57802 - European Union Law

Academic Year 2019/2020

  • Teaching Mode: Traditional lectures
  • Campus: Bologna
  • Corso: First cycle degree programme (L) in International Development and Cooperation (cod. 8890)

Learning outcomes

The aim of the course is to offer a general overview of EU law. More precisely, the objective is to provide the students with the necessary tools for a full understanding of the complex mechanisms that govern its functioning.

Course contents

The European integration process; the structure, objectives and fundamental values of the European Union; the institutional framework, the sources of law, the European Court of Justice and the national judges, the EU principles, the impact on national legal orders; the EU citizenship, the basic freedoms and the internal market, the competition law and the State Aids, the area of freedom, security and justice.

Readings/Bibliography

- Roberto Adam, Antonio Tizzano, Manuale di Diritto dell'Unione Europea, Giappichelli Editore, Torino, 2017, le seguenti parti:


INTRODUZIONE


Capitolo II (Origini e sviluppo del processo d'integrazione europea) pp. 17 - 27


PARTE PRIMA - L'ORDINAMENTO GIURIDICO DELL'UNIONE EUROPEA


Capitoli: I (Profili generali), II (Il quadro istituzionale), III (Le fonti), IV (Il processo decisionale) pp. 31 - 217


PARTE SECONDA - LA TUTELA DEI DIRITTI


Capitoli: II (Organizzazione e funzionamento della Corte di giustizia dell'Unione europea), III (I giudizi sui comportamenti degli Stati membri), IV (Il controllo sui comportamenti delle istituzioni dell'Unione), V (La competenza pregiudiziale) pp. 237 - 343


PARTE TERZA - OBIETTIVI E COMPETENZE DELL'UNIONE


Capitoli: I (Valori e obiettivi dell'Unione), II (La cittadinanza dell'Unione), III (Il sistema delle competenze) pp. 373 - 433


PARTE QUARTA - LE POLITICHE DELL'UNIONE


Capitoli: I (Il mercato interno), II (La libera circolazione delle merci) pp. 443 - 465, IV (La libera circolazione delle persone, dei servizi e dei capitali), V (Lo spazio di libertà, sicurezza e giustizia) pp. 479 - 583, VII (Concorrenza, fiscalità e ravvicinamento delle legislazioni), VIII (La politica economica e monetaria) pp. 621 - 707


PARTE SESTA - LA PARTECIPAZIONE DELL'ITALIA AL PROCESSO D'INTEGRAZIONE EUROPEA


Capitoli: I (Profili generali), II (Organizzazione e procedure), III (Organizzazione e procedure per la partecipazione dell'Italia all'Unione Europea) pp. 891 - 945


- Bruno Nascimbene, Unione Europea. Trattati. L'Europa in movimento. Raccolta di testi e documenti, Giappichelli Editore, Torino, 2017

Teaching methods

Lectures with the discussion of case law and practical cases about the subject.

Assessment methods

The assessment of students takes place through an oral examination designed to evaluate the knowledge acquired by the student during the course and the critical analysis developed by the studying of case law.

 

Intermediate exam if required by the students attending the course. It could be a written exam made up of some questions on the first part of the course

Teaching tools

Lectures will be supported by the presentation of slides throgh the use of the projector and the PC.

Office hours

See the website of Pieralberto Mengozzi

SDGs

Peace, justice and strong institutions

This teaching activity contributes to the achievement of the Sustainable Development Goals of the UN 2030 Agenda.