30413 - LABORATORIO DI FILOSOFIA (1) (G.B)

Conoscenze e abilità da conseguire

Il laboratorio di filosofia e' un laboratorio di lettura ed analisi critica dei testi.Gli studenti devono esercitarsi nell'elaborazionescritta di saggi filosofici e acquisire famigliarita' con i principali strumenti della ricerca filosofica.

Contenuti

Informazioni generali

Il laboratorio di filosofia ha tre scopi: l'insegnamento delle norme di scrittura e composizione; l'introduzione all'uso degli strumenti bibliografici; l'introduzione alla lettura di un classico della filosofia e alla stesura di un breve saggio filosofico su tale classico.

Il lavoro del laboratorio presuppone la costante presenza degli studenti alle sedute; di conseguenza, per poter sostenere l'esame finale di idoneità, gli iscritti ai singoli laboratori dovranno avere frequentato almeno 12 lezioni su 15 (pari a 24 h frontali su 30).

Gli studenti potranno scegliere tra le diverse proposte di Laboratorio di filosofia (i programmi e nomi dei docenti sono accessibili sulla guida web del Corso di Laurea di Filosofia). Per ciascun Laboratorio sono previsti 35 studenti frequentanti. Per “frequentanti” si intendono sia coloro che assistono alle lezioni in presenza, sia coloro che assistono alle lezioni online.

Per iscriversi ai Laboratori del I o del II semestre, gli studenti dovranno inviare, per posta elettronica, la richiesta di iscrizione al docente scelto (oggetto: Laboratorio di filosofia) dal 10 al 18 settembre 2020. Ciascun docente accoglierà fino a 35 richieste. Le richieste eccedenti e quelle trasmesse dopo il 18 settembre saranno redistribuite in base alla disponibilità dei posti vacanti.

I posti disponibili per il Laboratorio di filosofia (1) (G.B) sono esauriti.

Dato il verificarsi di spiacevoli casi di falsificazione di firme di presenza negli anni scorsi, si precisa che, in caso sia accertato che anche una sola firma di presenza non sia stata apposta di persona, lo studente sarà escluso dalla prova di idoneità per quanto riguarda l’anno accademico in corso e dovrà attendere l’anno accademico successivo per poter di nuovo frequentare il Laboratorio di Filosofia. Per le frequenze online si terrà conto dei “partecipanti” presenti alle lezioni su Teams. Analogo provvedimento sarà preso nei confronti degli studenti che presentino esercitazioni copiate in tutto o in parte da testi cartacei o digitali.

Solo in casi di motivata impossibilità a frequentare è previsto un programma sostitutivo da concordare individualmente coi docenti responsabili dei vari moduli. Tali casi sono limitati ai seguenti:

- studenti lavoratori che non possono ottenere un permesso di studio per frequentare il Laboratorio di Filosofia; questi studenti devono presentarsi dal docente all'inizio del modulo, documentando con una dichiarazione del datore di lavoro la loro impossibilità alla frequenza;

- studenti che si trovano in Erasmus o in Overseas; questi studenti devono documentare tempestivamente al docente la propria impossibilità a frequentare a causa del soggiorno all'estero.

Sia gli studenti frequentanti sia gli studenti non frequentanti dovranno procurarsi tempestivamente le Norme di Redazione del Saggio Finale, che sono disponibili on line sulla pagina web del Corso di Laurea in Filosofia.

L’esame consisterà nella presentazione e discussione di un breve saggio sul testo filosofico affrontato nel Laboratorio. Il saggio d’esame sarà valutato sia per la forma sia per il contenuto.

Si rimanda alla guida web e al sito dei singoli docenti per informazioni dettagliate sullo svolgimento di tali Laboratori (periodo, orari, aule, programmi, ecc).

Programma del Laboratorio di filosofia (1) (G.B): Ricoeur, Sé come un altro

Il laboratorio prenderà in esame l’ermeneutica di Paul Ricoeur, attraverso la lettura e la discussione di “Sé come un altro”. Tra gli argomenti trattati: il cogito e l’ipseità; ipse e idem; l’ermeneutica del sé; ipseità e alterità; il corpo proprio, l’altro e la coscienza.

Le prime lezioni saranno dedicate alle norme di scrittura e composizione di un testo filosofico e agli strumenti bibliografici, mentre nelle lezioni successive verrà affrontata la lettura di “Sé come un altro”.

Orario delle lezioni: terzo periodo, martedì ore 11-13 (aula C, via Zamboni 34), mercoledì ore 15-17 (aula C, via Centotrecento); giovedì ore 11-13 (aula VII, via Zamboni 38)

Inizio del laboratorio: 2 febbraio 2021

Testi/Bibliografia

P. Ricoeur, Sé come un altro, Jaca Book, Milano 1993, pp. 75-102 (Prefazione. La questione dell’ipseità), 263-328 (Settimo studio. Il sé e la prospettiva etica; Ottavo studio. Il sé e la norma morale, §§ 1-2), 409-474 (Decimo studio. Verso quale ontologia?).

F. Brezzi, Introduzione a Ricoeur, Laterza, Roma-Bari 2006.

R.A. Cohen, J.L. Marsh (eds.), Ricoeur as Another. The Ethics of Subjectivity, State University of New York Press, Albany 2002 (facoltativo).

Le slides utilizzate nelle lezioni saranno disponibili nelle Risorse didattiche su Virtuale.

Metodi didattici

Il laboratorio ha carattere seminariale. Dopo una presentazione dei temi fondamentali del pensiero di Ricoeur, si procederà alla lettura, al commento e alla discussione di alcune parti di Sé come un altro. Gli studenti potranno presentare relazioni individuali o di gruppo su singoli temi dell’opera.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

La prova d'esame consisterà nella presentazione e discussione di un breve saggio su temi e questioni concernenti i testi analizzati nel laboratorio. Il lavoro sarà valutato:

1. sotto il profilo dei contenuti;

2. sotto il profilo degli strumenti concettuali impiegati;

3. sotto il profilo delle capacità argomentative e di scrittura.

Il saggio dovrà essere concordato col docente e consegnato con un anticipo di almeno due settimane rispetto alla data dell'appello nel quale lo studente intende sostenere l'esame. La copia cartacea rilegata andrà consegnata alla Segreteria didattica del Dipartimento (sig.ra Simonetta Manservisi); contestualmente, gli studenti dovranno inviare il testo del lavoro via mail all'indirizzo del docente.

Criteri di verifica:

Idoneo: gli obiettivi formativi sono stati conseguiti.

Non idoneo: gli obiettivi formativi non sono stati conseguiti.

Il lavoro del laboratorio presuppone la costante presenza degli studenti: per sostenere l'esame finale di idoneità gli studenti dovranno essere presenti ad almeno 24 ore su 30.

Strumenti a supporto della didattica

PowerPoint

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Sebastiano Galanti Grollo