40014 - INTERNATIONAL RELATIONS OF EAST ASIA

Conoscenze e abilità da conseguire

This course is an overview of international relations of the East Asian region, which aims at broadly exploring the economic and political issues surrounding the Asia-Pacific rim. At the end of the course students will be able to examine a set of topics related to historical and contemporary patterns of state relations in East Asia, US security alliance in East Asia and the new Asian Pivot, the rise of China, nuclear crisis in the Korean Peninsula, territorial disputes, regional multilateral institutions, East Asian development models and economic integration, environmental challenges, energy security, and other related issues.

Contenuti

L'Asia del Nordest, un'area geografica che comprende la Repubblica Popolare Cinese, il Giappone, la Repubblica di Cina e le due Coree, rappresenta senza dubbio una delle zone più grandi del mondo in termini di popolazione, risorse naturali, ed ampiezza potenziale del mercato, ma anche di grande rilevanza come hub commerciale e per le opportunità di investimento che essa offre. Malgrado le ottime performance economiche, questa regione rimane ancora instabile dal punto di vista economico: la divisione territoriale e lo stallo tra le due Coree, le dispute territoriali tra il Giappone e la Russia, tra il Giappone e la Cina, i non facili rapporti tra Taipei e Pechino, senza menzionare il ruolo - importante ma dibattuto - che gli Stati Uniti giocano nell'area.  L'obiettivo principale di questo corso è di fare luce sulle principali caratteristiche nelle relazioni tra i principali attori "regionali", di cui gli Stati Uniti fanno parte, ed il "cambiamento" che si è innescato soprattutto nell'ultimo decennio. A questo fine, il focus principale del corso sarà quello di analizzare le fonti di tensione tra le parti e comprendere in che modo queste tensioni possono contribuire a minacciare la coesistenza pacifica nella regione.

Testi/Bibliografia

Required Readings:  
- M. Yahuda, The International Politics of Asia-Pacific, Routledge, 2011 (as a general introduction to the history of international relations of Asia)

- D. Shambaugh e M. Yahuda, International Relations of Asia, chapters 2-3, Rowman & Littlefield Publishers, 2014 (second edition)

The Korean Peninsula:

D. Drezner, “The trouble with carrots: transaction costs, conflict expectations and economic inducements,” in Security Studies, Vol. 9, No. 1, 1999

D. Kang and V. Cha, “The Debate over North Korea,” in Political Science Quarterly, Vol. 119, No. 2, 2004

C.I. Moon, “The Sunshine Policy and the Korean summit: assessment and prospects,” in East Asian Review, Vol. 12, No. 4, 2000

A. Fiori and S. Kim, “Jasmine Does Not Bloom in Pyongyang. The Persistent Non-transition in North Korea,” Pacific Focus, Vol. 29, 2014

D. Kang, “The North Korean Issue, Park Geun-hye's Presidency, and the Possibility of Trust-Building on the Korean Peninsula,” International Journal of Korean Unification Studies, Vol. 22, No. 1, 2013

G.H. Park, “A New Kind of Korea: Building Trust between Seoul and Pyongyang,” Foreign Affairs, Vol. 90, No. 5, 2011

 

PRC: the new global and regional balance:

D. Shambaugh, China's Goes Global, chapter 2, “China's Global Identities”, Oxford University Press, 2013

Wang Jisi, “China's Search for a Grand Strategy: a Rising Great Power Finds its Way”, in Foreign Affairs, Vol. 90, No. 2, 2011

R. Sutter, US-Chinese relations: perilous past, pragmatic present, chapters 3-4-5, Rowman & Littlefield, 2012

S. Zhao, China's global search for energy security, chapter 7, “China's global search for energy security: cooperation and competition in Asia-Pacific”, Routledge, 2007

M. Li, Security in the South China Sea: China's Balancing Act and New Regional Dynamics, Working Paper, S. Rajaratnam School of Intern.l Studies, Singapore, 2008

M. Taylor Fravel, “China's Strategy in the South China Sea”, in Contemporary Southeast Asia: A Journal of Int.l and Strategic Affairs, Vol. 33, No. 3, 2011

R. Sutter, Taiwan's Future: Narrowing Straits, National Bureau of Asian Research Analysis, 2011

G. Song, W.J. Yuan, “China's Free Trade Agreement Strategies”, in The Washington Quarterly, Vol. 35, No. 4, 2012

United States presence in Asia and the Rebalancing:

T. Christensen, Fostering Stability or Creating a Monster? The Rise of China and US Policy Toward East Asia, in “International Security”, Vol. 31, No. 1, 2006

H. Clinton, “America's Pacific Century”, Foreign Policy, No. 189, 2011

K. Campbell, “Far Eastern Promises: Why Washington Should Focus on Asia”, in Foreign Affairs, Vol. 93, No. 3, 2014

R. Ross, “The Problem With The Pivot: Obama's New Asia Policy Is Unnecessary and Counterproductive”, in Foreign Affairs, Vol. 91, No. 6, 2011.

E. Ratner, “Rebalancing to Asia with an Insecure China”, in Washington Quarterly, Spring 2013

D. Shambaugh, “Assessing the US Pivot to Asia”, in Strategic Quarterly, Vol. 7, No. 2, Summer 2013

P. Petri, M. Plummer, “The Trans-Pacific Partnership and Asia-Pacific Integration: Policy Implications”, Policy Brief Peterson Institute, PB12-16, June 2012

 

Maritime power

E. Montgomery, “Contested Primacy in the Western Pacific”, in International Security, Vol. 38, No. 4, 2014

R. Ross, “China's Naval Nationalism: Sources, Prospects, and the US Response”, in International Security, Vol. 34, No. 2, 2009

J. Manicom, “China and American Seapower in East Asia: is accomodation possible?”, in Journal of Strategic Studies, Vol. 37, No. 3, 2014

Japan's role in Asia:

G. Hook, Japan's international relations, capp. 4, 6, 9, Routledge, 2011

Y. Izumikawa, “Explaining Japanese Anti-militarism: Normative and Realist Constraints on Japan's Security Policy”, in International Security, Vol. 35, No. 2, 2010

I non frequentanti dovranno aggiungere all'intera lista di letture anche un volume a scelta tra:

D. Roy, Return of the Dragon, New York, Columbia Un. Press, 2013;

V. Cha & D. Kang, Nuclear North Korea, New York, Columbia Un. Press, 2005;

K. Pyle,  Japan Rising, New York, PublicAffairs, 2008. 

M. Beeson, Regionalism and Globalization in East Asia, Palgrave, 2014.

Metodi didattici

Lezioni frontali e discussione plenaria.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

L'esame finale sarà orale; gli studenti che frequenteranno il corso dovranno anche produrre un policy-paper (di circa 2.000 parole) su un argomento deciso dal docente.  La partecipazione attiva e la lettura attenta e costante dei documenti che verranno di volta in volta indicati dal docente sono molto apprezzati. 

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Antonio Fiori