Rif. 7230 - Concorso pubblico per esami, per la costituzione di una graduatoria per l’assunzione sia a tempo pieno che parziale di personale tecnico amministrativo nell’Area dei Funzionari - settore tecnico-informatico, con contratto di lavoro subordinato a tempo determinato, in attuazione del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR), Progetto- DEH2023-00010 Digital Education Hub_Higher Education (CUP) D43C23004530005, per le esigenze dell’Area Sistemi e Servizi Informatici - CESIA e di altre strutture di questo Ateneo.

La professionalità ricercata è quella di Educational Technologist a supporto della realizzazione di prodotti multimediali per il digital learning nell’ambito del progetto Digital Education Hub.

Le persone, nel rispetto dei livelli di responsabilità e autonomia previsti dal CCNL per l’Area professionale di appartenenza, svolgeranno le seguenti attività principali:

• Supporto alla realizzazione di learning objects;
• Supporto alla gestione di materiali all’interno piattaforme di digital learning;
• Supporto alla produzione e post-produzione video;
• Supporto ai docenti coinvolti nella realizzazione dei prodotti didattici del progetto.

Si richiedono le seguenti conoscenze e competenze:
1 - CONOSCENZE E COMPETENZE TECNICHE

• Conoscenza approfondita delle piattaforme di digital learning e in particolare del sistema Moodle;
• Conoscenza delle caratteristiche degli standard utilizzati nella realizzazione di learning objects e in particolare SCORM;
• Conoscenza degli strumenti utilizzati nella realizzazione dei pacchetti SCORM;
• Conoscenze di base sulla realizzazione di pagine HTML;
• Conoscenza approfondita della suite Microsoft Office e in particolare dell’applicazione PowerPoint.

2 – COMPETENZE TRASVERSALI

• Attitudine al lavoro di gruppo e cooperazione;
• Affidabilità operativa e rispetto delle scadenze;
• Capacità di individuare e risolvere, in maniera costruttiva, i problemi attinenti al ruolo fornendo alternative di soluzione;
• Flessibilità e tensione verso l’innovazione, adattando le proprie attività a un contesto fortemente mutevole e alla rapida evoluzione degli obiettivi.

Saranno valutati anche elementi attitudinali e motivazionali.

È richiesta inoltre la conoscenza della lingua inglese, nonché delle competenze digitali di livello base, così come declinate nel Syllabus “Competenze digitali per la PA”.

Per partecipare alla selezione, occorre essere in possesso di uno tra i seguenti titoli di studio:

• Laurea di primo livello (triennale) conseguita ai sensi del D.M. 509/99 e del D.M. 270/04;
• Laurea specialistica conseguita ai sensi del D.M. 509/99;
• Laurea magistrale conseguita ai sensi del D.M. 270/04.

Saranno inoltre ammessi i titoli di studio dichiarati equipollenti dalla normativa vigente.

Gli esami consisteranno in una prova scritta, che sarà svolta anche tramite l’ausilio di strumenti informatici, ed una prova orale. Tali prove sono volte a verificare le conoscenze, le capacità tecnico professionali, le attitudini e le motivazioni del candidato allo svolgimento delle attività previste dal profilo ricercato.

PROVA SCRITTA
La prova scritta, anche a contenuto teorico-pratico, consisterà in una serie di domande a risposta multipla volte a verificare aspetti attitudinali e la conoscenza di uno o più dei seguenti argomenti:

• Piattaforme di digital learning e in particolare del sistema Moodle;
• Caratteristiche degli standard utilizzati nella realizzazione di learning objects e in particolare SCORM;
• Strumenti utilizzati nella realizzazione dei pacchetti SCORM;
• Realizzazione di pagine HTML;
• Suite Microsoft Office e in particolare dell’applicazione PowerPoint.

Conseguono l’ammissione alla prova orale i candidati che abbiano riportato nella prova scritta una votazione di almeno 21/30 o equivalente.

PROVA ORALE
La prova orale verterà sugli argomenti della prova scritta e su nozioni di legislazione universitaria.

Nel corso della prova orale verranno anche accertate la conoscenza della lingua inglese, e le competenze digitali di livello base, così come declinate nel Syllabus “Competenze digitali per la PA”.

Infine, concorrerà alla valutazione della prova orale l’accertamento degli aspetti motivazionali e attitudinali connessi con le attività riferite al ruolo da ricoprire. Particolare attenzione sarà prestata alla valutazione delle capacità del candidato di collegare gli aspetti teorici con la soluzione di casi pratici.

La prova orale si intenderà superata con una votazione complessiva di almeno 21/30 o equivalente.

Il punteggio finale sarà dato dalla somma della votazione conseguita nella prova scritta e quella conseguita nel colloquio.