro.
2.3 Supporta il management sulla definizione dei rischi ambientali e la valutazione degli impatti delle produzioni e sulla scelta delle strategie di sviluppo e delle key enabling technologies più opportune per il miglioramento del processo e della filiera.
2.4 Elabora proposte destinate a effettuare e migliorare le procedure di valutazione di prodotti e processi per rispettare il quadro della normativa europea con particolare riferimento al REACH, e gli indirizzi europei in merito alle emissioni di inquinanti e all'intensità di carbonio.

Competenze associate alla funzione

Il laureato magistrale possiede:
- Conoscenza dei principi fondamentali della chimica nei vari settori di base, industriali e di processo;
- Conoscenza della scienza e tecnologia dell'ambiente e del territorio, nei vari settori della biologia, della geologia e dell'agronomia, in relazione agli aspetti della chimica e della sostenibilità ambientale e dei processi antropici;
- Conoscenza dei processi industriali e biotecnologici a bassa intensità di carbonio;
- Conoscenza delle risorse disponibili e dei processi per la produzione di energia, fuel, chemical e materiali per il loro riutilizzo, in un'ottica di chiusura dei cicli e di impatto ambientale sul territorio;
- Conoscenza delle metodologie per la valutazione del miglioramento dell'efficienza dei processi energetici, chimici e di produzione di materiali;
- Conoscenza dei metodi per l'analisi della sostenibilità dei processi e per la valutazione dell'applicabilità di key enabling technologies per il miglioramento della loro sostenibilità;
- Conoscenza delle metodologie per la valutazione e il monitoraggio dei rischi ambientali in funzione delle caratteristiche del territorio e dell'ambiente di lavoro;
- Conoscenza delle metodologie per la valutazione delle criticità e opportunità ambientali ed economiche per lo sviluppo strategico di materiali, prodotti e processi;
- Conoscenza delle metodologie di indagine condotte in laboratori sia di ricerca che industriali.

Sbocchi occupazionali

Il laureato in "Low Carbon Technologies and Sustainable Chemistry" (LoCaTe) si inserisce nell'ambito delle tecnologie sostenibili e a bassa intensità di carbonio, e nella gestione dei beni ambientali. Lavora all'interno di aziende ed enti pubblici e privati che si occupano di green e sustainable economy, di economia circolare e di energie rinnovabili, in ogni ambito in cui è utile un approccio che coniughi i cicli biogeochimici e la sostenibilità ambientale con quelli antropogenici. In particola trova occupazione in:

- Laboratori analisi, gestione ambientale e degli impianti, società di Consulenza;
- Pubblica amministrazione, enti pubblici e privati;
- Società di servizi, multiutility.