57179 - PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA (AK-B)

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del corso lo studente ha conoscenze di base delle malattie che originano e/o si manifestano durante lo sviluppo dell’organismo In particolare, lo studente è in grado di: - inquadrare i processi che portano alla maturazione somato-funzionale dell’individuo; - comprendere gli specifici “bisogni di salute” del periodo della vita che va dalla nascita all’adolescenza; - identificare le principali malattie pediatriche attraverso la corretta raccolta anamnestica e il ragionamento clinico per definire un’ipotesi diagnostica; - indicare le indagini più appropriate per confermare l’ipotesi diagnostica; - conoscere i principali interventi terapeutici della patologia infantile.

Contenuti

Accrescimento e patologia dell'accrescimneto, Sviluppo puberale e patologia della pubertà,Principali malattie genetiche e cromosomiche, Ipogonadismi e disordini della differenziazione sessuale,Patologia tiroidea congenita ed acquisita in età pedaitrica, Screening neonatali, Rachitismi, obesità infantile, Diabete mellito di tipo 1, malattie metaboliche ereditarie.

Testi/Bibliografia

Nelson - Manuale di pediatria ( accesso online incluso )

di Marcdante - Kliegman - Nelson • 2019

Metodi didattici

Lezioni frontali

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Colloquio con lo studente condiviso con i docenti del corso intergrato.

Gradazione del voto finale: Preparazione su un numero molto limitato di argomenti affrontati nel corso e capacità di analisi che emerge solo con l’aiuto del docente, espressione in linguaggio complessivamente corretto → 18-19; Preparazione su un numero limitato di argomenti affrontati nel corso e capacità di analisi autonoma solo su questioni puramente esecutive, espressione in linguaggio corretto → 20-24; Preparazione su un numero ampio di argomenti affrontati nel corso, capacità di compiere scelte autonome di analisi critica, padronanza della terminologia specifica → 25-29; Preparazione sostanzialmente esaustiva sugli argomenti affrontati nel corso, capacità di compiere scelte autonome di analisi critica e di collegamento, piena padronanza della terminologia specifica e capacità di argomentazione e autoriflessione → 30-30L.

Strumenti a supporto della didattica

Impiego di diapositive

Presentazione di casi clinici

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Alessandra Cassio