- Docente: Paola Galetti
- Crediti formativi: 5
- SSD: M-STO/01
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza
- Campus: Bologna
- Corso: Laurea Specialistica in Culture del medioevo e archivistica (cod. 0475)
Conoscenze e abilità da conseguire
Obiettivi formativi.
Il corso si propone come obiettivo di fornire un quadro ampio dei risultati della ricerca italiana ed internazionale sul tema; di impostare un lavoro interdisciplinare tra le discipline più direttamente coinvolte nello studio dei sistemi abitativi medievali; di far acquisire una metodologia di critica ed esegesi di fonti diverse; di far acquisire la capacità di organizzare un approfondimento su temi specifici.Conoscenze e abilità da conseguire
Gli studenti acquisiranno una preparazione specialistica che consentirà loro di:
- conoscere gli orientamenti della storiografia contemporanea in relazione allo studio delle tematiche insediative;
- acquisire una metodologia di critica ed esegesi delle fonti, scritte e materiali, relativamente ai diversi aspetti e livelli di approfondimento del tema;
-impostare un lavoro interdisciplinare;
- connotare nei suoi caratteri distintivi l’evoluzione dei sistemi insediativi e della loro realtà materiale nei secoli, dall’età antica al medioevo, all’età moderna;
- organizzare, a vari livelli, una ricerca su di un tema specifico.
Contenuti
Parte 1: Fonti e metodi per lo studio della storia degli insediamenti.
La storiografia.
Parte II: Sistemi insediativi a confronto tra Occidente e Oriente: dall'età antica alla prima età moderna.
Corso di I semestre, II ciclo
Orario e sede delle lezioni:
Lunedì, Martedì, Mercoledì, ore 9-11, Aula D, Via Centotrecento 18
Inizio delle lezioni: 21 novembre 2005
Testi/Bibliografia
Bibliografia:
- P.Galetti, Uomini e case nel Medioevo tra Occidente e Oriente, Roma-Bari, Laterza, Biblioteca Universale, 2004.
- M. Valenti, L'insediamento altomedievale nelle campagne toscane. Paesaggi, popolamento e villaggi tra VI e X secolo, Firenze, All'Insegna del Giglio, 2004.
- P.Galetti ( a cura di), Civiltà del legno. Per una storia del legno come materia per costruire dall'antichità ad oggi, bologna, CLUEB, 2004: I Sezione, Il legno nell'edilizia e nella vita quotidiana.
I non-frequentanti devono contattare la docente per organizzare il loro programma d'esame.
Metodi didattici
La metodologia didattica prevede lezioni frontali di inquadramento generale sui temi più squisitamente storiografici e di approfondimento dei caratteri specifici di diverse tipologie di fonti scritte e materiali. Ad esse si affiancherà un lavoro seminariale, condotto dalla docente, focalizzato sull’individuazione delle fonti diverse utili per la ricerca sui diversi aspetti della tematica insediativa, sulla loro lettura e commento.
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
La prova di valutazione finale consiste in un esame orale. Come soglia minima di apprendimento si intende la capacità dello studente di orientarsi tra diverse tipologie di fonti, scritte e materiali, attraverso l’individuazione dei loro caratteri peculiari, del loro potenziale informativo e dei problemi di decodificazione della loro testimonianza relativamente al tema storiografico proposto, oltre che la conoscenza degli orientamenti della più recente storiografia sullo studio dei sistemi insediativi.
Strumenti a supporto della didattica
Durante le lezioni si farà uso di: lavagna luminosa, videoproiettore, proiettore di diapositive, dossier di fonti fotocopiate.
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Paola Galetti