Laurea in Scienze e tecnologie informatiche

Il Corso di Laurea in Scienze e Tecnologie Informatiche fornisce le competenze teorico-pratiche relative alle principali aree dell'informatica. Rappresentano specifici obiettivi formativi l'apprendimento delle tecniche di programmazione e di progettazione dei sistemi informatici, la conoscenza delle principali tecnologie hardware e software e dei sistemi di rete. A queste conoscenze di base si aggiungono poi conoscenze approfondite e professionalizzanti in specifici settori dell'informatica che possano permettergli l'ingresso diretto nel mondo del lavoro.
Il raggiungimento di questi obiettivi richiede di acquisire preventivamente una cultura scientifica di base nonché un metodo di analisi e di studio scientifici che permettano, allo studente prima e al laureato poi, di costruire autonomamente nuove conoscenze al fine di adeguarsi all'evoluzione della disciplina e di utilizzare metodologie innovative e attrezzature complesse.
Il laureato in Scienze e Tecnologie Informatiche possiede:
- un ampio spettro di conoscenze e competenze nei vari settori dell'informatica mirate al loro utilizzo nella progettazione, sviluppo e gestione di reti e sistemi informatici,
indipendentemente dallo specifico dominio applicativo.
- Adeguata padronanza degli strumenti matematici necessari per la modellazione formale, l'analisi, la valutazione,
l'ottimizzazione e la realizzazione di sistemi.
- Capacità di arrivare alla conoscenza, con il supporto di libri di testo avanzati, di alcuni temi d'avanguardia nel proprio campo di studi.
- Capacità di ideare e sostenere argomentazioni sia nell'ambito del lavoro di gruppo, sia nell'ambito del lavoro individuale.
Capacità di raccogliere ed interpretare i dati sperimentali al fine di valutare il l'efficacia e l'efficienza di sistemi informatici anche complessi.
- Capacità di utilizzare efficacemente, in forma scritta e orale, almeno una lingua dell'Unione Europea, in aggiunta all'Italiano, nell'ambito specifico di competenza e per lo scambio di informazioni generali.
- Capacità di effettuare ricerche bibliografiche anche avvalendosi di banche dati e di reti informatiche.
- Le competenze necessarie per intraprendere studi successivi con un alto grado di autonomia.
Per dotare il laureato delle caratteristiche suddette, la Laurea in Scienze e Tecnologie Informatiche:
- comprende attività finalizzate ad acquisire conoscenze di base del'algebra e del calcolo differenziale ed integrale, oltre a conoscenze fondamentali sulle principali aree
dell'informatica (tra le quali linguaggi di programmazione, algoritmi, sistemi operativi, basi di datie sistemi informativi, elaborazione delle immagini);
- prevede attività progettuali e di laboratiorio mirate ad acquisire la conoscenza delle metodiche di programmazione;
- comprende attività per fornire conoscenze della lingua inglese.

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
Il laureato:
- possiede una buona cultura nelle aree centrali dell'Informatica: algoritmica, architetture, basi di dati, reti, linguaggi, sistemi operativi;
- conosce le basi dell'analisi e progettazione di sistemi informatici e di database;
- possiede un buon background in matematica e in fisica;
- conosce le basi dell'analisi e progettazione di sistemi informatici e di database.
Il laureato acquisisce le conoscenze e le capacità di comprensione sopra descritte attraverso la partecipazione alle lezioni frontali e alle esercitazioni, lo studio personale guidato e quello indipendente come previsto dalle singole attività formative attivate in particolare nell'ambito dei settori disciplinari di base e caratterizzanti MAT/01-MAT/09, FIS/01-FIS/03, INF/01 e ING-INF/05.
La verifica del raggiungimento dei risultati di apprendimento attesi avviene principalmente attraverso elaborati scritti e/o colloqui.

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
Il laureato:
- possiede la conoscenza del funzionamento e la capacità applicativa delle tecniche di ottimizzazione dei principali DBMS e dei relativi linguaggi;
- ha capacità di adattamento a nuove situazioni;
- possiede abilità nel pianificare e gestire il proprio tempo.
L'acquisizione delle capacità di applicare conoscenza e di comprensione sopraelencate avviene, nell'ambito delle attività caratterizzanti, tramite la riflessione critica sui testi proposti per lo studio individuale sollecitata dalle attività in aula, dallo svolgimento di esercitazioni e dallo svolgimento di progetti individuali e/o di gruppo.
Le verifiche del sufficiente raggiungimento di tali capacita` (tramite esami scritti e/o orali, relazioni, esercitazioni) prevedono lo svolgimento di specifici compiti in cui lo studente dimostra la padronanza di strumenti, metodologie e autonomia critica.

AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
Il laureato:
- ha capacità di discernimento/giudizio/valutazione delle tecnologie informatiche innovative di medio e lungo termine;
- ha capacità di analisi e di sintesi (in senso generale);
- possiede abilità logico deduttive generiche non legate direttamente al contesto informatico (capacità di ragionamento).
Le attività di esercitazione e di laboratorio, nonché gli elaborati personali e i progetti di gruppo, e la prova finale offrono allo studente le occasioni per sviluppare in modo autonomo le proprie capacità decisionali e di giudizio. Esse permettono di acquisire la capacità di reperire e vagliare fonti di informazione, dati, letterature.
La verifica dell'acquisizione dell'autonomia di giudizio avviene tramite la valutazione finale dei singoli insegnamenti, in particolare di quelli che prevedono un'attività progettuale.

ABILITÀ COMUNICATIVE:
Il laureato:
- sa presentare materiali e argomentazioni scientifiche oralmente o per iscritto ad un pubblico informato;
- possiede abilità nella comunicazione in forma orale e scritta in lingua madre;
- conosce una seconda lingua europea tra le principali;
- ha buona predisposizione al lavoro di gruppo.

Le abilità comunicative sono sviluppate in occasione delle attività formative caratterizzanti che prevedono la preparazione di relazioni orali e documenti scritti, attività nei gruppi di lavoro ai progetti, l'esposizione orale dei medesimi e le relative prove di verifica. L'acquisizione delle abilità comunicative è prevista inoltre tramite la redazione della prova finale e la discussione della medesima. Per il raggiungimento di tali obiettivi sono previste ampie modalità di verifica, inclusi colloqui, discussione dei progetti, anche mediante
l'ausilio di strumenti multimediali e presentazioni al computer.
La lingua inglese viene appresa tramite attività formative in e-learning.

CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:
Il laureato:
- ha propensione all'aggiornamento costante sugli strumenti informatici disponibili;
- è in grado di lavorare autonomamente e di continuare la propria formazione professionale.
Le capacità di apprendimento sono conseguite nel percorso di studio nel suo complesso, con riguardo in particolare allo studio individuale previsto, alla preparazione di progetti
individuali e all'attività svolta per la preparazione della prova finale.
La capacità di apprendimento viene accertata attraverso forme di verifica continua durante le attività formative, valutando altresì la capacità di rispettare le scadenze, richiedendo la presentazione di dati reperiti autonomamente, mediante l'attività di tutorato nello svolgimento di progetti e mediante la valutazione della capacità di autoapprendimento maturata durante la preparazione della prova finale.