- Docente: Piera Carla Cicogna
- Crediti formativi: 8
- SSD: M-PSI/01
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza
- Campus: Bologna
- Corso: Laurea in Educatore nei servizi per l'infanzia (cod. 8775)
Conoscenze e abilità da conseguire
Al termine del corso lo studente: - conosce il funzionamento dei principali processi cognitivi, tenendo conto della distinzione tra funzionamento adulto e funzionamento soggetto a sviluppo, particolarmente sensibile all'influenza ambientale e all'esperienza; - conosce le tecniche di osservazione del comportamento in contesti socio-culturali e educativi; - è in grado di collaborare alla costruzione di progetti educativi per quello che concerne l'area psicologica insieme ad altri operatori dell'area pedagogica; - sa presentare informazioni e soluzioni di problemi ad operatori e responsabili dell'educazione per ciò che riguarda il normale sviluppo delle funzioni cognitive; - è in grado di utilizzare le conoscenze acquisite nell'ambito dei processi psicologici di base per intraprendere approfondimenti successivi sia in ambito professionale che di studio; - ha le competenze teoriche e metodologiche per costruire relazioni con singoli bambini e con il gruppo; - conosce gli strumenti e le tecniche di osservazione del comportamento infantile nei contesti educativi; - sa costruire progetti educativi finalizzati allo sviluppo delle competenze psicologiche del bambino in continuità e in progressione con la scuola dell'infanzia e con la famiglia; - sa progettare percorsi didattici sulla base dei modelli psicologici studiati; - conosce gli strumenti per valutare gli aspetti psicologici del proprio operato.
Contenuti
Il programma prevede un'introduzione storica sui principali approcci della Psicologia scientifica del '900 fino alla psicologia contemporanea. Saranno trattati i principali metodi utilizzati nella ricerca psicologica, i processi cognitivi di base (percezione, attenzione, apprendimento, memoria, ragionamento e linguaggio) e le emozioni.
Testi/Bibliografia
PC. Cicogna, M. Occhionero: PSICOLOGIA GENERALE, Carocci Editore, Roma 2007
Metodi didattici
Lezioni frontali con il supporto di diapositive in power point
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
Prova scritta. 29 domande a scelta multipla e una domanda aperta su un esperimento classico
Strumenti a supporto della didattica
diapositive in power point utilizzate a lezione
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Piera Carla Cicogna