90324 - LABORATORIO DI PSICOLOGIA GENERALE (C2B)

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del corso, lo studente apprende le procedure e la metodologia relative allo studio del comportamento e dei processi comunicativi.

Contenuti

La nascita delle neuroscienze e l'importanza dello studio dei casi clinici. Accenno alle afasie di broca e di Wernicke. Sindrome di Balint. Neglect. Prosopagnosia. Le agnosie visive.

Tecniche dello studio in vivo del cervello: la PET, la risonanza magnetica e la risonanza magnetica funzionale (fMRI).

La percezione dei volti in ambito medico. La faccia come strumento diagnostico. La faccia come mezzo di comunicazione. Aspetti del volto che indicano la direzione di attenzione. La percezione dello sguardo in popolazioni normali e patologiche. Il riconoscimento di identità -riscostruzione della faccia e le problematiche relative al trapianto di faccia.

Il riconoscimento delle emozioni attraverso le espressioni facciali. Le teorie classiche delle emozioni.

Le basi neurofisiologiche delle emozioni con particolare attenzione al ruolo dei neuroni specchio e dell'amigdala.

La percezione del dolore e la sua modulazione.

Alterazioni dello stato di coscienza fisiologiche e patologiche. Il sonno. La morte cerebrale, il coma e lo stato vegetativo.

I disturbi del sonno. Sonno e memoria.

Testi/Bibliografia

I pdf delle lezioni saranno disponibile su "Insegnamenti online". I seguenti manuali sono consigliati nel caso in cui si voglia approfondire qualche argomento ma non saranno necessari allo svolgimento dell'esame che si basa esclusivamente sul materiale trattato durante le lezioni.

1. Feldman R.S., PSICOLOGIA GENERALE. McGraw-Hill

2. Psicologia generale. La scienza della mente e del pensiero.

(a cura di T. Marzi A. Peru, R. Merlini (Traduttore), L. Tasso (Traduttore).

Ed McGraw Hill

Metodi didattici

Lezioni frontali con l'uso di diapositive. Presentazione di video di casi clinici (sindrome di Balint; neglect; agnosia) che hanno rivestito particolare importanza nell'ambito della neuropsicologia.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Il Laboratorio di Psicologia generale fornisce un'idoneità, necessaria alla verbalizzazione del CI in Psicologia generale (il voto del CI sarà quello risultante dall'esame sostenuto in Psicologia generale, corso tenuto dal Prof. Paolo Maria Russo).

Per ottenere l'idoneità al Laboratorio, gli studenti/le studentesse dovranno inviare alla docente un breve elaborato critico di commento a uno degli articoli che verranno comunicati nel corso delle lezioni e che avranno per oggetto gli argomenti del corso.
In particolare, dovrà essere prodotto un breve riassunto della ricerca oggetto dell'articolo, i punti di forza e i limiti della metodologia impiegata, le ricadute applicative/assistenziali dei risultati.
Esempi di commento e format da utilizzare verranno forniti durante le lezioni.

Strumenti a supporto della didattica

Presentazione di video di pazienti con patologie neurologiche per illustrare l'importanza dello studio delle lesioni in ambito neurofisiologico.

Al termine di ciascuna lezione, le diapositive presentate in aula, veranno distribuite agli studenti in formato pdf attraverso la piattaforma di supporto alla didattica (Insegnamenti online)

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Maria Ida Gobbini