B4920 - SEMINARS DESIGN (GR.B)

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del Seminario, lo/la studente acquisiscono competenze specifiche relative all’ambito delle culture del design, con particolare riferimento alla comunicazione e rappresentazione del prodotto moda.

Contenuti

Il corso offre un’introduzione pratica e concettuale alle pratiche curatoriali contemporanee nella moda, intese nei molteplici ambiti in cui oggi vengono applicate nel panorama della moda: dalle mostre ai libri, dai formati editoriali alle piattaforme digitali e ai social media.

Gli studenti saranno introdotti alle fasi fondamentali del processo curatoriale, identificate principalmente in pratiche di ricerca basate su immagini, oggetti e concetti. Il corso mira a sviluppare un approccio analitico alla moda, incoraggiando gli studenti a lavorare su fonti e riferimenti diversi per costruire un concetto curatoriale.

Attraverso esercitazioni brevi ed esplorazioni guidate di risorse selezionate, gli studenti acquisiranno competenze sia teoriche sia tecniche rilevanti per la curatela della moda oggi. Impareranno a condurre ricerche, creare moodboard e mappe visive per organizzare le idee e tradurre i concetti in proposte strutturate. Oggetti e immagini di moda saranno analizzati come artefatti culturali, con l’obiettivo di sviluppare letture critiche attraverso l’uso combinato di testi e immagini.

Il corso alterna lezioni teoriche a momenti dedicati allo sviluppo progettuale. Ogni studente sarà supportato nella realizzazione di un progetto di ricerca individuale completo, con un accompagnamento personalizzato volto a rafforzare sia il pensiero concettuale sia l’esecuzione tecnica. Particolare attenzione sarà dedicata allo sviluppo di una piccola pubblicazione come esito curatoriale, attraverso un lavoro sia individuale sia collaborativo.

Parallelamente, il corso introduce alcune pratiche curatoriali contemporanee nella moda attraverso l’analisi di mostre e progetti recenti, affrontando diversi approcci e temi attuali del settore. L’obiettivo principale è consentire agli studenti di sviluppare idee originali e strumenti analitici per confrontarsi criticamente con la moda da prospettive rilevanti per il dibattito culturale contemporaneo.

Il corso affronterà i seguenti temi:

• Introduzione alle pratiche curatoriali contemporanee nella moda e ai diversi approcci alla curatela, dalla progettazione di mostre alla direzione creativa

• Il processo creativo: sviluppo del concept, metodi di ricerca e creazione di moodboard

• Scrivere di moda: articolare e presentare un concetto curatoriale in forma testuale

• Esercitazioni brevi focalizzate sullo sviluppo di progetti curatoriali di moda

• Sviluppo di una piccola pubblicazione basata sui materiali e sui progetti del corso

Metodi didattici

Il corso è prevalentemente di tipo pratico. L’insegnamento tecnico e la presentazione di esempi diretti sono affiancati da esercitazioni pratiche, seguite da discussioni aperte, dibattiti e momenti di critica collettiva.

Nel corso delle lezioni, gli studenti saranno guidati passo dopo passo nello sviluppo di un progetto curatoriale individuale, che confluirà in una pubblicazione collettiva condivisa.

Materiali digitali di supporto — come video, slide e letture selezionate — accompagneranno l’apprendimento tecnico e saranno utilizzati per stimolare la riflessione critica e il pensiero creativo. Contenuti teorici selezionati offriranno inoltre un’introduzione essenziale al contesto storico, culturale e professionale della curatela della moda.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Per il superamento del corso è richiesta la frequenza di almeno l’80% delle lezioni, la partecipazione attiva alle discussioni e alle esercitazioni pratiche, nonché lo sviluppo e la presentazione di un progetto individuale.

 

Studenti/sse con DSA o disabilità temporanee o permanenti: si raccomanda di contattare per tempo l’ufficio di Ateneo responsabile (https://site.unibo.it/studenti-con-disabilita-e-dsa/it): sarà sua cura proporre agli/lle studenti/sse interessati/e eventuali adattamenti, che dovranno comunque essere sottoposti, con un anticipo di 15 giorni, all’approvazione del/della docente, che ne valuterà l'opportunità anche in relazione agli obiettivi formativi dell’insegnamento.

Strumenti a supporto della didattica

Gli studenti sono tenuti a portare:

• Il proprio computer portatile

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Dylan Colussi